現(xiàn)代化教育必備 多媒體教室中央控制系統(tǒng)超級(jí)導(dǎo)購(gòu)

    浙江信源電子新近研發(fā)生產(chǎn)的XY6800N型智能網(wǎng)絡(luò)中控采用全新的網(wǎng)絡(luò)化設(shè)計(jì)理念，自帶網(wǎng)絡(luò)通訊模塊，自適應(yīng)10/100M以太網(wǎng)環(huán)境，多種控制方式控制（網(wǎng)絡(luò)控制、軟件界面控制、控制面板控制，網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉、IC卡刷卡即用、鑰匙應(yīng)急強(qiáng)制開(kāi)啟）。系統(tǒng)上電后，自動(dòng)連接遠(yuǎn)程管理控制中心的總控服務(wù)器。通過(guò)總控服務(wù)器及配套的管理控制系統(tǒng)軟件，可對(duì)各教室進(jìn)行遠(yuǎn)程全雙向控制及管理，使管理員在任何地方，任何一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)電腦上，便可輕松管理網(wǎng)絡(luò)中的任何一個(gè)教室。多種方式控制，安全、穩(wěn)定、可靠，使用戶(hù)無(wú)后顧之慮。

    XY6800N智能網(wǎng)絡(luò)中控功能非常強(qiáng)大，系統(tǒng)集成度高，富有特色的先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)管理功能，長(zhǎng)期連續(xù)使用穩(wěn)定可靠，特別適用于各大專(zhuān)院校及中小學(xué)的多媒體教室集中管理，最大限度地減輕電教管理人員的勞動(dòng)強(qiáng)度。而其操作界面簡(jiǎn)潔，非常容易操作。

    XY6800N采用模塊化結(jié)構(gòu)，可以隨心所欲地升級(jí)網(wǎng)絡(luò)中控、數(shù)碼中控、RS232控制、軟件控制等，還具有投影機(jī)智能保護(hù)、智能控制功能，使投影機(jī)使用更安全可靠；可以插卡即用，拔卡即關(guān)，單鍵開(kāi)關(guān)機(jī)，全自動(dòng)安全運(yùn)行。外觀采用豪華汽車(chē)金屬漆表面，美觀大方。還可選配輔助面板，使用筆記本電腦更方便。

    信源XY6800中控主要控制參數(shù)包括：3路VGA輸入（臺(tái)式電腦、筆記本電腦、數(shù)碼視頻展示臺(tái)），2路VGA輸出，分辨率1920×1440/75Hz；6路音頻、視頻輸入，2路音頻、視頻輸出；雙聲道數(shù)字音量控制輸出；6路紅外控制、3路RS232控制；1路窗簾控制、2路燈光控制

信源XY6800中控具有強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)控制功能
1.多媒體教室遠(yuǎn)程開(kāi)啟/關(guān)閉
     通過(guò)總控制室，可以對(duì)多媒體教室進(jìn)行遠(yuǎn)程啟動(dòng)，從而讓教師上課前，設(shè)備即進(jìn)入預(yù)備狀態(tài)；可以對(duì)多媒體教室進(jìn)行遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)，即便教師下課忘了操作，可以很快地被正常關(guān)閉，免去了專(zhuān)人和一大把鑰匙。而且，信源增強(qiáng)型網(wǎng)絡(luò)中控所指的遠(yuǎn)程，不僅是校園網(wǎng)（局域網(wǎng)）內(nèi)，而且在廣域網(wǎng)（INTERNET網(wǎng)）上也能控制。使管理員在總控制室、辦公室、在家里都能進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。如在晚上，碰到學(xué)校里特殊原因需要用多媒體教室，管理員就不需到學(xué)校，而在家里就能進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。
    
2.電腦遠(yuǎn)程開(kāi)關(guān)機(jī)：
     可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程開(kāi)啟電腦和遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)。

3.多媒體教室電腦的遠(yuǎn)程監(jiān)視和遠(yuǎn)程接管控制
     可以遠(yuǎn)程監(jiān)控每個(gè)教室電腦的屏幕情況，當(dāng)老師使用電腦遇到問(wèn)題時(shí)，總控制室的管理員可以遠(yuǎn)程登錄教室電腦進(jìn)行遠(yuǎn)程接管控制幫助解決，管理員不需要到教室去解決問(wèn)題。作為校長(zhǎng)或教務(wù)處，也可通過(guò)遠(yuǎn)程查看多媒體教室電腦屏幕及時(shí)了解老師上課的內(nèi)容。以便提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。

