三大系統(tǒng)構(gòu)建交互式教學(xué)環(huán)境
1、交互教學(xué)系統(tǒng),師生互動(dòng)課堂生動(dòng)
通過優(yōu)課多媒體課桌、交互式電子白板、投影機(jī)、電腦、實(shí)物展臺(tái)以及相關(guān)控制設(shè)備,即可構(gòu)成功能完備的交互教學(xué)系統(tǒng),輕松將傳統(tǒng)教室變?yōu)樨S富多彩的數(shù)字教室,實(shí)現(xiàn)課堂信息化交互教學(xué)。
2、即時(shí)反饋系統(tǒng),教學(xué)效果實(shí)時(shí)掌握
課堂答題互動(dòng)反饋系統(tǒng),方便教師在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)互動(dòng)測評(píng)場景,學(xué)生通過答題系統(tǒng)可立即反饋統(tǒng)計(jì)測評(píng)結(jié)果,幫助教師及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,動(dòng)態(tài)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)重點(diǎn),大幅提高學(xué)生注意力與參與度,有效保障教學(xué)質(zhì)量。
3、課堂錄播系統(tǒng),采集資源分享價(jià)值
課堂錄播系統(tǒng)可將課堂影像、聲音、教學(xué)活動(dòng)、板書等教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行數(shù)字化采集和存儲(chǔ),用于教研分析和知識(shí)傳播,便于生成和積累個(gè)性化的校本課程資源,同時(shí)通過課堂錄播系統(tǒng)與交互教學(xué)系統(tǒng)的整合,還可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用。