展覽互動數(shù)字標牌使探險泰坦尼克號成為可能

    有著數(shù)字標牌和數(shù)字信息亭的神秘水族館新博物館展覽廳，可以幫助參觀者探尋沉沒的泰坦尼克號并讓他們探險發(fā)現(xiàn)水下之墓。

    康涅狄格州海洋研究基金會神秘水族館神秘主義者，泰塔尼克號沉船處發(fā)現(xiàn)者，Robert Ballard博士探險研究所最近開放“泰坦尼克號——12450英尺以下”活動。據(jù)水族館說，這是一個計劃已久、花費數(shù)百萬的展覽，讓旅客在團隊的形式下，用肉眼來體會新深度的發(fā)現(xiàn)之旅并發(fā)現(xiàn)泰坦尼克號。

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    水族館采用了互動數(shù)字標牌和數(shù)字信息亭來讓參觀者體驗在沉船附近區(qū)域發(fā)生的事情和最終的關于不幸的船艦的新發(fā)現(xiàn)。

    這次展覽是海洋探險者Ballard和1985年第一個發(fā)現(xiàn)傳奇海難殘骸、前30年沃爾特?迪士尼“幻想工程師”、海洋研究探險機構主席Tim Delaney的創(chuàng)造性合作。

    “泰坦尼克號——12450以下”合并了EWI Worldwide公司的通信、展覽和活動營銷的互動顯示：

    遭遇冰山數(shù)字亭：具有微軟Surface功能的兩個觸摸屏——通過互動地圖和測驗幫助參加者洞悉冰山活動。

    “沉沒的泰坦尼克”視頻墻：沉船的預計圖表顯示，展示了船解體的關鍵時刻和向海底沉下的軌跡。

    互動式魚和泰坦尼克號的視頻墻：一個由Ballard以及他的小組在地下12450英尺的地方捕獲的大型互動式視頻投射著蒙太奇泰坦尼克號。在海底，按了墻上的開關就會變成互動式的魚墻和海洋生物。展覽參觀者可以和投影的魚相互互動，讓他們靠近或撤退。

    “泰坦尼克號探索者”數(shù)字亭：三個微軟Surface2 使觸摸屏能夠允許客人選擇六個內(nèi)容，如多人游戲、原始訪談片段、即期視頻剪輯、從未見過的照片、“快速事實”和“系統(tǒng)泰坦尼克號”。

    “泰坦尼克號探索頻道桌”：該展覽中心技術特色——泰坦尼克號探索頻道桌使用高清觸摸桌技術提供親身實踐和觸摸學習，讓用戶拖入各種主題中。例如，將Ballard的個人檔案或視頻或靜止的圖像以個人或小組互動來歸檔。

    Alex Nichols在近期的一次采訪中，EWI數(shù)字團隊的“技術專員”深度探討檢查了互動式展覽如何改變經(jīng)驗為博物館參觀者提供更好的服務。在冰山邂逅亭，例如，摩爾斯電碼警告附近的船只派去泰坦尼克號，試圖警告即將會有冰山，而撞上則會沉下去。

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    Nichols說：當參觀者觸摸陳列的一直船，亭子就會通知摩爾斯電碼發(fā)送消息，然后點擊一個解碼的按鈕。當觀眾觸摸了解碼按鈕，就會顯示消息的文本。

    Nichols說：“我們想過的事情之一就是我們要不要弄一個按鈕來解碼，我們需要陳列摩爾斯電碼或我們只是自動顯示消息的文本？”

    “我們所做的決定就是把它放在那兒，這讓人們有了控制的經(jīng)驗、更多的機會來互動體驗，而且當他們擊中該按鈕并看到它翻譯成什么時，他們會調(diào)整他們自己的步伐并真正感受到探索的意義。

    Nichols說：“不論在博物館亦或是零售店，這種交互式和控制感對電子顧客參與度是有區(qū)分的。” “你要確保給他們這樣的感覺，能感受到自我控制事情如何發(fā)生的交互式水平�！彼�說，“這是個小事，只要添加個按鈕的事情，但這樣設計的思考，就如除了其他的僅僅只是設計個網(wǎng)頁一樣。”

    EWI資深藝術總監(jiān)Sara?Giessen表示，互動式展示也僅僅是個提供教育經(jīng)驗的方式，同時尊重沉船遺址和不破壞海底環(huán)境。

    “我們想要創(chuàng)造些有教育性和娛樂性的東西，我們也希望向泰坦尼克號遺骸致敬，然而交互式這種好的方式就做到了這點，因為我們沒有從海底打撈文物�！彼�說，“我們可以使用從Bob Ballard檔案得來的數(shù)字文物，這可以以任何方式對沉船遺址不加破壞從而得出泰坦尼克號上游客的經(jīng)驗。

    數(shù)字技術產(chǎn)品服務博物館展覽，可以實現(xiàn)歷史場景的再現(xiàn)，而且還能夠通過互動讓觀眾真正獲得身臨其境的體驗。世界各地很多博物館也都開始嘗試與數(shù)字技術相結(jié)合，杭州工藝美術博物館搭載星際數(shù)字標牌打造數(shù)字化藝術展示也是其中一例。這樣的嘗試，在更好地多元地向參觀者傳遞了更為豐富信息的同時，對歷史文化的傳揚也具有積極意義。

    水族館媒體兼公關經(jīng)理Erin?Merz說，該技術僅允許水族館收集更多的信息進入到一個小小的空間。擁有大量視頻信息以及不占用物理空間而存在的數(shù)字式圖像，相對于空間受限制的設施是個巨大的優(yōu)勢。此外，為參觀者提供控制感和交互式展示眾多選擇非常重要，亦或是孩子們厭倦了閱讀、看視頻，他們可以玩游戲、回答問題、閱讀信息。

    “因此這就像，如果你愿意可以‘選擇你自己的冒險’，這也是個絕佳的機會來做到這點�！