教學(xué)新手段-多媒體電教室解決方案

來源:投影時(shí)代 更新日期:2007-05-24 作者:投影時(shí)代網(wǎng)新聞組

一、系統(tǒng)概述

    當(dāng)今,重視現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)教育產(chǎn)生的影響,大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化是世界教育發(fā)展的主流。我國(guó)在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段整合教學(xué)的過程中,已取得了相當(dāng)成效。采用先進(jìn)的教學(xué)手段,提供全新的教學(xué)環(huán)境,來設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),已經(jīng)成為市場(chǎng)的趨勢(shì)所在。

    隨著現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)在各大院校的不斷推進(jìn),傳統(tǒng)的方式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代化的需要 ,集多功能教室系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、演播系統(tǒng)於一體的新型現(xiàn)代化教育體系在教育行業(yè)得到了日益廣泛的運(yùn)用。作為一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段,多媒體技術(shù)給教育行業(yè)帶來了新的機(jī)遇。

1、 什么是數(shù)碼教室(或者說電子教室,e-Classroom)

    數(shù)碼教室是一種由計(jì)算機(jī)及相關(guān)技術(shù)和一些外圍設(shè)備所裝備的教室。可以有種種不同的數(shù)碼教室,但至少包含計(jì)算機(jī)、電子白板、投影顯示設(shè)備(數(shù)字投影儀、實(shí)物投影儀)和電子 課件。還可以包含視頻/音頻接收設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備(接入Ethernet, ISDN, E1等)、筆記本電腦等[2]。天士博數(shù)碼白板即是新一代的電子白板。

    數(shù)碼教室可應(yīng)用于傳統(tǒng)的課堂教學(xué),是一種計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI)手段,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息化教育的基礎(chǔ)。通過網(wǎng)絡(luò)連接,數(shù)碼教室也是遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的組成部分,既可以教室互通、校際互通,充分共享教學(xué)資源(教師,教材);也可利用數(shù)碼教室的技術(shù)和組成部件,通過網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生可在家或在辦公室學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)終生教育。

2、 學(xué)校信息化建設(shè)中要考慮的問題 

    a、 以服務(wù)于教育為最終目的,采用最合適的技術(shù),切忌盲目攀比和片面的不切實(shí)際的花架子。既滿足教學(xué)需要,又有很強(qiáng)的擴(kuò)展性和靈活性。

    b、 教育經(jīng)費(fèi)十分有限,因此昂貴的系統(tǒng)建設(shè)費(fèi)用和運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用是必須避免的,有限的經(jīng)費(fèi)要用在刀刃上。

    c、 避免采用技術(shù)復(fù)雜,不易操作的系統(tǒng)。讓廣大教師在日常教學(xué)活動(dòng)中能很容易掌握,不存在技術(shù)的隔閡,真正實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位。運(yùn)行管理簡(jiǎn)單,盡量減少對(duì)設(shè)備供應(yīng)商的依賴。

    d、  開放性而不是封閉的。網(wǎng)絡(luò)的基本特性之一是資源的共享。發(fā)揮信息技術(shù)的特性,能充分共享校內(nèi)、校際、Internet網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源。

    e、  投資的保值。IT技術(shù)的發(fā)展很快,日新月異,盡量減少因技術(shù)升級(jí)帶來的設(shè)備陳舊廢棄。

3、傳統(tǒng)多媒體教室的局限與弊端 

    華盛頓的國(guó)家工程院院長(zhǎng)Bill Wulf曾說:“把很多臺(tái)PC機(jī)放在教室里是絕對(duì)錯(cuò)誤的想法!痹谟(jì)算機(jī)輔助教學(xué)中他力主采用服務(wù)器/瘦客戶機(jī)模式。

    多媒體教室的應(yīng)用有一定的局限性,只是適合于計(jì)算機(jī)技術(shù)教學(xué)和計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課等有限的場(chǎng)合。在一般的課堂教學(xué)中為每個(gè)學(xué)生都配備PC機(jī)是不可取的,有以下缺點(diǎn): 

