第三屆中小學(xué)教育裝備新技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新論壇暨優(yōu)秀案例頒獎活動在重慶舉行

來源:教育裝備網(wǎng) 更新日期:2020-10-30 作者:pjtime資訊組

    2020年10月22日上午,由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦,中國教育裝備行業(yè)協(xié)會城市教育裝備工作委員會承辦,學(xué)科網(wǎng)協(xié)辦的“第三屆中小學(xué)教育裝備新技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新論壇暨優(yōu)秀案例頒獎活動”在悅來國際會議中心召開。

第三屆中小學(xué)教育裝備新技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新論壇暨優(yōu)秀案例頒獎活動在重慶舉行

第三屆中小學(xué)教育裝備新技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新論壇暨優(yōu)秀案例頒獎活動在重慶舉行

    頒獎活動現(xiàn)場

第三屆中小學(xué)教育裝備新技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新論壇暨優(yōu)秀案例頒獎活動在重慶舉行

    國家督學(xué)、教育部關(guān)心下一代工作委員會常務(wù)副主任、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會長王富出席頒獎活動并致辭 

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    中國教育裝備行業(yè)協(xié)會城市教育裝備工作委員會副理事長兼秘書長許原芝主持案例頒獎活動

    本屆論壇以優(yōu)秀案例頒獎活動、案例分享交流、局長話裝備三個部分組成。國家督學(xué)、教育部關(guān)心下一代工作委員會常務(wù)副主任、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會長王富,中國教育裝備行業(yè)協(xié)會城市教育裝備工作委員會理事長喬玉全、北京市教育技術(shù)設(shè)備中心副主任柴旭津、天津市教育科學(xué)研究院教育技術(shù)裝備中心主任王戈、吉林省教育技術(shù)裝備中心主任劉忠民、安徽省教育技術(shù)裝備中心副主任朱曙培、南京市教育局副局長潘東標、呼和浩特市教育局副局長蘇亞拉、蚌埠市教育局黨委委員、總督學(xué)段元麗、襄陽市教育局副局長伍倜、學(xué)科網(wǎng)總裁陳學(xué)藝博士、城市教育裝備工作委員會副理事長陳紹義等領(lǐng)導(dǎo)出席頒獎活動。來自全國各級各類教育裝備、電教、教研等管理部門人員,中小學(xué)校長、教師及圖書館管理人員,教育裝備行業(yè)企業(yè)及其他相關(guān)人員參加活動。

第三屆中小學(xué)教育裝備新技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新論壇暨優(yōu)秀案例頒獎活動在重慶舉行

    現(xiàn)場對優(yōu)秀案例獲獎?wù)哌M行頒獎

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    現(xiàn)場對優(yōu)秀案例獲獎?wù)哌M行頒獎

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    現(xiàn)場對優(yōu)秀案例獲獎?wù)哌M行頒獎

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    學(xué)科網(wǎng)產(chǎn)品總監(jiān)朱思利作專題報告

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    中國教育裝備行業(yè)協(xié)會城市教育裝備工作委員會副理事長陳紹義主持優(yōu)秀案例分享

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    南京市教育局副局長潘東標作優(yōu)秀案例分享

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    深圳市教育技術(shù)信息中心主任張慧敏作優(yōu)秀案例分享

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    寧波市教育服務(wù)與電化教育中心主任夏宏祥作優(yōu)秀案例分享

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    成都師范附屬小學(xué)華潤分校校長王捷作優(yōu)秀案例分享

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    普城市星河學(xué)校副校長王素霞作優(yōu)秀案例分享

    優(yōu)秀案例分享環(huán)節(jié),邀請了南京市教育局副局長潘東標作《場景革命·教育的新邏輯起點》的案例分享;深圳市教育技術(shù)信息中心主任張慧敏作《深圳中小學(xué)校教育裝備標準修訂的設(shè)計與實踐》的案例分享;寧波市教育服務(wù)與電化教育中心主任夏宏祥作《精準服務(wù)提升效率一“甬上云!本上教學(xué)模式顯成效》的案例分享;成都師范附屬小學(xué)華潤分校校長王捷作《建設(shè)互動場館 成就赤誠少年》的案例分享;普城市星河學(xué)校副校長王素霞作《多措并舉守護“疫中”教育》的案例分享。

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    局長話裝備

    論壇最后舉行了局長話裝備環(huán)節(jié),中共南昌市青云譜區(qū)委教育體育工委書記、教育體育局局長余強,宜都市教育局副局長姚明華、唐山市灤南縣教育局黨組書記,局長張宗順圍繞深化教育技術(shù)裝備應(yīng)用推動教育現(xiàn)代化發(fā)展——結(jié)合本地實際,談有特色的經(jīng)驗及面向未來的想法。

    此次活動的舉辦旨在為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,落實《中國教育現(xiàn)代化2035》和《教育部關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》(教基〔2019〕16號)精神,總結(jié)和提煉教育裝備與教育教學(xué)的深度融合的實踐經(jīng)驗,加強城市間的交流與合作,形成一批可復(fù)制、能推廣的基于新技術(shù)的教與學(xué)方式變革路徑與模式,推動教育現(xiàn)代化發(fā)展。

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