創(chuàng)新校園 IT 新價值——數(shù)字平安校園2.0解決方案

方案相關內容概述：

    教育行業(yè)的IT建設走上了全新的路線，學校各系統(tǒng)的IT化，各業(yè)務的融合需求逐漸顯現(xiàn)，數(shù)字平安校園2.0時代已然到來，H3C為您建設一個IToIP的數(shù)字化平安校園。

    目前各大高校都把應急指揮系統(tǒng)建設工作提到第一日程。整個系統(tǒng)要融合視頻監(jiān)控、安防系統(tǒng)、視頻會議、IP語音、遠程教育、多媒體存儲、VOD點播等等多媒體相關的子系統(tǒng)，用一個智能的開放的標準的平臺來接入各個子系統(tǒng)，使其互聯(lián)互通，為學校提供高效的應急指揮平臺：

數(shù)字平安校園多媒體業(yè)務應用需求

    隨著高校規(guī)模擴大、新校區(qū)的增加甚至有些高校在異地都有分校的情況下，校園多媒體全業(yè)務應用系統(tǒng)需要滿足：

• 可擴展性：采用開放架構，支持按需擴展；

• 可管理性：應對規(guī)模的監(jiān)控，需要快速方便的對所有監(jiān)控設備進行管理；支持分級分域的管理，滿足多校區(qū)監(jiān)控、院系各自承建的監(jiān)控需求；

• 可靠性：應對公共應急事件時，需要保證監(jiān)控系統(tǒng)可靠、快速的調閱當時歷史圖像；

• 與上層應用聯(lián)動：當安全事件發(fā)生，需要能夠與各種報警形成聯(lián)動。

    數(shù)字平安校園1.0時代為學校帶來了數(shù)字化的從無到有的變革，然而面對規(guī)模的擴展和新應用的增加，系統(tǒng)無論在設計、應用、管理、維護等各方面，都越來越復雜，孤立的系統(tǒng)出現(xiàn)了無法逾越的瓶頸，校園各業(yè)務系統(tǒng)大融合呼之欲出。