咸陽彩虹幼兒園，借助AOC LED顯示屏打造歡樂課堂

    對于幼兒而言，學(xué)前教育至關(guān)重。良好的學(xué)前教育不僅可以有效促進(jìn)幼兒成長，還能為幼兒日后學(xué)習(xí)奠定有利基礎(chǔ)�？紤]到傳統(tǒng)教學(xué)下幼兒容易出現(xiàn)注意力不集中、厭學(xué)、無法進(jìn)入狀態(tài)等現(xiàn)象，咸陽彩虹幼兒園“另辟蹊徑”，于教室內(nèi)搭建LED顯示屏，借此實(shí)現(xiàn)圖文教材高清顯示，并借此將枯燥的教學(xué)任務(wù)變成活潑生動的趣味樂園，為幼兒教學(xué)模式注入新的活力。

    精細(xì)高清畫面顯示 靈活展示幼兒教學(xué)內(nèi)容

    傳統(tǒng)幼兒園教室多采用小黑板講課，部分會配備電視作為輔助教學(xué)。只是電視的功能往往過于局限，很難起到啟蒙作用。咸陽幼兒園在采用LED顯示屏的情況下，其屏點(diǎn)間距小，能夠?qū)崿F(xiàn)精細(xì)畫面顯示，高清播放如少兒動畫片、幼兒興趣教學(xué)教材等啟蒙內(nèi)容，在幼教帶領(lǐng)下，可讓幼兒們快速參與其中，打造情景化教學(xué)，演繹精彩的互動課堂。

    此外，在搭載LED視頻處理器情況下可實(shí)現(xiàn)信號轉(zhuǎn)換，將外部的圖像信號轉(zhuǎn)化為LED顯示屏所能接受的信號，輕松實(shí)現(xiàn)LED顯示屏畫面圖像截取、圖像放大、圖文疊加、淡入淡出、無縫切換、同步隨動等多種形式的顯示功能，讓幼兒教學(xué)內(nèi)容展示更具靈活性。

    產(chǎn)品應(yīng)用更安全平穩(wěn) 規(guī)避幼兒場所安全隱患

    幼兒往往較為活躍，若采用傳統(tǒng)線纜復(fù)雜，擺放不平穩(wěn)的輔助視訊設(shè)備，容易造成幼兒受傷、設(shè)備損傷等情況發(fā)生，極易出現(xiàn)安全隱患。而AOC LED顯示屏則是采用雙接觸落地保護(hù)，使得箱體擺放更平穩(wěn)，避免磕碰，安穩(wěn)可靠；同時(shí)采用隱藏式走線設(shè)計(jì)，箱體之間隱藏式過孔走線，大屏整體更整潔美觀，也減少了諸多安全隱患，幼兒園使用更放心。

    不僅如此，通過LED顯示屏的金屬傳導(dǎo)散熱功能，大幅提高了產(chǎn)品散熱率，避免因長期運(yùn)行而導(dǎo)致機(jī)體發(fā)熱，甚至損壞硬件；通過無風(fēng)扇靜音運(yùn)行功能，杜絕噪音污染，進(jìn)而營造出良好的政策宣傳環(huán)境；通過系統(tǒng)控制盒可視化設(shè)計(jì)，利于觀察小間距內(nèi)部結(jié)構(gòu)，方便后期有關(guān)人員進(jìn)行維護(hù)及相關(guān)服務(wù)，及時(shí)洞察隱患，提高產(chǎn)品的使用壽命。

    幼兒教育任重道遠(yuǎn)，AOC所想，就是讓幼兒們可以盡情釋放天性，在快樂中趣味學(xué)習(xí)！