高月梅教授走進(jìn)罕見病家庭：以國學(xué)智慧與心理科學(xué)守護(hù)心靈健康

    近日，江西科技師范大學(xué)教授、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、世界易學(xué)專家與國學(xué)傳承人高月梅走進(jìn)多個罕見病患兒家庭，開展主題心理關(guān)愛公益活動。此次活動由江西省罕見病關(guān)愛中心協(xié)調(diào)組織，高月梅教授憑借其在心理健康教育與國學(xué)文化融合領(lǐng)域的深厚造詣，為患者及家屬提供了專業(yè)、溫暖的心理支持。

    作為世界易學(xué)專家和心理健康指導(dǎo)師，高月梅教授深入每戶家庭，耐心傾聽患者與家屬的心聲。她不僅關(guān)注患者的身體狀況，更細(xì)致了解他們的情緒狀態(tài)和睡眠質(zhì)量，展現(xiàn)出專業(yè)的敏感性與人文關(guān)懷。在一戶成骨不全癥患者家中，她通過輕柔的引導(dǎo)語帶領(lǐng)少女進(jìn)行呼吸冥想練習(xí)，有效緩解了其長期臥床產(chǎn)生的焦慮情緒�！靶睦锖孟穹畔铝艘粔K大石頭�！本毩�(xí)后孩子這樣描述自己的感受。

    “語言不僅可以傳遞信息，更具備療愈心靈的力量�！备咴旅方淌谠诮涣髦袕�(qiáng)調(diào)。她借助“五至和合家文化體系”中的理念，倡導(dǎo)“家庭心理場”的整體建設(shè)，她特別提出“家庭心理整體觀”干預(yù)思路，在關(guān)注患者的同時，高度重視照料者的心理狀態(tài)。面對一位長期照顧患病子女而身心透支的母親，她運(yùn)用“正念言語”技術(shù)引導(dǎo)情緒釋放，并傳授快速自我催眠方法，幫助其在照護(hù)間隙獲得深度放松�！皫追昼娋湍芑謴�(fù)一些能量”，這位母親感激地表示。

    高月梅教授至今已出版3部專著，在CSSCI、EI等核心期刊發(fā)表論文20余篇，主持參與國家級和省部級課題10余項(xiàng)。盡管學(xué)術(shù)工作繁重，高月梅教授始終堅(jiān)持“學(xué)術(shù)服務(wù)民生”的理念。她培養(yǎng)并帶領(lǐng)青年教師和學(xué)生組成心理援助志愿者隊(duì)伍，持續(xù)投入公益服務(wù)。江西省罕見病關(guān)愛中心負(fù)責(zé)人高度評價：“高教授不僅帶來了切實(shí)的心理支持，更為我們的專業(yè)服務(wù)提供了新思路�！�

    未來，高月梅教授計劃與罕見病關(guān)愛中心建立長期合作，定期開展家庭心理援助工作坊，培訓(xùn)志愿者掌握心理疏導(dǎo)技能，逐步構(gòu)建“患者-家庭-社會”多層次心理支持網(wǎng)絡(luò)。“罕見病群體面臨的不僅是醫(yī)學(xué)難題，還有深刻的心靈挑戰(zhàn)，”她表示，“我希望通過自己的實(shí)踐，呼吁更多專業(yè)人士投身公益服務(wù)，用知識和技能溫暖正在經(jīng)歷艱難時光的生命�！�

    這份源于學(xué)者初心的社會責(zé)任，正悄然點(diǎn)亮更多罕見病家庭的前行之路。在高月梅教授看來，每一個生命都值得被溫柔以待，每一顆心靈都渴望被真正理解和接納。而她，正用自己的方式，讓這份理解和接納成為可能。