內(nèi)需市場唯一亮點：液晶黑板為啥這么牛

    2022年上半年，交互平板成績著實不好！也因如此，統(tǒng)計報告都姍姍來遲——業(yè)內(nèi)人士表示，數(shù)據(jù)公司在業(yè)績大幅波動，尤其是向下波動的時候，對每一個數(shù)據(jù)源都會更為謹慎。這種態(tài)度也反饋出整個行業(yè)面臨的“心態(tài)”。

    據(jù)洛圖科技（RUNTO）最新發(fā)布的《中國大陸交互平板市場分析季度報告（China Interactive Board Market Analysis Quarterly Report）》，2022年上半年，中國大陸大尺寸交互平板出貨總量達到55.8萬臺，同比下降31.1%。

    其中，商用市場出貨量為22.4萬臺，同比下降32.5%，原因主要是“1.疫情、2.國際宏觀經(jīng)濟變化的對內(nèi)影響、3.此前部分行業(yè)，如醫(yī)療、政務的透支效應”；教育市場則出貨33.4萬臺，同比下降30.1%，變化原因主要是“1.疫情、2.教育行業(yè)整體的發(fā)展趨勢、3.市場飽和效應”。

    但是，在超3成的行業(yè)銷量下降中，也有一個細分品類不僅抗住了行業(yè)寒冬，而且實現(xiàn)了逆襲：洛圖科技數(shù)據(jù)顯示，2020年上半年液晶黑板仍實現(xiàn)了2.9%的同比增長。

    液晶黑板一枝獨秀，為啥呢

    從細分品類看，2022年上半年，投影白板出貨量約4200臺，同比下降78%——2021年同期則是1.9萬臺。液晶黑板2021年上半年出貨12.85萬臺，市場占比26．3%，較2019年增長1.2倍——這一成績在2022年上半年升級到12.95萬臺，市場占比達到 38.8%。2022年上半年普通交互液晶產(chǎn)品教育市場出貨20萬臺，市場占比59.9%——較2021年同期出貨量下降13.1萬臺，降幅近4成。

    “最晚，2024年上半年，液晶黑板的市場占比，就會在教育交互市場占據(jù)5成以上�！毙袠I(yè)人士分析稱，液晶黑板成為教育多媒體的“主體”設備具有重大歷史性意義：

    從傳統(tǒng)教育多媒體應用角度看，教育顯示、多媒體內(nèi)容，長期是“輔助教學”、“輔助內(nèi)容”、“輔助手段”，在教學過程中處于次要地位。這一點從教室的投影機、電視機紛紛位于“前排一側(cè)”的位置就可以看到。

    但是，隨著計算機信息化技術的發(fā)展，多媒體內(nèi)容的制作成本越來越低、高質(zhì)量的多媒體教學素材越來越多，教學過程中新一代教師、學生對多媒體內(nèi)容的認知、認可不斷增加。多媒體交互式教學正在從“輔助”變成“主角”——這也就讓教學顯示設備必須從“前排一側(cè)”升級到“前排C位”：這一變化的產(chǎn)品端的形態(tài)體現(xiàn)就是“液晶黑板”。

    可以說，液晶黑板的發(fā)明、流行，就是教育信息化和多媒體手段，“從配角到主角”轉(zhuǎn)變的“注腳”。隨著這種轉(zhuǎn)變從少數(shù)學校、實驗班，向全部教育系統(tǒng)的普及，液晶黑板這種形態(tài)的教學交互多媒體設備，成為教育顯示市場的“唯一主角”是必然的事情。2022年上半年，教育交互市場，液晶黑板抗住了一切不利因素，實現(xiàn)逆勢增長，更實現(xiàn)市場占比大幅提升，代表的就是這一“歷史過程”。

    國內(nèi)教育多媒體設備市場進入“質(zhì)量”競爭時代

    “液晶黑板能夠逆勢跑贏教育交互、乃至整個交互平板市場，靠的是自身高質(zhì)量、高體驗的競爭力。”實際上，交互多媒體產(chǎn)品的市場較量已經(jīng)過了“解決有無”問題的事情，而在加速進入“比拼質(zhì)量和品質(zhì)”的新時代。

    2018年是教育交互市場的一個轉(zhuǎn)折點。此前一系列政策支持下的行業(yè)加速發(fā)展告一段落。也代表著行業(yè)應用需求從“不斷加大普及力度的增量”，轉(zhuǎn)入到“存量市場、新舊更替市場為主”的新階段。

