微視酷VR課堂在濟(jì)南教育研討會(huì)上大獲成功

    新學(xué)期伊始，微視酷VR課堂便來到美麗的泉城——山東濟(jì)南，給濟(jì)南市勝利大街小學(xué)5年前6班的學(xué)生們帶去了“別開生面”的一堂天文課。

    由濟(jì)南市教育局、濟(jì)南廣播電視臺(tái)、濟(jì)南市中區(qū)宣傳部共同舉辦，市中區(qū)教育局、濟(jì)南網(wǎng)、無線濟(jì)南客戶端、市中區(qū)手機(jī)臺(tái)共同承辦的“未來學(xué)校 VR智慧課堂教育教學(xué)研討會(huì)”同步舉行。并確立勝利大街小學(xué)為 “山東省VR智慧課堂示范學(xué)�！�。

    在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們戴上VR眼鏡后進(jìn)入太陽系的虛擬空間，了解太陽系的奧秘。伴隨著陣陣驚嘆，孩子們?cè)谖⒁暱酼R課堂營造的沉浸式氛圍里遨游太空。

    “VR眼鏡實(shí)在太酷了，我感覺自己像是外太空的宇航員，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)頭部就可以‘飛’向任何一顆行星！”體驗(yàn)過微視酷設(shè)備的學(xué)生大呼過癮。

    學(xué)生們?cè)诮邮苊襟w采訪時(shí)說到，“現(xiàn)在我們有了VR眼鏡，在課堂上我們就可以更加生動(dòng)地有趣地觀看行星，這讓我感覺非常震撼�！薄埃ㄍㄟ^）VR眼鏡，我看到了八大行星，還有月球，有身臨其境的感覺�！�

    老師也表示，和傳統(tǒng)教學(xué)方式相比，VR課堂更加生動(dòng)，能夠活躍課堂氣氛，幫助學(xué)生更好的理解知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性�！耙郧暗恼n本也有圖片，但圖片畢竟是死板的，視頻也有，但孩子們沒有身臨其境的感覺。VR眼鏡的代入感特別強(qiáng)，無形中，孩子的積極性就調(diào)動(dòng)起來了�！�

    據(jù)了解，濟(jì)南市市中區(qū)基于加快落實(shí)“人才、產(chǎn)業(yè)、科技、文化”四大強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，不斷探索互聯(lián)網(wǎng)教育在課堂教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用中的有效模式和方法的宗旨，舉行了這場特殊的VR體驗(yàn)之旅。

    VR教學(xué)將傳統(tǒng)的單向教育轉(zhuǎn)化為認(rèn)知交互和沉浸式體驗(yàn)?zāi)Ｊ�，學(xué)生被帶入微觀或宏觀的虛擬世界中，身臨其境地觀察、探究，極大激發(fā)其興趣和好奇心，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

    勝利大街小學(xué)在本次活動(dòng)中被確立為 “山東省VR智慧課堂示范學(xué)�！薄Ｔ撔５耐跣ｉL表示，在網(wǎng)絡(luò)等多渠道的刺激下，學(xué)生的思維越來越“耐不住寂寞”，傳統(tǒng)的教學(xué)方式，已經(jīng)越來越不能適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。因此，改進(jìn)授課方式不僅是提高教學(xué)效率的重要手段，而且已經(jīng)成為留住學(xué)生“專注力”的主要途徑。

    作為此次VR體驗(yàn)課的技術(shù)提供方——微視酷VR課堂是目前國內(nèi)唯一能夠做到“真正能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的VR課堂”。VR教育在國內(nèi)剛剛興起，這種課堂正在成為各地教育部門重點(diǎn)推薦VR教學(xué)項(xiàng)目。

    專家表示，教育部在“十三五”規(guī)劃中已明確提出，VR教育是“發(fā)展未來學(xué)校和智慧課堂改革”的重要內(nèi)容，VR教育的發(fā)展前景會(huì)變得越來越廣闊。