    1. 教學(xué)效果:教師在用計(jì)算機(jī)講演某一概念時(shí),要求學(xué)生注意計(jì)算機(jī)屏幕上的信息變化,不要隨便亂動(dòng)計(jì)算機(jī)鍵盤,以免分散注意和破壞全班教學(xué)的同步性;對(duì)于低年級(jí)學(xué)生自制力差的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生課堂行為的控制尤其至關(guān)重要。如此,方能使教學(xué)秩序井然、劃一,有機(jī)地將課堂集體教學(xué)和個(gè)別化教學(xué)結(jié)合在一起。這直接關(guān)系到教學(xué)的效果和效率。否則,教師也許成功地在課堂上應(yīng)用了計(jì)算機(jī),但從教學(xué)的角度看,作為一節(jié)完整的課,也許是不成功的。 

    2. 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的教學(xué):在教學(xué)中存在將計(jì)算機(jī)輔助課堂教學(xué)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的教學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起的一大難題。 

    3. 投資:每個(gè)學(xué)生1臺(tái)PC機(jī)顯然比數(shù)碼教室需要大得多的投資,不適合我國(guó)教育投資的現(xiàn)狀,難于推廣。有限的資金應(yīng)用于更需要的地方。同時(shí)還要面臨PC機(jī)軟硬件不斷升級(jí)和更新?lián)Q代造成的投資損失。 

    4.  維護(hù):大量PC機(jī)需配備相當(dāng)?shù)木S護(hù)管理人員,以及可觀的維護(hù)費(fèi)用。

    5.  故障:瘦客戶機(jī)因較簡(jiǎn)單,出現(xiàn)故障的可能性相對(duì)來說就少。

二、用戶需求

    整個(gè)系統(tǒng)要高效率的完成教學(xué)任務(wù),結(jié)合各個(gè)系統(tǒng),充分發(fā)揮各個(gè)系統(tǒng)的功能,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的教學(xué)。

    (一) 多媒體顯示系統(tǒng):

    多媒體顯示系統(tǒng)由交互式電子白板、高亮度、高解析度的液晶投影機(jī)構(gòu)成;完成對(duì)各種圖文資訊的大屏幕顯示。

(二) A/V系統(tǒng):

    A/V系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)、DVD、VCR(錄像機(jī))、實(shí)物展臺(tái)、功放、音箱等A/V設(shè)備構(gòu)成;完成對(duì)各種圖文信息(包括各種軟體的使用、DVD/CD碟片、錄像帶、各種實(shí)物、聲音)的播放功能;實(shí)現(xiàn)多媒體電教室的現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)音、播音,配合大屏幕投影系統(tǒng),提供優(yōu)良的視聽效果。

(三) 智能型多媒體中央控制系統(tǒng):

    采用目前世界上檔次最高、技術(shù)最成熟、功能最齊全,用途最廣的美國(guó)CRESTRON(快思聰)中央控制系統(tǒng),該系統(tǒng)是目前世界上最先進(jìn)的中央控制系統(tǒng)設(shè)備。實(shí)現(xiàn)多媒體電教室各種電子設(shè)備的集中控制。
• 要求操作簡(jiǎn)單、人性化、智能化;
• 要求整個(gè)系統(tǒng)可靠性高;
• 盡量多的體現(xiàn)出各種設(shè)備的卓越功能,讓所有設(shè)備工作在最佳狀態(tài),發(fā)揮設(shè)備的最大功效;
• 能夠控制投影機(jī),進(jìn)行開/關(guān)機(jī)、輸入切換等功能;并實(shí)現(xiàn)屏幕的上升、停止、下降功能;
• 能夠控制DVD、VCR進(jìn)行播放、停止、暫停等功能;
• 能夠控制實(shí)物展臺(tái)進(jìn)行放大、縮小等功能;
• 能夠控制音量,進(jìn)行音量大小的調(diào)節(jié)功能;
• 能夠?qū)崿F(xiàn)音視頻、VGA信號(hào)自動(dòng)切換控制功能;
 
(四)多媒體智能平臺(tái)-交互式電子白板:

