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AI教育新裝備全面升級亮相,助力語數外成績大幅提升

來源:投影時代 更新日期:2021-03-12 作者:pjtime資訊組

    迎接AI教育時代的到來

    人工智能是引領新一輪科技革命和產業(yè)變革的重要驅動力,正深刻改變著人們的生產、生活、學習方式,推動人類社會迎來人機協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時代”。---習近平國際人工智能與教育大會, 2019.5.16

    優(yōu)質的教育就是讓每個學生發(fā)現(xiàn)和找到自己并成為最好的自己;就是讓每個學生學會學習和創(chuàng)造;就是讓每個學生喜歡上求知和探索;就是讓每個學生領悟自己來到地球的使命和價值;就是讓每個學生享受到學習的樂趣;就是讓每個學生能夠張開雙臂擁抱未來的機遇和挑戰(zhàn);就是讓每個學生能夠成為促進人類發(fā)展的有用之才。

新學期獻禮:AI教育新裝備全面升級亮相,助力語數外成績大幅提升

    比特實驗室通過優(yōu)質的教育幫助學生建立成長型思維,把“要我學”的被動學習模式轉變?yōu)椤拔乙獙W”的主動學習模式,在學習中不斷進步,取得優(yōu)異成績!

    開學獻禮 領跑新學期 

    讓每個學生都能享受AI教育的樂趣

    超值贈送20節(jié)AI教育編程視頻課

    1. 比特實驗室學校優(yōu)惠

    2. 仿生機甲編程教育系列套件目錄:

    (1)仿生編程機甲青蛙      299.-

    (2)仿生編程機甲螃蟹      299.-

    (3)機甲編程小黃人         349.-

    (4)仿生編程機甲三劍客   399.-

    (5)仿生編程機甲六俠侶   499.-

    (6)傳感器編程配件盒      49.-

    備注:

    該產品含有小顆粒,有誤食窒息危險,只適合6歲以上使用。

    該產品APP(安卓版)編程系統(tǒng)要求安卓6.0以上。

    超值贈送20節(jié)人工智能編程視頻課,曹偉勛博士帶學生游歷人工智能物聯(lián)網的編程世界

    20節(jié)迷你人工智能編程視頻網課,由比特實驗室創(chuàng)始人曹偉勛博士親自授課錄制,網課主題是“不做機器的奴隸,要做創(chuàng)造的主人”。從第一節(jié)”如何創(chuàng)造夢想”開始到最后一節(jié)“馬達總動員“,中間包含人工智能編程和人臉識別測溫,課程按照國際著名大學的未來工程師培養(yǎng)課程模式,深入淺出,循序漸進,帶領孩子在快樂的游戲中學習,啟發(fā)孩子自主學習的內在驅動力,成為日常生活和學習的主人。

    比特實驗室AI課程簡介

    課程目標: 利用比特實驗室先進的AI人機互動的素質教育新裝備,快捷培養(yǎng)學生的成長型思維,提升學生的綜合素養(yǎng)和語數外成績。同時為學生參加人工智能方面的各種國內外比賽提供有力的支持。

    課程內容:圍繞全國中小學的語、數、英教科書內容要求,通過人機互動的AI編程情景化教學,結合目前風靡國際教育界的成長型思維教育模式,以及學校開設的各種音樂、美術、勞技、科學和品德等素質教育課程,培養(yǎng)學生自主學習的能力,讓學生從“要我學”的被動學習狀態(tài),轉變成為“我要學”的主動學習狀態(tài),在學習中不斷進步取得好成績。

    圖示:比勤奮更能決定人生的是成長型思維

    視頻說明:比特創(chuàng)造AI編程APP演示:小學一年級學生編程演示下學期的語文課(教育部統(tǒng)編全國小學語文教科書)

    圖示: 教育部統(tǒng)編小學語文一年級課本

    圖示: 比特AI編程APP實現(xiàn)的小學一年級人機對話語文課 “姓氏歌”

    比特實驗室圍繞中小學語、數、英教科書的教學內容,通過AI人機互動的情景化教學模式,將音樂、勞技、美術、科學以及品德課等素質教育內容融入語、數、英課程的教學中,幫助學生更好的活學活用語、數、英課程的知識,并與素質教育的課程相結合,在快樂的游戲化情景化教學環(huán)境中培養(yǎng)自主學習的興趣和能力,提升學生的學習動力和自信心,并享受自己在學習生活中進步和成長的樂趣,不斷取得更好的成績。

    視頻解說: 比特AI編程產品設計課程案例演示:小學一年級學生講解語音識別氣象預報的功能?梢宰鳛檎Z文創(chuàng)作課程+數學應用課程+地球氣候課程。通過現(xiàn)實生活中的AI溫度計設計,幫助學生體驗動手創(chuàng)造的樂趣,理解語數英知識在產品設計和推廣中的作用,鍛煉學生設計和創(chuàng)造產品的能力,培養(yǎng)學生追求知識主動學習的習慣。

    圖示:AI編程比特創(chuàng)造APP實現(xiàn)的天氣報告程序

    仿生編程機甲戰(zhàn)隊攜手中小學生玩勝 2021!

