濟南高中教室安監(jiān)控引爭議

    從今年3月開始，濟南五中在校內(nèi)安裝了一套“教學演播系統(tǒng)”。這間安裝了新型教學系統(tǒng)的教室與普通多媒體教室最大的不同，就在于多出了幾臺攝像機，可以隨時監(jiān)控教室的任何一個角落。記者近日在該校采訪時發(fā)現(xiàn)，學校此舉的初衷很好，但也引發(fā)了一些爭議。

    走進濟南五中的 107 教室，記者看到，在教室的講臺旁、天花板、教室后半部及多媒體大屏幕上，各有一臺攝像機。老師上課時，只要啟用這套設(shè)備，就能將課堂內(nèi)容全程自動記錄下來。老師講課時的動作、神態(tài)，學生在課堂上的一舉一動，盡收攝像機“ 眼底”。另外，在每一張桌子上都配置了一個“ 搶答器” ，如果有同學要發(fā)言，只要按下桌子上的紅色按鈕，安置在教室講臺旁的那臺攝像機就會自動搜索到這個位置，將學生回答時的言語神態(tài)錄制下來。

    該校團委副書記劉哲說，學校啟用這套設(shè)備，就是為了讓老師們可以更直觀地了解自己課堂的現(xiàn)場效果，同時為年輕教師學習優(yōu)秀教師的授課方法創(chuàng)造簡單快捷的條件。劉哲還說，如果有學生因病因事缺課，還可以用錄制的光盤來補課。

    這套設(shè)備投入使用已兩個多月。記者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，師生對此看法不一。這間教室的管理員梁翠蓮老師認為，不管有沒有攝像機在攝像，遵守紀律都是學生在課堂上應(yīng)盡的責任。這幾臺攝像機提高了學生的自律性，可以幫助老師“管”住學生。在記者采訪時，初二數(shù)學老師楊靜正在調(diào)試設(shè)備，準備下一節(jié)課。楊靜告訴記者，在這間教室上課，給學生帶來的最大不同，就是實現(xiàn)了由單純“聽講”到視聽多維參與的轉(zhuǎn)化。據(jù)她觀察，學生并沒有感覺到什么特別的壓力。 初二九班的郭錫龍同學告訴記者，這間教室學習環(huán)境非常舒服，他和同學們都喜歡到這里來上課。

    但有的同學感受不一樣。初二的一位同學說，他們班在這個教室上過一堂物理課，也在這里開過班會，每次都覺得特別緊張，不像在普通教室上課那么舒服�！翱偢杏X有兩只眼在背后盯著我，感覺特不舒服�！�。

    濟南市社會學會心理咨詢中心的李玉認為，中學生正在心理成長的階段，比較注重自己在同學和老師面前的表現(xiàn)，因此有可能會在攝像機前比較拘束。如果學校出發(fā)點是為了提高教學質(zhì)量，安裝這種設(shè)備還是可取的，但應(yīng)注意不要有監(jiān)督學生行為的想法，也不要隨便將錄像內(nèi)容泄露，以免給學生心理上造成傷害。