專訪NEC視像產(chǎn)品事業(yè)部市場擔當部長劉瑋湘
教育市場是NEC的“根據(jù)地”
目前,在我國投影機市場上,教育采購已經(jīng)占據(jù)半壁江山。并且,預計未來的幾年內(nèi),這種增長的勢頭會繼續(xù)保持下去。
說到國內(nèi)的投影市場,最大的還是行業(yè)市場,特別是教育行業(yè),更是各投影機廠商爭奪的焦點。眾品牌都使出自己的看家本領(lǐng),攜帶自己的名優(yōu)精品沖鋒陷陣。在這塊大蛋糕分割的背后,無論是誰,都希望在鞏固根本的同時,再有大的突破。NEC也不例外,NEC多年來一直緊抓教育采購、看重教育市場,始終將教育市場視為“根據(jù)地”。
NEC自70年代開始便致力于投影機的發(fā)展,在中國,縱觀當前的投影機行業(yè),NEC在教育和政府采購等行業(yè)采購中,一直擁有技術(shù)和質(zhì)量優(yōu)勢,并在多次的MOE教育采購中以過硬的實力撥得頭籌。一個好的產(chǎn)品是教育用戶選購的基礎(chǔ),這不是僅靠品牌效應就能達到的。NEC投影機在多年的發(fā)展中,始終引領(lǐng)教育投影機的技術(shù),SweetVision,3D校正,幾何校正等很多技術(shù)是很多廠商所沒有的,在技術(shù)細節(jié)上NEC也是領(lǐng)先業(yè)界的,所以好的產(chǎn)品一定是NEC獲得教育大單的最重要的優(yōu)勢。不僅如此,在長年的教育采購中NEC已經(jīng)樹立起了良好的口碑,這是NEC每年都被教育采購所信賴的原因。
以應用為導向,以客戶需求為中心
說到產(chǎn)品性價比的問題,很多學校因為經(jīng)費限制,對于產(chǎn)品的選購只能限定在中低端。針對教育行業(yè)需求的不同,在處理省錢(性價比)還是省力(人性化)的問題上,NEC有自己的一套方針。
NEC一貫堅持“以應用為導向,以客戶需求為中心”的宗旨,根據(jù)行業(yè)具體情況不同,針對各行業(yè)對細節(jié)要求的不同,從產(chǎn)品設(shè)計到銷售,直至售后服務等各個方面都充分考慮了實際應用的問題,在設(shè)計產(chǎn)品時就考慮到多種的應用環(huán)境,盡可能使產(chǎn)品不僅省錢還省力,不僅有好的性價比還十分具有人性化,一個好的教育投影機供應商是能在這兩者間達到平衡的。在教育投影機方面,NEC一直有著豐富的產(chǎn)品線,從低端到高端都有著不同的解決方案。
去年年底。NEC推出了VT系列五款投影機,這幾款投影機針對教育用戶提出了具有專業(yè)特色的產(chǎn)品應用方案。采用了NEC獨特的雙通道散熱技術(shù),能夠適應外部40度的高溫,保證教育用戶長時間的正常使用。為了實現(xiàn)多種教育環(huán)境的使用,VT695+/VT595+還增加了DVI-I接口,支持數(shù)字RGB信號的同時還可兼容HDCP信號,機器內(nèi)置5W的揚聲器也起到了擴充作用,可以隨時進行教學演示,在多媒體教學應用越來越廣泛的今天,這些功能都極大地拓展了投影機的使用環(huán)境。教育用戶購買一臺投影機相當于同時購買了投影機和音響,方便了經(jīng)費有限的教育用戶,產(chǎn)品在具有性價比的同時更具人性化。