網(wǎng)龍亮相GET2020教育科技大會(huì)

    11月23日，亞洲領(lǐng)先的教育科技峰會(huì)——芥末堆GET2020教育科技大會(huì)于北京正式開(kāi)幕，本屆峰會(huì)以“或躍在淵”為主題，倡導(dǎo)在特殊時(shí)期之后重拾教育的信心和初心。大會(huì)吸引了眾多國(guó)內(nèi)外政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)、優(yōu)秀教育實(shí)踐者和從業(yè)者共同參加，旨在通過(guò)思想與意見(jiàn)的碰撞交流，推動(dòng)教育行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司作為中國(guó)數(shù)字教育企業(yè)“出�！钡南刃姓吡料啾敬未髸�(huì)，在會(huì)上，網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司首席執(zhí)行官熊立以遠(yuǎn)程視頻的方式在領(lǐng)袖論壇環(huán)節(jié)發(fā)表主題演講，向與會(huì)嘉賓展示近年來(lái)網(wǎng)龍布局全球教育業(yè)務(wù)取得的經(jīng)驗(yàn)和成果。

網(wǎng)龍首席執(zhí)行官熊立以遠(yuǎn)程視頻的方式在領(lǐng)袖論壇環(huán)節(jié)發(fā)表主題演講

    網(wǎng)龍開(kāi)啟教育出海“新局面”

    受今年疫情的影響，全球?qū)W校停課導(dǎo)致各國(guó)對(duì)在線(xiàn)教育產(chǎn)品的需求迅速增長(zhǎng)，在此背景下，網(wǎng)龍以技術(shù)為核心，深耕數(shù)字海絲合作，在海外打開(kāi)了一片新天地。網(wǎng)龍旗下全球?qū)W習(xí)社區(qū)Edmodo成為聯(lián)合國(guó)教科文組織推薦的遠(yuǎn)程教學(xué)產(chǎn)品之一，并在多個(gè)國(guó)家和地區(qū)獲得肯定，分別與埃及教育部、加納教育部、泰國(guó)教育部、美國(guó)佛蒙特州教育廳等多個(gè)國(guó)家及地區(qū)的教育主管部門(mén)達(dá)成合作，為當(dāng)?shù)貛熒�提供在線(xiàn)教學(xué)支持。

網(wǎng)龍首席執(zhí)行官熊立分享近年來(lái)網(wǎng)龍布局全球教育業(yè)務(wù)取得的經(jīng)驗(yàn)和成果

    此外，網(wǎng)龍還因地制宜，根據(jù)不同國(guó)家和地區(qū)的教育發(fā)展水平提供適合當(dāng)?shù)氐恼�體化教學(xué)解決方案。2019年，在尼日利亞、肯尼亞，網(wǎng)龍協(xié)助兩國(guó)建設(shè)了“三平臺(tái)一中心”，包括國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、國(guó)家教育社區(qū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、國(guó)家數(shù)字人才培養(yǎng)平臺(tái)及國(guó)家未來(lái)教育體驗(yàn)中心，滿(mǎn)足當(dāng)?shù)厣鐣?huì)公眾的智慧教育需求；在埃及，網(wǎng)龍與埃及政府簽署數(shù)字教育領(lǐng)域的諒解備忘錄，計(jì)劃在埃及完成26.5萬(wàn)間智能空間解決方案的部署。該產(chǎn)品以集裝箱大小的空間為載體，搭載了網(wǎng)龍旗下的普羅米休斯互動(dòng)大屏、備授課一體軟件101教育PPT等教育產(chǎn)品，不僅便捷運(yùn)輸，而且可以快速組建；在今年數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)期間，網(wǎng)龍旗下教育子公司華漁與索尼集團(tuán)旗下教育子公司索尼國(guó)際教育，共同發(fā)布了日本教育信息化合作云平臺(tái)，為相關(guān)院校提供教育信息管理和教育大數(shù)據(jù)等服務(wù)。

    這套“組合式”的打法，讓網(wǎng)龍?jiān)谌�球教育布局中搶占先機(jī)。截止目前，網(wǎng)龍已經(jīng)與俄羅斯、埃及、尼日利亞、肯尼亞、哈薩克斯坦、馬來(lái)西亞、新加坡等20多個(gè)“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家建立了深度合作，開(kāi)啟了中國(guó)數(shù)字教育企業(yè)“出�！钡男戮置�，并收獲良好口碑。

    發(fā)力全球數(shù)字教育資源生產(chǎn)

    在與各國(guó)進(jìn)行數(shù)字教育合作的過(guò)程中，網(wǎng)龍注意到，大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，隨著信息技術(shù)逐漸滲透和融入教育領(lǐng)域，數(shù)字教育資源的重要性不斷提高，但由于各國(guó)的具體國(guó)情不同，文化背景存在差異，部分?jǐn)?shù)字教育資源就需要通過(guò)轉(zhuǎn)換，以匹配各國(guó)的要求。

    為滿(mǎn)足各國(guó)對(duì)數(shù)字教育資源的巨大需求，網(wǎng)龍依托今年10月在第三屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)數(shù)字絲路分論壇上正式揭牌的全球數(shù)字教育資源生產(chǎn)基地，加強(qiáng)與全球各國(guó)的資源合作，引入全球優(yōu)質(zhì)教育資源，打造全球教育資源匯聚中心；利用AI、3D、VR等技術(shù)，整合全球領(lǐng)先的開(kāi)發(fā)引擎，打造數(shù)字教育資源智能生產(chǎn)線(xiàn)，滿(mǎn)足全球數(shù)字教育資源的生產(chǎn)需求；持續(xù)深化和全球頂尖高等院校、全球知名學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)合作，聯(lián)合上下游企業(yè)，建立服務(wù)全球的數(shù)字教育生態(tài)圈，并通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式，將優(yōu)質(zhì)資源輸送到更多“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家，助力各國(guó)教育發(fā)展。

    后疫情時(shí)代將是全球教育共同體加速構(gòu)建與融合的過(guò)程。熊立表示，網(wǎng)龍將牢牢抓住與“一帶一路”沿線(xiàn)發(fā)展中國(guó)家的合作機(jī)遇，繼續(xù)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，推動(dòng)新技術(shù)與教育的深度融合；開(kāi)放賦能，期待與更多的業(yè)界伙伴合作，共同探索并推進(jìn)數(shù)字教育的發(fā)展，增進(jìn)信息溝通，共享優(yōu)質(zhì)資源，把數(shù)字教育的中國(guó)方案、中國(guó)制造、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)推向世界，為全球教育的發(fā)展注入中國(guó)力量。