正投數(shù)碼互動(dòng)白板
用TRACEBoard直接控制計(jì)算機(jī)
用電子墨水在TRACEBoard上直接書寫
將書寫內(nèi)容保存、記錄、打印或發(fā)送到電子郵箱中
讓老師或演講者如同使用普通黑板一樣自然

    通過TRACEBoard可以在數(shù)碼互動(dòng)白板上直接控制計(jì)算機(jī),教學(xué)、會(huì)議培訓(xùn)直接在白板前進(jìn)行面對(duì)面的交流。各種信息(注釋、說明、圖解)都可以寫在TRACEBoard數(shù)碼互動(dòng)白板上直接保存在計(jì)算機(jī)里。無論是Word或PowerPoint演示文檔、圖片等,都能在白板上進(jìn)行修改和標(biāo)注或用板擦修改標(biāo)注內(nèi)容,也可以將信息存儲(chǔ)、打印或E-mail給大家;與會(huì)者的操作和聲音都可以存儲(chǔ)為AVI格式的視頻文件供以后重復(fù)播放并在課后分發(fā),大大提高了可操作性,讓每個(gè)人都感到學(xué)習(xí)更加容易、靈活。

主要特性:
 電磁感應(yīng)技術(shù),分辨率高,響應(yīng)速度快,操作靈敏
 采用USB接口,即插即用,無需外接電源
 提供筆欄和工具欄,用戶可直接用手操作
 亞光表面,適合高流明投影機(jī)使用,不同位置的學(xué)生觀看效果基本一樣

主要功能
    (1) 板面由高度耐磨的材料制成,抗打擊、抗撞碰、使用壽命長(zhǎng);
    (2) 軟件可實(shí)現(xiàn)諸如互動(dòng)、書寫、照相、導(dǎo)出、轉(zhuǎn)換、上網(wǎng)、通訊及放大、聚光、拉屏等功能,同時(shí)支持多屏拼接;
    (3) 擁有超強(qiáng)課件庫,常用的有背景庫、注釋庫、頁庫、圖庫等,強(qiáng)大的圖形標(biāo)注功能支持各種圖形格式及圖片分層技術(shù);
    (4) 中文手寫識(shí)別OCR系統(tǒng),能夠識(shí)別中英文手寫輸入,文本掃描識(shí)別功能;
    (5) 實(shí)時(shí)錄制功能(可保存成標(biāo)準(zhǔn)AVI視頻文件),控制視頻播放并支持視頻注解;
    (6) OFFECE軟件批注原跡保存,可在關(guān)聯(lián)應(yīng)用軟件(如CAD)中直接操作;
非正常中斷時(shí),也可自動(dòng)保存工作內(nèi)容;
三、系統(tǒng)示意圖

四、功能描述

    通過安裝以上快思聰中央控制系統(tǒng),能夠輕松的實(shí)現(xiàn)智能化、人性化的現(xiàn)代化教學(xué):

    1. 多媒體顯示系統(tǒng)的控制:
    • 通過主機(jī)後的串口(RS232/RS422/RS485埠),控制投影機(jī)的所有功能,如開/關(guān)機(jī)、VIDEO/VGA輸入切換等;并且能夠自動(dòng)實(shí)現(xiàn)關(guān)聯(lián)動(dòng)作,如關(guān)閉系統(tǒng)時(shí),自動(dòng)將投影機(jī)關(guān)閉;
 

STI-1700C - 投影機(jī)控制菜單

• 通過控制投影機(jī)的輸入切換(VIDEO、VGA 1、VGA 2),實(shí)現(xiàn)對(duì)視頻圖像、計(jì)算機(jī)圖像、預(yù)留計(jì)算機(jī)圖像的切換;
• 通過CNPCI-8(8路強(qiáng)電繼電器),控制屏幕的上升、下降、停止;并且能夠自動(dòng)實(shí)現(xiàn)關(guān)聯(lián)動(dòng)作,如投影機(jī)開時(shí),螢?zāi)蛔詣?dòng)下降,投影機(jī)關(guān)時(shí)屏幕自動(dòng)上升。

 

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