奧威亞互動云,專為教學(xué)而定制,重新定義教學(xué)的互動與分享

來源:投影時(shí)代 更新日期:2018-11-14 作者:pjtime資訊組

    深耕教育14年,奧威亞始終致力于將領(lǐng)先技術(shù)與教學(xué)應(yīng)用深度融合。奧威亞與10余位一線教學(xué)專家建立了長期合作關(guān)系,這些專家與奧威亞共同模擬最真實(shí)的應(yīng)用場景,力求做到技術(shù)更迭與教學(xué)趨勢深度融合。

    在長期的行業(yè)沉淀中,奧威亞“互動云”應(yīng)運(yùn)而生。專為教學(xué)定制的互動云系統(tǒng),更適用于專遞課堂、聯(lián)盟學(xué)校及網(wǎng)絡(luò)教研等大規(guī);咏虒W(xué)需求。

奧威亞互動云,專為教學(xué)而定制,重新定義教學(xué)的互動與分享

    拓展應(yīng)用  一:自由分組    

    在奧威亞互動云的支持下,互動組合模式和分組數(shù)量,都能輕松調(diào)整。針對教研、教學(xué)活動的需要,無論是跨區(qū)域,還是多終端,都能實(shí)現(xiàn)自由分組。

奧威亞互動云,專為教學(xué)而定制,重新定義教學(xué)的互動與分享

    拓展應(yīng)用  二:支持多終端

    互動云支持多終端的互動。除了與不同品牌的錄播設(shè)備、會議終端實(shí)現(xiàn)互動外,平板、手機(jī)、PC等移動終端設(shè)備也能接入互動。便于老師在不同的環(huán)境下,隨時(shí)隨地開展互動,滿足不同教學(xué)/教研應(yīng)用場景的使用需求。

奧威亞互動云,專為教學(xué)而定制,重新定義教學(xué)的互動與分享

    拓展應(yīng)用  三:超簡易的操作

    針對教學(xué)應(yīng)用制定的互動模式,操作非常簡易,教學(xué)無負(fù)擔(dān)。互動過程,無需安排專人配合操作。老師一人就能根據(jù)課堂需求,輕松切換畫面,實(shí)現(xiàn)高效互動。奧威亞互動云,一種更適合教學(xué)的互動方式。

奧威亞互動云,專為教學(xué)而定制,重新定義教學(xué)的互動與分享

    拓展應(yīng)用  四:雙流互動

    奧威亞互動云,采用雙流互動模式,互動過程中可同時(shí)呈現(xiàn)視頻和課件的畫面。異地教學(xué)/教研的參與者,可以清晰了解主講課堂的實(shí)時(shí)狀態(tài)和演講重點(diǎn)。雙流互動,使互動過程更精彩。

奧威亞互動云,專為教學(xué)而定制,重新定義教學(xué)的互動與分享

    基于教學(xué)定制 滿足教學(xué)多種互動場景    

    專為教學(xué)定制的互動云系統(tǒng),更適用于專遞課堂、聯(lián)盟學(xué)校及網(wǎng)絡(luò)教研等大規(guī);咏虒W(xué)需求。

奧威亞互動云,專為教學(xué)而定制,重新定義教學(xué)的互動與分享

    區(qū)域教育均衡

    為區(qū)域間的互動教學(xué)提供技術(shù)支持,實(shí)現(xiàn)“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、推動全區(qū)教育均衡、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源持續(xù)共享”的教育信息化建設(shè)目標(biāo)。

    聯(lián)盟學(xué)校

    讓優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶動薄弱學(xué)校發(fā)展,使“名學(xué)!薄ⅰ昂脤W(xué)!卑l(fā)揮示范作用,縮小校間差距,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

    專遞課堂

    按需組建結(jié)對組,自主形成教學(xué)計(jì)劃,形成“一校帶多點(diǎn),一校帶多!钡慕M織模式,確保教學(xué)點(diǎn)開齊開足好課程。

推薦視頻會議廠商
廣告聯(lián)系:010-82755684 | 010-82755685 手機(jī)版:m.pjtime.com官方微博:weibo.com/pjtime官方微信:pjtime
Copyright (C) 2007 by PjTime.com,投影時(shí)代網(wǎng) 版權(quán)所有 關(guān)于投影時(shí)代 | 聯(lián)系我們 | 歡迎來稿 | 網(wǎng)站地圖
返回首頁 網(wǎng)友評論 返回頂部 建議反饋
快速評論
驗(yàn)證碼: 看不清?點(diǎn)一下
發(fā)表評論