智能互動(dòng)，靈活應(yīng)用！AOC智慧錄播授課解決方案，實(shí)現(xiàn)教育互聯(lián)互通！

    作為教育均衡化發(fā)展、優(yōu)質(zhì)教育資源的傳承、教學(xué)反思、常態(tài)化學(xué)習(xí)等重要實(shí)現(xiàn)手段，錄播教室的建設(shè)正發(fā)揮著巨大的應(yīng)用價(jià)值。其突破時(shí)間與空間的限制，讓學(xué)習(xí)不再受限于傳統(tǒng)課堂的固定時(shí)段與地點(diǎn)。無論是想要回顧重點(diǎn)知識、渴望補(bǔ)上進(jìn)度的學(xué)生，還是想要回看教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)方法的教師，錄播都可以更好地滿足應(yīng)用所需。

    作為全球知名顯示設(shè)備提供商及品牌商，AOC此次即推出智慧錄播授課解決方案，方案具備超高清編解碼、1+6路視頻備份、虛擬摳像、多終端互動(dòng)、人工智能等優(yōu)勢，切實(shí)有助于打破信息孤島，實(shí)現(xiàn)教育信息的互聯(lián)互通！

    常態(tài)化錄播方案        跟蹤錄制·互動(dòng)教學(xué)   

    方案以常態(tài)化錄播系統(tǒng)與教學(xué)一體機(jī)等多媒體設(shè)備相結(jié)合，為教育帶來全新體驗(yàn)。在該方案下，老師和學(xué)生無需佩戴任何輔助設(shè)備，即可輕松完成全自動(dòng)跟蹤錄制。方案還具備老師特寫、老師全景、學(xué)生特寫、學(xué)生全景以及電腦課件5個(gè)畫面的錄制，生成高質(zhì)量的高清視頻資源。錄制完成后，視頻可自動(dòng)上傳到資源管理平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布，方便快捷。

    同時(shí)，該方案還支持資源點(diǎn)播等應(yīng)用，極大地滿足了日常課程錄制、直播的需求。在互動(dòng)教學(xué)方面，它也能發(fā)揮重要作用，促進(jìn)師生之間的交流與合作。此外，遠(yuǎn)程督導(dǎo)巡課也得以實(shí)現(xiàn)，讓教學(xué)管理更加高效、科學(xué)。

推薦方案：常態(tài)化錄播互動(dòng)一體機(jī)+教師定位電子云鏡攝像機(jī)+學(xué)生定位電子云鏡攝像機(jī)+智能交互黑板+麥克風(fēng)

    便攜式錄播方案        便攜錄制·云端推送   

    方案以現(xiàn)代錄制技術(shù)的便捷利器——便攜錄播主機(jī)為核心，配合移動(dòng)式的攝像機(jī)，能夠完美適應(yīng)不同場景、不同地區(qū)的錄播需求。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，它可以靈活捕捉運(yùn)動(dòng)員們的精彩瞬間和賽場的熱烈氛圍；文藝晚會(huì)上，它能將絢麗的舞臺(tái)表演和觀眾的熱情反應(yīng)一一記錄；而在會(huì)議直播中，它又能準(zhǔn)確呈現(xiàn)發(fā)言者的風(fēng)采和會(huì)議的重要內(nèi)容。

    不僅如此，方案還具備將錄播畫面推送到云端的強(qiáng)大功能，使得遠(yuǎn)程觀看直播成為可能。無論身在何處，人們都能通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)觀看這些精彩活動(dòng)，打破了空間的限制。就整體而言，便攜式錄播方案為各類活動(dòng)的記錄和傳播提供了極大的便利，讓更多的人能夠分享這些難忘的時(shí)刻，為豐富人們的生活和促進(jìn)信息交流發(fā)揮著重要作用。

推薦方案：無線麥克風(fēng)+三腳架+云臺(tái)攝像機(jī)+便攜錄播一體機(jī)+COB LED顯示屏+移動(dòng)拉桿箱

    移動(dòng)實(shí)訓(xùn)錄播方案        專業(yè)實(shí)訓(xùn)·數(shù)字化教學(xué)   

    移動(dòng)實(shí)訓(xùn)錄播方案主要以移動(dòng)實(shí)訓(xùn)錄播車為核心，展現(xiàn)出強(qiáng)大的適應(yīng)性和廣泛的應(yīng)用價(jià)值，并且在眾多類型的職業(yè)院校中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。針對汽車修理養(yǎng)護(hù)專業(yè)，可清晰記錄車輛維修的每一個(gè)細(xì)節(jié)；針對醫(yī)衛(wèi)領(lǐng)域，精準(zhǔn)捕捉醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)的關(guān)鍵操作；針對美術(shù)專業(yè)，能留存學(xué)生們創(chuàng)作的過程；服裝、服飾藝術(shù)專業(yè)，可展示時(shí)尚設(shè)計(jì)的魅力；表演專業(yè)可記錄精彩的表演瞬間；烹飪專業(yè)能定格美味的誕生歷程；影視制作專業(yè)可助力學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作；服務(wù)類如航空、餐飲服務(wù)專業(yè)可規(guī)范服務(wù)流程；電焊模具專業(yè)能凸顯精細(xì)的工藝操作等等。

    方案實(shí)現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)可視化數(shù)字教學(xué)應(yīng)用，為師生提供了直觀的學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升，也為職業(yè)院校培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才提供了有力的技術(shù)支持，推動(dòng)著職業(yè)教育不斷邁向新的高度。

推薦方案：智能交互黑板+4K實(shí)訓(xùn)錄播車+4K高清云臺(tái)攝像機(jī)+4K高清示教攝像機(jī)+實(shí)訓(xùn)領(lǐng)夾麥克風(fēng)+音頻處理器

    錄播資源平臺(tái)        多元教學(xué)融合·多維課堂服務(wù)   

    錄播資源平臺(tái)作為專業(yè)化、全面化、豐富化應(yīng)用平臺(tái)，在各類錄播方案打造中有著不可或缺的重要作用，同時(shí)可為教育各場景提供更智能便捷的信息服務(wù)。通過該平臺(tái)的校園新聞公告功能，可及時(shí)傳遞學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)，讓師生隨時(shí)了解校園資訊；課堂直播功能，打破時(shí)空限制，使學(xué)習(xí)不再局限于教室；錄播資源共享則讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容得以廣泛傳播，精品課堂回放更是為學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固提供了有力保障。

    同時(shí)，該平臺(tái)支持直播 AI 分析，能夠精準(zhǔn)把握教學(xué)情況，實(shí)現(xiàn)多教學(xué)場景覆蓋，無論是理論課堂還是實(shí)踐實(shí)訓(xùn)，都能完美適應(yīng)。多元教學(xué)融合，促進(jìn)不同教學(xué)方法的交流與碰撞；多端數(shù)據(jù)匯總，方便教學(xué)管理的統(tǒng)籌規(guī)劃，多維課堂服務(wù)，滿足師生的各種需求�？傊�，錄播資源平臺(tái)為教學(xué)管理的精細(xì)化與智能化提供了強(qiáng)有力的支持，推動(dòng)著教育不斷邁向新的臺(tái)階。

    智慧錄播，專業(yè)授課！AOC智慧錄播授課解決方案，通過專業(yè)的錄播設(shè)備和智能軟件系統(tǒng)精準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)智慧教學(xué)的同時(shí)，也在于以軟硬件一體化的先進(jìn)模式，為智慧教育注入強(qiáng)大動(dòng)力，賦能智慧教育創(chuàng)新！