    視頻解說:

    你看到仿生機甲的飛行軌跡中隱藏的奇妙數學方程式;

    你聽到登陸地球的交響樂里隱藏著人機交互的親密對話;

    你感到仿生機甲的形體中融合了生物、機械、數學、物理、編程、音樂、動漫和文學藝術創(chuàng)作的構思、設計和想象。

    2021年比特仿生機甲將幫助中小學生居家學習和抗疫,寓教于樂,讓每個學生在輕松快樂的編程游戲中,提升自己的學習興趣,培養(yǎng)自己的創(chuàng)造想象力,成為未來人工智能世界的強者!

    為什么學編程?

    編程是一種高級思維、藝術和創(chuàng)造的鍛煉,是未來的語言。

    曹偉勛博士,比特實驗室創(chuàng)始人

    AI+物聯(lián)網 AIoT 編程架起智慧生活與機器世界的橋梁

    學生把學習模式、操控模式以及生活應用模式,通過模塊化的編程,簡捷有趣的結合起來,構成一個快樂學習、動手創(chuàng)造和人機互動的智慧教學環(huán)境。

    從此學習不再枯燥乏味,創(chuàng)造不再高不可攀,生活不再虛無縹緲。

    學會AI編程控制仿生機甲

    與傳統(tǒng)死板的游戲遙控器不同,比特仿生機甲APP的遙控界面是完全通過積木化編程實現(xiàn)的,學生可以邊用手操控遙控器邊學習和體驗編程的控制原理和方法。

    比特仿生機甲戰(zhàn)隊給中小學生帶來全新的動手編程人機互動體驗,把編程與日常生活相聯(lián)系、與動手創(chuàng)造相結合、與居家學習和抗疫健康相融合。即使只有0基礎編程知識的學生也可以馬上編程操控仿生機甲的運動和感知。

    編程的學習不再是枯燥的指令編碼和死板的語句格式,而是孩子學習計算思維和設計思維的真實體驗,先仿照讀懂積木化的遙控界面程序,就像讀一篇精彩的小說一樣,一邊讀一邊體驗每個語句的作用。最后再重新添加和修改成為自己的程序。

    語文的作文不再是挖空心思的冥思苦想,而是學生與仿生機甲的互動場景中去記錄和創(chuàng)作,讓靈感和真實的感受匯成激情的涓涓細流,滋潤孩子們創(chuàng)作的欲望和真誠的心靈感悟。

    學會動手搭建,從模仿到創(chuàng)造

    認識動力機械模塊,體驗比特實驗室3D閃造模塊,先從按部就班的模仿,一步步的細心搭建,再到拆卸重組,最后實現(xiàn)自己的創(chuàng)意設計。

    2020科普日孩子們好奇體驗操控仿生機甲

    仿生機甲戰(zhàn)隊介紹

    比特實驗室最新推出的仿生編程機甲系列教育套件采用了比特實驗室人工智能編程第一代G1主控器,兼容了樂高的機械構造與比特的創(chuàng)意編程和強大的人機互動傳感器功能,孩子們通過閃連,閃編,閃造,完成一個產品項目的設計和制做,把知識的學習與動手實踐相結合,鍛煉學生面向未來最需要的創(chuàng)造力和想象力,讓每個孩子都能動手觸摸AI的世界,成為未來世界的強者!

    比特創(chuàng)造APP編程簡介(安卓版)

    比特創(chuàng)造APP編程將人工智能時代人人會編程的概念思想與教學目標創(chuàng)造性的引入中小學的STEAM創(chuàng)新教育課堂,將人工智能時代的物聯(lián)網、大數據與云計算的三大技術核心帶入學生的編程設計課堂教學中,讓每個學生在創(chuàng)造一個實用的智能產品的過程中將軟件的設計理念注入硬件產品的設計實現(xiàn)中,使原來枯燥深奧的編程設計變成人人喜歡和愛學的課程。在教學的各個過程中以項目和產品設計為主導,把國際頂級大學工程設計的 CDIO【C(構思)-D(設計)-I(實施)-O(運用)】教學模式創(chuàng)造性地運用到中小學生的創(chuàng)造力教育與核心素養(yǎng)培養(yǎng)中,鍛煉學生在人工智能時代所必須具備的最基本的科技與人文素養(yǎng)。