4.設(shè)備狀態(tài)的自動(dòng)檢測(cè)
     智能檢測(cè)投影機(jī)的實(shí)際使用狀況，許多網(wǎng)絡(luò)中控都是將教室開(kāi)啟時(shí)就設(shè)定投影機(jī)為開(kāi)啟，而實(shí)際上投影機(jī)并不是在整堂課都在使用，因此，造成投影機(jī)燈泡使用時(shí)間的記錄不真實(shí)。實(shí)時(shí)檢測(cè)每個(gè)教室的電腦及其他設(shè)備的使用狀況，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送到總控制室，使每個(gè)教室的狀況一目了然。
          
5.雙向IP電話(huà)通話(huà)和文字交流
     通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)，老師碰到問(wèn)題可以及時(shí)向總控室管理員提出幫助請(qǐng)求；管理員可進(jìn)行IP電話(huà)雙向交流，此功能在電腦未開(kāi)機(jī)狀態(tài)下也可進(jìn)行。管理員也可以主動(dòng)發(fā)起和一個(gè)或多個(gè)教師同時(shí)進(jìn)行對(duì)講。當(dāng)語(yǔ)言很難表述問(wèn)題時(shí)，可以向QQ聊天一樣，進(jìn)行文字交流。
     
6.遠(yuǎn)程設(shè)備控制
     可以遠(yuǎn)程控制教室的中央控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)如投影機(jī)開(kāi)關(guān)、銀幕升降、燈光開(kāi)關(guān)等，設(shè)備功能控制（如播放、停止、快進(jìn)快退等），控制面板上的所有功能都能在網(wǎng)絡(luò)控制上實(shí)現(xiàn)。所有切換功能都是實(shí)時(shí)進(jìn)行反饋，克服了有些網(wǎng)絡(luò)中控非實(shí)時(shí)反饋帶來(lái)的管理系統(tǒng)顯示切換與實(shí)際結(jié)果不一致的混亂結(jié)果。
          
7.課表功能（實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中控?zé)o人值守）
     管理系統(tǒng)可以根據(jù)課表對(duì)教室進(jìn)行自動(dòng)控制。如：根據(jù)課表，某教室有課，管理系統(tǒng)可以自動(dòng)在上課前打開(kāi)該教室的中控，使教室設(shè)備處于預(yù)備狀態(tài)，管理系統(tǒng)可以在下課后關(guān)閉中控和投影機(jī)等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中控?zé)o人值守。
    
8.批處理功能
     管理系統(tǒng)可以對(duì)所選定教室進(jìn)行統(tǒng)一的控制，如選定若干個(gè)教室，然后執(zhí)行“系統(tǒng)開(kāi)”，即可打開(kāi)選定教室的中控及設(shè)備，執(zhí)行“系統(tǒng)關(guān)”即可關(guān)閉選定教室的中控及設(shè)備，從而免去了一個(gè)個(gè)打開(kāi)和關(guān)閉的繁瑣工作。也可以對(duì)選定的若干教室進(jìn)行其他控制操作。也可以預(yù)先自定義分組，批處理的時(shí)候只要選定要操作的組就可以直接進(jìn)行批處理操作。當(dāng)教室全部不上課后，管理員只要執(zhí)行一次系統(tǒng)關(guān)，不管教室處于何種使用狀態(tài)，全部教室都將安全關(guān)閉所有設(shè)備，使管理員管理多媒體教室非常輕松。
     
9.自定義開(kāi)機(jī)功能
     管理軟件可以自定義設(shè)定教室開(kāi)機(jī)自動(dòng)啟動(dòng)的功能，在管理員遠(yuǎn)程開(kāi)機(jī)或者教師一鍵開(kāi)機(jī)的時(shí)候，自動(dòng)啟動(dòng)自定義的設(shè)備。
                    
10.遠(yuǎn)程中控升級(jí)功能
     管理軟件可以遠(yuǎn)程自動(dòng)修改中控參數(shù)，也可以遠(yuǎn)程升級(jí)中控軟件。如更換了投影機(jī)，需要對(duì)該投影機(jī)的RS232控制碼進(jìn)行重新燒寫(xiě)，管理員只要在控制室點(diǎn)一下鼠標(biāo)即可完成，不需到教室去燒寫(xiě)。