    特別是近年來年出生人口的數(shù)據(jù)變化，實際導致了18歲以下人口在總?cè)丝谥姓急鹊南陆�。從中期看，這意味著傳統(tǒng)的基礎教育市場的“潛在規(guī)模不在具有擴張的可能”，甚至個別“人口流出嚴重”地區(qū)，可能面臨基礎教育市場規(guī)模的下降。

    對此，行業(yè)人士指出，2018年之后教育交互設備市場有過下降、也有過增長。其中下降部分代表了市場的飽和和此前政策大力支撐下的透支效應。增量部分則主要是因為，“幼兒園、托育和成人教育、校外培訓”等非傳統(tǒng)市場的需求增加了。

    但是，2022年上半年的市場情形表明，“非傳統(tǒng)市場”的增長是有限度的、傳統(tǒng)市場作為行業(yè)最大的基礎性板塊的結(jié)構(gòu)性特征（1.市場進入存量時代、2.中期看具有減量可能、3.2018年前有一定的超前消費），與疫情導致的采購節(jié)奏受阻、地方財政支撐能力變化導致“新舊換代推后”等情況協(xié)同，依然給行業(yè)短期業(yè)績、長期發(fā)展的“增量”等空間帶來空前壓力。

    這樣的背景下，行業(yè)競爭已經(jīng)完全從“增量時代的拓展?jié)摿κ袌觥�，向存量時代的“質(zhì)量競爭和行業(yè)市場向頭部企業(yè)整合”的趨勢轉(zhuǎn)變。甚至其中還包括著部分特定時刻下的“減量競爭”可能�！�—一句話，教育交互企業(yè)面臨著質(zhì)量升級的考驗，也面臨著行業(yè)集中度提升的考驗。教育交互市場的未來主要在于“液晶黑板”等代表的更高質(zhì)量的產(chǎn)品體驗之中。

    有業(yè)內(nèi)人士認為，如果交互多媒體教學能高度普及到校內(nèi)、校外的絕大部分教育機構(gòu)、教與學環(huán)節(jié)，多媒體教學內(nèi)容占據(jù)教與學過程的5成以上時長，液晶黑板市場規(guī)模還將具有近10倍的成長空間。

    即搶占液晶黑板的份額，關系著1.企業(yè)今天的銷售成績，2.奠定著企業(yè)未來的生存基礎。在這樣的背景下，供給端加大對液晶黑板的營銷和推廣，與需求端對“處于C為、主角的交互顯示設備的需求”會形成“長期共振”，加速推動液晶黑板產(chǎn)品的普及。

    大屏液晶加速普及，助力液晶黑板騰飛

    在液晶黑板的產(chǎn)品成本中，液晶面板和觸摸屏的占比已經(jīng)只有半數(shù)。但是無可否認的是，液晶黑板還是一項高度依賴液晶屏和觸控屏的設備。二者是液晶黑板的“卡脖子”上游組件。

    2021年下半年以來，大尺寸液晶顯示產(chǎn)品加速普及、價格不斷下降。與三年前液晶黑板剛開始放量比較，無論是液晶屏還是觸控屏，都有近半的成本下滑。這顯著有利于液晶黑板產(chǎn)品的加速普及。

    但是，最重要的上游變化還不是“成本”，而是規(guī)模：據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2022年上半年全球市場70+以上液晶面板，占液晶彩電面板出貨量的5.44%，同比增幅也超過20%。在彩電需求緊縮、面板價格下降的背景下，更多的大尺寸面板供應，是消化液晶面板行業(yè)“相對過�！碑a(chǎn)能的“理想方案”。大尺寸液晶面板成為市場主流之一，規(guī)模空前增長的結(jié)果就是，液晶交互設備市場不再受上游產(chǎn)能限制，在終端市場的供給能力、價格競爭力上都有所提升。

    某種角度看，傳統(tǒng)投影白板、傳統(tǒng)交互平板價位已經(jīng)相對較低，這使得二者在上游行情變化中的獲益能力有限。而近期以來大尺寸液晶顯示產(chǎn)品的擴產(chǎn)、降價，則對此前綜合成本相對更高的液晶黑板，更為有利。

    綜上所述，2022年液晶黑板正在需求趨勢、供給趨勢、行業(yè)競爭趨勢等“眾多有利”因素的拱衛(wèi)下上演“逆勢逆襲”。甚至有行業(yè)人士指出，教育交互設備采購的大幅下滑，也不排除部分用戶對液晶黑板更為中意，而推遲了整體設備采購計劃的原因�！白プ∫壕Ш诎濉本褪亲プ⌒袠I(yè)未來，已經(jīng)成為教育交互顯示產(chǎn)業(yè)的“信條”。