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掃描二維碼登陸手機(jī)版奧威亞攜教與學(xué)新空間解決方案以及豐富的落地應(yīng)用參展,旨在為高校創(chuàng)新課堂教學(xué)提供智能化、個(gè)性化的環(huán)境…詳情>>
課堂是知識傳遞主渠道,是人才培養(yǎng)主陣地,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要場所,是學(xué)校教育教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)…詳情>>
奧威亞攜“三個(gè)課堂”建設(shè)方案及豐富的落地案例參展第33屆(2021)河北省教育裝備展示會…詳情>>
希沃應(yīng)邀,為遵義市第五十五中學(xué)智慧班的教師們帶去了易課堂的初級培訓(xùn),講師圍繞易課堂的基本功能和教師空間的基礎(chǔ)應(yīng)用,進(jìn)行了細(xì)致地演示講解和耐心地操作指導(dǎo)…詳情>>
福州盛大開幕的第四屆數(shù)字中國建設(shè)峰會上,AOC重磅發(fā)布了全球首發(fā)數(shù)字教育創(chuàng)新性產(chǎn)品——班腦…詳情>>
第79屆中國教育裝備展示會于2021年4月23至25日在廈門舉辦,搭載瑞芯微全新智慧教育方案RK3568及RK3566的產(chǎn)品在展會中亮相,產(chǎn)品類型包括實(shí)驗(yàn)考場監(jiān)控終端、云桌面、課堂錄播一體化終端、電子書等產(chǎn)品。 …詳情>>
希沃講師陳小蝶和肖麗慶分別為老師們帶來了《“專遞課堂”教學(xué)應(yīng)用》《專遞課堂的授課流程培訓(xùn)》等培訓(xùn)課程!詳情>>
兵團(tuán)二中讀書節(jié)活動持續(xù)推進(jìn),教師爭做讀書的“領(lǐng)頭雁”,不斷創(chuàng)新讀書方式,以促進(jìn)師生素養(yǎng)提升為目標(biāo),以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體,認(rèn)真遵循“活動主題化、形式多樣化、內(nèi)容全面化、成果實(shí)效化”的工作思路,校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)…詳情>>
劉小強(qiáng)校長、李坤君副校長、王秋副校長、尹小華副校長、全年級家長代表齊聚學(xué)昌門小學(xué)校,共同體驗(yàn)希沃易課堂智慧課堂教學(xué)成果…詳情>>
青鹿作為國內(nèi)專業(yè)的智慧教育信息化整體解決方案提供商,將攜全新打造的整體解決方案亮相(青鹿展位號:B3A51),現(xiàn)誠邀您共同參會…詳情>>
國新文化與吉林省吉林市教育信息中心、山東省濟(jì)寧市汶上縣教體局、福建省漳州臺商投資區(qū)教育局在第79屆中國教育裝備展示會上簽署協(xié)議,合作打造“三個(gè)課堂”示范點(diǎn)…詳情>>
第79屆中國教育裝備展示會暨廈門春季普教展有哪些新品?新技術(shù)出現(xiàn)呢?據(jù)悉此次展會吸引了國內(nèi)外一批人工智能教育、激光投影機(jī)、教育投影機(jī)、智能錄播電子白板、交互式智能平板、智能液晶白板、多媒體教學(xué)廠商參展…詳情>>
本屆展會銳取聯(lián)合佳發(fā)攜“三個(gè)課堂·教考融合”創(chuàng)新方案、輕錄播方案、云眼·常態(tài)化方案、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案、yCat無線便攜錄播和全新4k錄播紛呈…詳情>>
中慶攜人工智能加持的“三個(gè)課堂”應(yīng)用方案和相關(guān)產(chǎn)品盛裝亮相展會,成為本屆展會的一大亮色,有望為用戶“三個(gè)課堂”應(yīng)用創(chuàng)新指引新的方向…詳情>>
文香展示了“三個(gè)課堂”、智慧教室、常態(tài)化錄播、虛擬演播、創(chuàng)客教育等智慧校園建設(shè)相關(guān)方案;同時(shí)智慧教育應(yīng)用平臺、文香學(xué)堂等教學(xué)相關(guān)軟件產(chǎn)品以及智慧黑板、智能錄播等產(chǎn)品也亮相本次展會!詳情>>
青鹿帶來為響應(yīng)國家教育“十四五”規(guī)劃的前瞻性需求而全力打造的品牌——“青小鹿”K12品牌,在現(xiàn)場引起廣泛的關(guān)注…詳情>>
第79屆中國教育裝備展示會在廈門國際會展中心開幕。奧威亞攜“三個(gè)課堂”建設(shè)方案和一系列信息化應(yīng)用參展,開展以來,奧威亞C2003展位人潮涌動,火爆異常…詳情>>
對于傳統(tǒng)課堂教學(xué)和傳統(tǒng)在線教學(xué)帶來巨大的變革空間,一個(gè)全新的互聯(lián)網(wǎng)教育生態(tài)正在形成,未來將形成“讀、寫、師生交互、考試評測、反饋”組成的完整數(shù)字化教育環(huán)境…詳情>>
高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,分析課堂教學(xué)、在線教學(xué)、混合式教學(xué)等需求,設(shè)計(jì)或改造信息技術(shù)支持的物理學(xué)習(xí)空間,也應(yīng)加強(qiáng)建設(shè)基于網(wǎng)絡(luò)的虛擬學(xué)習(xí)空間…詳情>>

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