SMART受邀參加聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際會(huì)議

來源:投影時(shí)代 更新日期:2009-11-24 作者:pjtime資訊組

    聯(lián)合國(guó)教科文組織第十三屆亞太地區(qū)APEID會(huì)議暨第七屆中國(guó)杭州國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)于11月15號(hào)到17號(hào)在美麗的西子湖畔——浙江國(guó)際大酒店召開。與會(huì)者來自于亞太地區(qū)教育界高層人士,行業(yè)處于領(lǐng)先地位的公司代表及聯(lián)合國(guó)相關(guān)工作人員。

SMART受邀參加聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際會(huì)議

    SMART公司代表鄒莊嚴(yán)女士 (Yvonna Zou) 在會(huì)上做了題為Pedagogy, Technology, and Value in High Education (《高等教育的理念,技術(shù)以及價(jià)值》) 的演講。演講主要闡述了在目前的高等教育中,ICT技術(shù)應(yīng)用的現(xiàn)狀以及面臨的問題。在目前的高等院校中,管理人員,教師,學(xué)生以及ICT管理人員對(duì)科技在教學(xué)中的應(yīng)用都有著不同的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。而高等院校中的激勵(lì)機(jī)制以及教師的晉升體系也沒有任何鼓勵(lì)科技在教學(xué)中的應(yīng)用的地方。教師在課堂中的“以教師為本”的教學(xué)方法在全球各地的教室還是大行其道。改變雖然緩慢,但依然在進(jìn)行中。

    在演講的結(jié)尾,提及Ohio State University 目前正在實(shí)施的 The Digital Union 的方案對(duì)于在高等教育中技術(shù)應(yīng)用的瓶頸的突破,應(yīng)于其他高等院校在相關(guān)方面有一定的借鑒作用。

    作為一家在互動(dòng)教育科技領(lǐng)域一貫領(lǐng)先的公司,SMART 應(yīng)邀參加聯(lián)合國(guó)教科文組織的年會(huì),提出了自己的觀點(diǎn)和看法,以期對(duì)業(yè)界和教育有所幫助。SMART在以往聯(lián)合國(guó)教科文組織的全球合作中,一直不遺余力地協(xié)助和幫助不發(fā)達(dá)國(guó)家的兒童獲得可能的教育機(jī)會(huì)。SMART也一直和全球各地的研究機(jī)構(gòu)以及大學(xué)合作,聆聽并理解最前端教育科技工作者的意見與建議,并融匯于自己的產(chǎn)品當(dāng)中。

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