現(xiàn)代化教育必備 多媒體教室中央控制系統(tǒng)超級(jí)導(dǎo)購

    隨著投影機(jī)、視頻展臺(tái)和交互式電子白板等技術(shù)的快速發(fā)展，多媒體電教室已經(jīng)成為現(xiàn)代化教學(xué)的必然趨勢，目前我國大中專院校已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，且中小學(xué)校也已經(jīng)開始實(shí)施，甚至農(nóng)村中小學(xué)也開始實(shí)施多媒體電教室。國家也為此投入了大量的資金用于多媒體電教室的組建與改造。多媒體電教室建設(shè)的成敗會(huì)直接影響到教學(xué)水平。

    在提到多媒體電教室時(shí)，大家首先想到的是投影機(jī)，其實(shí)一個(gè)完整的多媒體電教室由一系列復(fù)雜設(shè)備構(gòu)成，如投影機(jī)、展示臺(tái)、影碟機(jī)、錄像機(jī)、卡座、功放、話筒、計(jì)算機(jī)、筆記本、電動(dòng)屏幕、電動(dòng)窗簾、燈光等設(shè)備。為了更好地管理和控制如此多的設(shè)備，就需要中央控制系統(tǒng)。通過中央集中控制系統(tǒng)，用戶可用按鈕式控制面板、計(jì)算機(jī)顯示器、觸摸屏和無線遙控等設(shè)備，通過計(jì)算機(jī)和中央控制系統(tǒng)軟件控制教室中的幾乎所有設(shè)備。

    中央集中控制系統(tǒng)是結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最新成果，將所有設(shè)備的操作集中在一個(gè)界面上來完成。它的最大的特點(diǎn)就是讓復(fù)雜繁瑣的操作過程簡單化，讓使用者在使用各種設(shè)備的過程中輕松、從容。通過幾年的發(fā)展和使用，集中控制的觀念已經(jīng)廣泛的被人們所接受。中央集中控制系統(tǒng)已經(jīng)成為多媒體電教室不可或缺的設(shè)備。

    智能中央控制器的價(jià)格一般都在2萬元左右，有的甚至3萬多元，如果選購不當(dāng)，就會(huì)給學(xué)校帶來極大的經(jīng)濟(jì)損失。在選擇控制系統(tǒng)時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:

    1.系統(tǒng)必須要穩(wěn)定可靠。安裝控制系統(tǒng)的目的為了簡化操作，讓老師能輕松自如控制各種設(shè)備，達(dá)到事半功倍的效果，如果系統(tǒng)不穩(wěn)定不僅不能簡化操作，反而會(huì)影響老師教學(xué)效果。因此在選擇是應(yīng)把質(zhì)量放在第一位而不是價(jià)格。

    2.要注意系統(tǒng)的開放性、兼容性和可擴(kuò)展性。中央控制器應(yīng)安裝簡單、升級(jí)容易，添加、更換設(shè)備不麻煩；控制界面簡單明快、邏輯清楚，操作方便、快捷。

　　3. 避免盲目選購標(biāo)榜高新技術(shù)的產(chǎn)品。多媒體智能中央控制技術(shù)經(jīng)過十多年的發(fā)展已經(jīng)相當(dāng)成熟，市場競爭十分激烈，一些廠家為了突圍而出，吸引用戶的眼球，往往標(biāo)榜其采用了新技術(shù)，增加了若干功能。然而，當(dāng)用戶把產(chǎn)品買回來使用之后才發(fā)現(xiàn)，其中一些功能可能永遠(yuǎn)都用不上，反而會(huì)成為系統(tǒng)不穩(wěn)定的因素。選購時(shí)要結(jié)合教室的實(shí)際情況，以適用為主。

    4。應(yīng)注意要有多種控制操作方式。目前大多數(shù)控制系統(tǒng)均有觸摸屏、軟件、手動(dòng)控制面板和手持遙控器。學(xué)校老師的計(jì)算機(jī)操作水平是不一致的，有些老師對(duì)計(jì)算機(jī)操作不熟，可以使用手動(dòng)控制面板。有了遙控器，老師離開講臺(tái)后，同樣可以輕松自如的控制各種設(shè)備。

　　5. 選購智能中央控制器時(shí)要注意系統(tǒng)的可管理性。隨著多媒體教學(xué)的發(fā)展，學(xué)校的多媒體教室將會(huì)越來越多，如果同時(shí)幾間多媒體教室出現(xiàn)問題，電教技術(shù)員就要疲于奔命。現(xiàn)在一些廠家設(shè)計(jì)的智能中央控制器內(nèi)置網(wǎng)絡(luò)管理模塊，可以通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)每間多媒體教室的控制設(shè)備和受控設(shè)備進(jìn)行管理和基本維護(hù)，這種具有可管理功能的智能中央控制器，不但可以使電教技術(shù)員從繁重的技術(shù)支持工作中解脫出來，同時(shí)還會(huì)提高多媒體教室的教學(xué)效率。

    最早進(jìn)入我國的多媒體控制系統(tǒng)是美國的快思聰中控（CRESTRON）和AMX中控。產(chǎn)品比較成熟，系統(tǒng)穩(wěn)定性好，但也有一些不足：就是安裝麻煩，須專業(yè)人員現(xiàn)場編程，升級(jí)和維護(hù)比較困難；控制界面呆板，一經(jīng)安裝，再也無法更改；價(jià)格昂貴，對(duì)大多數(shù)學(xué)校來講，無法承受如此費(fèi)用，從性能價(jià)格比的角度來看，不是最好的選擇。國內(nèi)一些商家從1997年開始涉足這一領(lǐng)域。通過幾年的借鑒、吸收和改進(jìn)，有幾個(gè)廠家已脫穎而出。

    現(xiàn)暑期正是學(xué)校采購設(shè)備的高峰，以下我們推薦國產(chǎn)主流多媒體網(wǎng)絡(luò)中控系統(tǒng)，共學(xué)校采購時(shí)參考。