    仿生編程機甲青蛙套件

    器材包括:比特主控G1 + 2個馬達 + 積木顆粒

    簡介:該套件采用人工智能編程主控器G1,結合機械馬達驅動積木模塊,根據計算機3D模型搭建步驟圖,實現(xiàn)仿生的機甲青蛙跳躍。通過比特創(chuàng)造APP(安卓版)智能編程軟件實現(xiàn)對主控器模塊G1的積木化編程控制,學生可以用APP自帶的智能遙控器程序作為體驗和學習的參考,然后在游戲的基礎上想出更加強大的功能,自己編程實現(xiàn)自己的創(chuàng)意設計。

    仿生編程機甲螃蟹

    器材包括:比特主控G1 + 2個馬達 + 積木顆粒

    簡介:該套件采用可編程主控G1與樂高兼容的積木,把生活中的螃蟹運動與機械傳動結構相聯(lián)系,模仿實現(xiàn)螃蟹的運動。通過編程控制還可以讓螃蟹講故事,介紹螃蟹的科普知識,回答提問,例如“螃蟹有血嗎“?該套件還可搭建出各種功能各異的機械動力結構,通過智能感應實現(xiàn)各種有趣的機械運動。

    比特機甲小黃人

    器材包括:比特主控G1 + 2個馬達 + 比特3D造型模塊+通用接口

    簡介:該套件采用智能編程主控G1與比特實驗室3D造型模塊結合,可以通過比特創(chuàng)造APP(安卓版)的積木化編程,實現(xiàn)與小黃人的互動對話,可以讓小黃人講故事、唱歌,表演各種運動軌跡,外形模塊拆除后還可以搭建出上百種各具形態(tài)的創(chuàng)意造型。

    仿生編程機甲三劍客

    器材包括:比特主控G1 + 2個馬達 + 三合一積木顆粒,可以搭建數十種形態(tài)各異的智能機甲,包括機甲三劍客(機甲青蛙、機甲毛毛蟲、機甲響尾蛇)。

    簡介:該套件采用人工智能編程主控器模塊G1,結合機械馬達驅動積木模塊,根據模塊搭建步驟圖,可以分別搭建出機甲三劍客(機甲青蛙、機甲毛毛蟲、機甲響尾蛇)和其它數十種形態(tài)各異的造型,特別是實現(xiàn)仿生的青蛙跳躍、毛毛蟲的蠕動和眼鏡蛇的爬行的連環(huán)運動。學生可以用APP自帶的智能遙控器程序作為體驗和學習的參考,然后在游戲的基礎上想出更加好玩的功能,自己編程實現(xiàn)創(chuàng)意設計。利用該套件的積木模塊搭建出形態(tài)各異的造型創(chuàng)意,再加上可編程的馬達,可以轉瞬實現(xiàn)各種人機互動的有趣創(chuàng)意。

    圖片:比特仿生編程機甲三劍客:機甲青蛙、機甲毛毛蟲、機甲響尾蛇

    仿生編程機甲六俠侶

    器材包括:比特主控G1 + 2個馬達 + 六合一積木顆粒,可以搭建數百種形態(tài)各異的智能機甲,包括機甲六俠侶(機甲螃蟹、機甲鱷魚、機甲翼龍、機甲天狗、機甲螳螂、機甲蜘蛛)。

    簡介:該套件采用人工智能編程主控器模塊G1,結合機械馬達驅動積木模塊,根據模塊搭建步驟圖,可以分別搭建出機甲六俠侶和其它數百種形態(tài)各異的造型,包含了各種生物仿生學和動力學的知識,特別是實現(xiàn)仿生的機甲螃蟹橫向八條腿協(xié)同行走,機甲蜘蛛的全方位爬行、機甲鱷魚的行走與嘴巴的協(xié)同運動、機甲天狗的神奇倒立和翻滾動作表演、機甲翼龍展翅飛翔的優(yōu)美之態(tài),以及機甲螳螂手足并用行走的可愛步伐。學生可以用APP自帶的智能遙控器程序作為體驗和學習的參考,然后在游戲的基礎上想出更加好玩的功能,自己編程實現(xiàn)創(chuàng)意設計。利用該套件的積木模塊搭建出形態(tài)各異的造型創(chuàng)意,再加上可編程的馬達,可以轉瞬實現(xiàn)各種人機互動的有趣創(chuàng)意。

    比特仿生編程機甲六俠侶

    傳感器編程配件盒(多功能溫度計+數字全彩燈)

    功能介紹:

    1. 多用途溫度傳感器(水,土壤,環(huán)境)?捎糜陴B(yǎng)魚,養(yǎng)花,室溫監(jiān)控;

    2. 數字芯片控制全彩燈

    可以用APP編程設置上百萬種不同顏色,結合比特創(chuàng)造APP的顏色跟蹤游戲,可以DIY編程實現(xiàn)人工智能顏色識別和顏色交互控制等。

    使用說明:傳感器帶有樂高積木連接件,可以方便的放置在樂高積木產品上,同時也可以和比特實驗室3D造型模塊連接,放在機甲小黃人身上。

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