對(duì)話劉總：威爾互動(dòng)VR教育彰顯實(shí)力

    在日前舉行的74屆中國教育裝備展展會(huì)上，VR教育的先行者--威爾互動(dòng)受邀參加，并展出了最新最前沿的VR教育解決方案獲得了業(yè)界的高度關(guān)注。在此次展會(huì)上，我們也有幸采訪了威爾互動(dòng)總經(jīng)理劉先生（下簡稱劉總），就目前VR教育的優(yōu)勢(shì)、發(fā)展現(xiàn)狀及未來走向等問題進(jìn)行了交流與探討。

威爾互動(dòng)劉總

    VR將徹底改變過去的學(xué)習(xí)模式

    隨著VR技術(shù)不斷進(jìn)步，很多領(lǐng)域都嘗試與VR進(jìn)行結(jié)合，以獲得更大發(fā)展空間，教育也不例外。目前，VR技術(shù)已經(jīng)開始介入教育領(lǐng)域且呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展之勢(shì)。VR在教育行業(yè)的發(fā)展是大勢(shì)所趨，是歷史發(fā)展的必然，為什么會(huì)有這樣的前景呢？

    大家之所以看好VR在教育中的應(yīng)用，劉總認(rèn)為：一是VR提供了一種新奇的體驗(yàn)?zāi)Ｊ�，不是拘泥于教科書上那一段的概念描述，�?duì)學(xué)生來說，有的時(shí)候一段視頻甚至是一次體驗(yàn)，勝過千言萬語，這種生動(dòng)有趣的教育方式，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；二，VR可以促進(jìn)學(xué)生深度交流，將不同學(xué)習(xí)方法、不同需求、不同的學(xué)生融合在一起，共同交流溝通，學(xué)生能夠與同學(xué)積極互動(dòng)。通過這種親身的體驗(yàn)，學(xué)生們可以分享他們對(duì)問題的不同看法。這將有利于發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，改善原有的填鴨式教學(xué)；三、VR可以打造出很好的浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過VR，學(xué)生可以更真實(shí)地體驗(yàn)?zāi)承┦挛锘蚴澜�，這將促使學(xué)生形成更深刻的記憶。

     劉總表示：“VR的這三個(gè)特點(diǎn)正好擊中了傳統(tǒng)教育的痛點(diǎn)，對(duì)整個(gè)的教育雖不能形成一個(gè)顛覆性的改善，但也是一個(gè)非常大的一個(gè)激勵(lì)方式�！�

    客戶對(duì)VR缺乏認(rèn)知  VR發(fā)展空有情懷

    VR技術(shù)極有可能深刻地改變整個(gè)教育教學(xué)模式，但發(fā)展過程中仍有不少阻力。劉總表示：目前發(fā)展VR教育最大的阻力主要是客戶對(duì)VR缺乏認(rèn)知。

    劉總介紹：任何人買東西都不可能買一個(gè)連自己都不懂的東西，但是現(xiàn)在大部分的領(lǐng)導(dǎo)、校長，甚至包括許多的集成商，他們對(duì)VR的了解也都是一知半解。這需要VR企業(yè)做大量宣傳、講解與演示，雖然這樣會(huì)增加相應(yīng)的成本與工作量，但是我們?nèi)匀稳挥X得這是非常有必要的。

    第二，由于VR概念的大熱，相應(yīng)的公司紛紛涌現(xiàn)，但在市場(chǎng)上VR很容易被仿冒及誤導(dǎo)使用，從而讓大家對(duì)VR 的期待值一降再降，導(dǎo)致最后VR 還未真正問世，就已經(jīng)淪為了供過于求的“垃圾”科技，這給真正做VR的企業(yè)帶來的諸多的難題，一方面本身還要布局推廣，另一方面還要去修正用戶的認(rèn)知，讓事業(yè)開展變得難上加難。

    作為一家企業(yè)，威爾互不僅用心做產(chǎn)品，更關(guān)心未來的合作伙伴。劉總表示：從開始創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在，威爾互動(dòng)走過了很多彎路。在此，劉總也奉勸一些缺乏底蘊(yùn)的初創(chuàng)公司不要輕易去嘗試自己不懂的事業(yè)，劉總建議這些企業(yè)不防選擇一些已成長起來的企業(yè)合作，慢慢的了解產(chǎn)品再進(jìn)一步的去深入探究，這樣可以少走許多彎路。

    而對(duì)于直接客戶，在采購時(shí)，劉總特別提醒一定要擦亮眼睛看幾個(gè)方面：一、重點(diǎn)關(guān)注老師端的授課軟件或平臺(tái)，看功能是否強(qiáng)大、是否方便老師的使用；二看課程資源是否豐富，畫面質(zhì)量是否良好，內(nèi)容是否符合國家的教學(xué)大綱；第三，看產(chǎn)品提供商的規(guī)模以及專業(yè)度，因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)單一的采購和銷售過程，后續(xù)還涉及大量的服務(wù)、維修、售后活動(dòng)、公開課等等，如果公司的規(guī)模小且專業(yè)度不夠很容易引起后續(xù)的支持的中斷；四、看產(chǎn)品供應(yīng)商后續(xù)的研發(fā)實(shí)力，盡量選擇一些重研發(fā)的公司，這樣才能有一個(gè)長遠(yuǎn)的保障。

    現(xiàn)場(chǎng)簽約 彰顯威爾互動(dòng)實(shí)力

    在本次展會(huì)上，威爾互動(dòng)憑借良好的產(chǎn)品和服務(wù)、還有對(duì)VR行業(yè)未來的大力投入、客戶對(duì)未來VR教育市場(chǎng)美好前景的認(rèn)可和對(duì)威爾互動(dòng)企業(yè)的認(rèn)可，當(dāng)場(chǎng)簽約成功。

    劉總表示，此次教育展給威爾互動(dòng)提供了一個(gè)比較全面的展示機(jī)會(huì)，威爾互動(dòng)完善的產(chǎn)品線、在VR方面的深入探究、現(xiàn)場(chǎng)工作人員的專業(yè)度以及陸續(xù)落地的成功案例等等都大大增加了客戶的信服力，

    其次，威爾互動(dòng)作為同輝信息旗下子公司，本身是上市公司，公司規(guī)模有目共睹；此外，現(xiàn)場(chǎng)展會(huì)的產(chǎn)品，如針對(duì)現(xiàn)有學(xué)校課上教學(xué)的VR超感課堂、針對(duì)學(xué)生課余興趣和課外拓展的VR超感創(chuàng)客和VR超感科普的產(chǎn)品等等，都是威爾互動(dòng)研發(fā)實(shí)力的最好證明。

    未來，威爾互動(dòng)還會(huì)繼續(xù)致力于教育領(lǐng)域的開發(fā)應(yīng)用，不斷推進(jìn)教育與信息化技術(shù)的深度融合，推出更多優(yōu)秀的產(chǎn)品與方案滿足用戶的需求，為我國教育事業(yè)描繪絢麗的藍(lán)圖。