11.跨網(wǎng)段控制和遠(yuǎn)程一對(duì)多跨網(wǎng)段廣播
     對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中控能不能跨網(wǎng)段非常重要，因?yàn)橐话懵?lián)網(wǎng)電腦IP地址常常設(shè)定為自動(dòng)獲取，如果網(wǎng)絡(luò)中控也在該網(wǎng)段，就會(huì)出現(xiàn)IP地址沖突，使教室控制失靈（無(wú)法控制），必須要查出哪臺(tái)電腦造成，給管理員在管理中帶來(lái)經(jīng)常性的不必要麻煩。因此，需要將網(wǎng)絡(luò)中控設(shè)定為特殊的網(wǎng)段，對(duì)于規(guī)模較大的學(xué)校，為了管理上的方便，根據(jù)不同的系、院或部門(mén)，可能設(shè)定不同幾個(gè)網(wǎng)段，必須要求網(wǎng)絡(luò)中控具有跨網(wǎng)段控制能力。但一般網(wǎng)絡(luò)中控是很難實(shí)現(xiàn)多個(gè)網(wǎng)段控制，信源XY6800增強(qiáng)型中控具有跨網(wǎng)段控制功能。
     管理員、校長(zhǎng)端或者其他授權(quán)管理員，可以遠(yuǎn)程跨網(wǎng)段對(duì)選定或者全部多媒體教室，進(jìn)行遠(yuǎn)程音頻和文本授課。授課過(guò)程中，可以跨網(wǎng)段遠(yuǎn)程廣播資料，也可以在廣播過(guò)程中進(jìn)行MIC插話(huà)。

12.多媒體教室終端點(diǎn)播功能
     多媒體教室可以遠(yuǎn)程點(diǎn)播服務(wù)器的資源，可以通過(guò)電腦點(diǎn)播服務(wù)器上任何文本、音頻、視頻資料，也可以通過(guò)中控點(diǎn)播服務(wù)器上任何文本和音頻的資料進(jìn)行授課，也可以在授課過(guò)程中設(shè)立標(biāo)簽點(diǎn)和循環(huán)點(diǎn)等操作。
     
13.多管理員遠(yuǎn)程值守管理
     可以有多個(gè)管理員在任何聯(lián)網(wǎng)電腦上共同管理全校所有網(wǎng)絡(luò)中控。

14.廣域網(wǎng)遠(yuǎn)程控制
     由于XY6800增強(qiáng)型網(wǎng)絡(luò)中控具有跨網(wǎng)段能力，在管理員不在學(xué)校內(nèi)部的時(shí)候，管理員可以通過(guò)Internet遠(yuǎn)程登錄總控室服務(wù)器，通過(guò)IE瀏覽器進(jìn)行遠(yuǎn)程多媒體教室查詢(xún)和控制。方便管理員在任何Internet能夠連接的地方，都能進(jìn)行遠(yuǎn)程管理。這在非工作時(shí)間里學(xué)校需要使用多媒體教室時(shí)給管理員帶來(lái)很大的方便，能聯(lián)網(wǎng)、能上網(wǎng)都能控制網(wǎng)絡(luò)中控。

15.管理員、教室權(quán)限設(shè)置
     系統(tǒng)可設(shè)置各種不同角色，設(shè)立超級(jí)管理員、校長(zhǎng)/教導(dǎo)主任、查詢(xún)管理員、控制管理員，不同權(quán)限的管理員可以進(jìn)行相應(yīng)的操作；也可以對(duì)教室設(shè)立權(quán)限，對(duì)部門(mén)設(shè)備可以遠(yuǎn)程設(shè)立使用權(quán)限。未經(jīng)管理員授權(quán)，教室無(wú)權(quán)進(jìn)行任何操作。
         
16.診斷報(bào)警功能
     當(dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障（如網(wǎng)線(xiàn)拔出），電腦非法操作（如不正常關(guān)機(jī)），教室突然停電等造成網(wǎng)絡(luò)中控運(yùn)行失控時(shí)，管理員從控制中心就會(huì)實(shí)時(shí)反饋報(bào)警。

17.日志功能
     對(duì)于管理員任何操作和教室的使用情況，都留有日志，對(duì)于關(guān)鍵設(shè)備，如投影機(jī)的使用時(shí)間，系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)詳細(xì)記錄。對(duì)每個(gè)教師的使用情況都予以統(tǒng)計(jì)，供管理員需要時(shí)分析，有利于設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)。