紅杉樹(shù)通訊助力鳳凰學(xué)習(xí)網(wǎng)構(gòu)建中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)“虛擬課堂”

    網(wǎng)絡(luò)通訊和遠(yuǎn)程音視頻傳輸技術(shù)通過(guò)多年的發(fā)展和進(jìn)步，到了今天，已經(jīng)不僅僅限于即時(shí)通訊的文字、語(yǔ)音溝通；支持更大容量用戶(hù)數(shù)、可進(jìn)行遠(yuǎn)程多人可視化溝通的視頻會(huì)議系統(tǒng)方案，正在成為企業(yè)信息化部署中的首選利器。然而，對(duì)于經(jīng)驗(yàn)豐富、市場(chǎng)眼光獨(dú)到的視頻會(huì)議系統(tǒng)方案服務(wù)提供商而言，做好現(xiàn)有產(chǎn)品、挖掘潛在市場(chǎng)客戶(hù)需求，才是明智的可持續(xù)發(fā)展之舉。

    國(guó)內(nèi)著名的智慧通訊和行業(yè)應(yīng)用方案提供商--紅杉樹(shù)通訊（www.infowarelab.com），近年來(lái)一直致力于為行業(yè)客戶(hù)提供視訊整體解決方案。以教育行業(yè)客戶(hù)為例，近期，紅杉樹(shù)通訊針對(duì)鳳凰學(xué)習(xí)網(wǎng)需求打造的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)“虛擬課堂”系統(tǒng)，就是紅杉樹(shù)通訊集合視頻會(huì)議系統(tǒng)方案技術(shù)和教育行業(yè)客戶(hù)需求，精心打造的代表作之一。

    一、鳳凰學(xué)習(xí)網(wǎng)-網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái) 方案需求

    （1）搭建門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、精品課堂、學(xué)習(xí)資源庫(kù)之間的快速連接通道。

    （2）建立起一個(gè)融合多元化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)、社會(huì)化學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)本式教學(xué)設(shè)計(jì)管理等功能的立體網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用引擎。

    （3）整合山東省內(nèi)的各學(xué)科名師，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂為全省學(xué)生提供服務(wù)。

    （4）構(gòu)建一個(gè)融合海量學(xué)習(xí)資源、教學(xué)活動(dòng)和學(xué)習(xí)社區(qū)應(yīng)用的新一代基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用門(mén)戶(hù)，力爭(zhēng)打造一個(gè)具有全國(guó)影響力的優(yōu)質(zhì)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)。

    二、紅杉樹(shù)通訊提供的整體解決方案：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)“虛擬課堂”

    1.方案平臺(tái)架構(gòu)示意圖

    2.功能多元化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)“虛擬課堂”簡(jiǎn)介

    虛擬課堂系統(tǒng)，基于紅杉樹(shù)通訊成熟的視頻會(huì)議系統(tǒng)方案技術(shù)搭建，集多種功能于一身，多路視頻、語(yǔ)音、白板、文件傳輸、程序共享等，使用戶(hù)能夠體驗(yàn)到身臨其境般的真實(shí)會(huì)議體驗(yàn)。

    ◆虛擬課堂 系統(tǒng)特點(diǎn)：

    3.方案平臺(tái)優(yōu)勢(shì)

    a.多元化的學(xué)習(xí)資源推送機(jī)制。

    該平臺(tái)支持多元化學(xué)習(xí)資源推送機(jī)制，可以顯著拓展中小學(xué)教育產(chǎn)品的推廣渠道，同時(shí)能夠有效突破學(xué)校在優(yōu)質(zhì)教育師資、課程資源等方面的局限性，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的多元化培訓(xùn)資源推送和學(xué)習(xí)機(jī)制，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)滿(mǎn)意度和學(xué)習(xí)效果。

    b.體現(xiàn)了現(xiàn)代教育教育技術(shù)與課程教學(xué)整合的先進(jìn)性，順應(yīng)了當(dāng)代教育培訓(xùn)信息化的發(fā)展趨勢(shì)，為學(xué)生提供了更為豐富和靈活的自主學(xué)習(xí)方式，也為新形勢(shì)下中小學(xué)教育教學(xué)工作積累了寶貴的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。

    c.實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的功能一體化。