教育理念大革新 整體解決應用方案最給力

    在剛剛過去的首屆全國中小學教育應用成果展上，專家和老師們參觀了來自全國教育裝備行業(yè)中最優(yōu)秀的企業(yè)的成果和新品展出。這次展會各大企業(yè)不僅帶來了新產品新技術，與其他展會不同的是，各大企業(yè)和各省市都推出了教學整體解決方案，打破了單一教育裝備利用狹窄的禁錮。給整個教育行業(yè)帶來了理念上的革新。

    電子教室“師生互動”和“生生互動”

    記者在現場看到，位于2號館的海亞科技展臺展示了電子教室，這個虛擬教室包含了電子白板、學生終端機一系列的多媒體解決方案。老師講課，學生每一臺電腦都可以看到。學生舉手也是在電腦上操作。老師選擇一位同學進行回答問題，學生在電腦上進行操作，全班同學都可以在大屏幕上看到。某位同學有什么沒聽懂的，其余同學也可以直接去幫助他。師生互動和生生互動，課堂互動的理念是新的教學理念。課堂結束后也可以做一個課堂測評，測評的內容可以通過系統(tǒng)迅速生成答案。老師可以根據學生測評的效果來檢驗學生接受程度。

    學生關注的程度和參與的程度是整個課堂效果的評定最佳標準，整套的教育應用平臺勢必使得整個班級的學生都能積極的加入進來。提高學生上課的注意力是目前教育裝備行業(yè)教育信息化要達到的目標。

    課堂Ipad手繪課間組成樂隊現場演繹

    此次全國中小學信息技術與教育成果展，此次成果展位于3號館的深圳市的展位讓人眼前一亮。深圳市這次教育成果展主打教育云，在現場搭建的模擬教室有老師與學生互動的環(huán)節(jié)，觀眾在電子白板上可以清晰地看到學生用手上的ipad進行繪畫。老師在電子白板上進行講解，如果有哪位同學需要示范一下就可以調到那位同學的操作界面上，老師直接進行指導。在課間休息之余，老師還特地讓南山實驗小學的孩子利用ipad組成樂隊現場演奏。

    “只有想不到的，沒有做不到的”

    目前教育行業(yè)裝備和網絡發(fā)展水平很先進，怎樣能把不同的產品和融合在一起共同用于課堂上，這是企業(yè)之間、企業(yè)與學校之間都需要長期深入的合作的結果�！爸挥邢氩坏降模瑳]有做不到的”這次來參展的青海省西寧市第七中學的老師最大的感受。陳老師表示，具體的產品和不同的廠家融合在一起，利用在課堂上，這是我們老師目前最關注的問題。

    首屆中小學教學應用展演吸引了眾多教育裝備行業(yè)企業(yè)來參展，包括多媒體、數字化等企業(yè)，此次展演不僅對于教育行業(yè)信息化發(fā)展有著促進作用，更是改變了老師們對于教育信息化的一個理念，老師們更加以全面的眼光來看待教育信息化。