PROPIX(派克斯)激光投影機+Donview(東方中原)電子白板——東方中原堅持言傳身教,推進信息化浪潮

來源:投影時代 更新日期:2016-05-16 作者:飄雪

    在教育信息化大潮的推動下,投影機和電子白板設備已經(jīng)成為了現(xiàn)代化課堂的重要設備,市場需求日益強烈。不過,在實際應用中,如果想要這些設備發(fā)揮其應有的價值,就要求教育行業(yè)用戶具備專業(yè)的操作認知。顯然,由于市場應用尚處于起步階段,這仍是一大短板;谶@一市場現(xiàn)狀,針對電子白板市場拓展,東方中原選擇兼顧產(chǎn)品提供與應用指導的雙重職責。

教學信息化推進 東方中原堅持言傳身教

    東方中原講師親臨洋縣 體系化培訓電子白板應用

    4月9日,洋縣2016年教育信息化應用培訓在青年路小學成功舉辦。東方中原胡鈺捷講師親臨現(xiàn)場,就公司最新研發(fā)的Donview(東方中原)軟件對來自全縣各中小學的140余位信息技術骨干教師進行了面對面的授課和系統(tǒng)講解。

    從實際操作流程出發(fā),胡鈺捷講師從細節(jié)上對電子白板的應用進行了剖析,包括了電子白板設備的開啟和維護等基本操作,關于Donview(東方中原)軟件的電腦功能、板書及office的批注保存等深化應用功能,力求讓參加培育的教師對東方中原電子白板產(chǎn)品的應用形成體系化的認知,以確保實際應用效率。

    對于作為核心組成部分的Donview(東方中原)軟件,胡講師的詳解介紹說,它是一款集眾多優(yōu)秀教師先進的教學方法和豐富的教學內容于一體的大型集成化多媒體教學軟件,包括小學、初中、高中大部分科目,覆蓋了數(shù)理化等科目。借助多媒體教學軟件,教師可以運用文字、圖形、圖象、動畫、聲音、音樂等多種媒體信息激發(fā)學生的主動性,有效提高課堂教學的互動性,對學校信息化教學及家庭自主學習輔導有較高的實用價值。

教學信息化推進 東方中原堅持言傳身教

PROPIX(派克斯)激光投影機搭配Donview(東方中原)電子白板,達到預期培訓效果

    PROPIX(派克斯)激光投影機就是東方中原專門針對教育市場需求推廣的激光光源短焦投影機,不僅具有高分辨率、高亮度、高對比度等顯著特色,更具有長達20000小時的壽命,與之搭配的Donview(東方中原)電子白板產(chǎn)品,是一款可實現(xiàn)前維護的紅外感應技術產(chǎn)品,具有抗光干擾強、定位精準、即插即用等諸多優(yōu)點,二者組合,完全滿足了此次洋縣培訓長時間穩(wěn)定運行的剛性訴求。

    “言傳”與“身教”并重,東方中原培訓獲得高度認可

    現(xiàn)場,胡鈺捷講師不僅有“言傳”,更有“身教”,通過對東方中原電子白板產(chǎn)品的教學應用演示,與到場學員進行了積極互動,包括現(xiàn)場答疑、當堂訓練等,獲得了教師們的高度認可。參訓教師紛紛表示受益匪淺,在今后的教學中一定學以致用,并深入探究。

教學信息化推進 東方中原堅持言傳身教

    洋縣教育信息化技術中心相關人員表示,此次培訓對于洋縣教育信息化建設意義重大。本次參加培訓的140位教師將接受技術中心的筆試、上機實踐操作以及教學應用等方面的考核,優(yōu)秀者將被聘為縣級教育信息化骨干教師,將成為全縣教育信息技術推動的骨干力量。

教學信息化推進 東方中原堅持言傳身教

    PROPIX(派克斯)激光投影機+Donview(東方中原)電子白板+市場拓展,東方中原自我特色鮮明

    隨著教學市場產(chǎn)品同質化現(xiàn)象的日益凸顯,“內容至上”、“應用為王”已經(jīng)成為了業(yè)內差異化發(fā)展的共識,然而,在實際的市場拓展中,如果想要切實做到這一點,廠商就要打破固有的單方向創(chuàng)新模式,所謂“從群眾中來,到群眾中去”,形成研發(fā)團隊與應用市場的良性互動,互通有無。顯然,在這一方面,東方中原已經(jīng)走在了前列。

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