雷曼高校數(shù)字交互教育顯示系統(tǒng)助推高校重構智慧課堂新引擎

    在萬物智聯(lián)的當代，全球教育系統(tǒng)正經(jīng)歷顛覆性沖擊。從傳統(tǒng)課堂的“黑板+粉筆”到智能設備的“大屏+算法”，教育場景的底層邏輯被徹底改寫。

    雷曼光電憑借自主專利的COB超高清顯示技術及AI智能算法，推出“雷曼高校數(shù)字交互教育顯示系統(tǒng)”（簡稱雷曼教育一體機），為高校教學場景提供全場景智慧解決方案。其以超大尺寸、強交互性、智能管理等功能，突破傳統(tǒng)課堂局限，打造沉浸式、高互動的未來課堂。

    融合超高清顯示與智能交互技術，雷曼教育一體機采用COB封裝Micro LED面板，支持8K顯示及170°廣視角，解決后排視覺死角；搭載觸控四分屏、全域縮放專利及多路無線投屏，實現(xiàn)多內(nèi)容互動；內(nèi)置AI助手支持實時翻譯、筆記數(shù)字化及遠程教學，板書掃碼同步設備；低藍光護眼設計結合IP65防護與雙系統(tǒng)兼容，滿足高強度教學需求，模塊化結構提升維護效率。

    1 復旦大學：打造沉浸式智慧教室標桿

    復旦大學經(jīng)濟管理學院政立院區(qū)引入五套雷曼教育一體機，覆蓋5間大教室。

    復旦大學

    四分屏白板功能實現(xiàn)課件、實驗視頻、文獻、板書四窗口同步對比，讓教學場景突破大屏操作局限，將復雜的知識點具象化展示，顯著提高學生理解效率。

    2 上海交通大學：構建“可感知、可交互”未來課堂

    上海交大閔行校區(qū)先后部署15套雷曼設備覆蓋階梯教室與常規(guī)課堂。

    上海交通大學

    百人課堂中，智能同屏與線上授課功能實現(xiàn)跨校區(qū)協(xié)作，助力交大構建“無邊界、高參與、可持續(xù)”的智慧教學體系。

    3 華南理工大學：智慧教育新生態(tài)的落地實踐

    在華南理工大學五山校區(qū)33號樓303多媒體教室，雷曼超高清顯示產(chǎn)品走進一線課堂。

    華南理工大學

    設備支持“翻轉(zhuǎn)課堂+小組協(xié)作”混合教學模式，無線投屏即時分享討論方案，四分屏標注功能多方案對比點評，助推高校教育數(shù)字化、智能化、智慧化轉(zhuǎn)型升級。

    4 南昌大學：非遺文化傳承與科技融合的典范

    南昌大學贛劇藝術鑒賞課堂引入雷曼教育一體機，該項目入選中華人民共和國工業(yè)和信息化部2024年度視聽系統(tǒng)典型案例公示，以科技助力傳統(tǒng)文化教學。

    南昌大學

    163英寸COB超高清大屏真實還原贛劇妝容細節(jié)與表演動作，170°廣視角清晰傳播戲劇藝術魅力，讓傳統(tǒng)戲劇文化活起來，塑造非遺文化傳承的創(chuàng)新范例。

    5 深圳北理莫斯科大學：從教育賦能到文化外交

    深圳北理莫斯科大學作為第十九屆文博會分會場，以“印象俄羅斯”為主題，通過雷曼智慧教室教育顯示系統(tǒng)，向全球展示了科技與文化的深度融合。

    深圳北理莫斯科大學

    依托雷曼COB超高清顯示技術與AI智能算法，精準呈現(xiàn)俄羅斯油畫筆觸、建筑雕花等藝術細節(jié)；實現(xiàn)中俄師生遠程協(xié)作授課，突破“跨國課堂畫面割裂”的難題。

    雷曼教育一體機以技術破局，從顯示、交互、到管理全線重塑課堂體驗，面世以來已落地多所高校課堂，不僅為頂尖高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供“標配方案”，更引領教育場景從“工具升級”向“空間重構”跨越。以上案例證明，科技與教育的深度融合勢在必行，智能教育設備終將賦能每一間教室，鑄就更多激發(fā)創(chuàng)新思維的智慧場域。