日立推iACT云智慧互動教學平臺

---業(yè)界唯一真正符合云架構之教學互動系統(tǒng)
來源:投影時代 更新日期:2013-09-18 作者:pjtime資訊組

    由日立解決方案(中國)、艾博德科技、宏鼎信息共同研發(fā)之研發(fā)的【iACT云智慧互動教學平臺】即將在中國大陸上線,該平臺符合【三通兩平臺】的設計方向,有別于一般的學習平臺,i iACT云智慧互動教學平臺特別強調(diào)課堂中的師生互動,提高學生的學習參與度。具有云端架構的【iACT云智慧互動教學平臺】更可與教室中的各項信息設備整合,如電子白板、實物提示機、視訊系統(tǒng)、平板電腦等,讓學校輕易創(chuàng)造出高效率高互動的學習環(huán)境。

    iACT云智慧互動教學平臺透過建置學校自有教育云,以教育云為整體主軸,提供教師與學生課前、課中、課后的學習服務,并云串連各校區(qū)所產(chǎn)生的學習應用,如群組學習、課堂學習所產(chǎn)生的創(chuàng)新教案,行動學習、課后加強的教學資源,讓教學與學習達到各領域、各學科的社群分享,透過收藏與收納方式讓老師們可以建置自己的專業(yè)知識庫,以利科技化教學能提升整體教學效果。讓云端的創(chuàng)新教學方式使學生能夠獲得更新穎的場域教學應用,打破傳統(tǒng)教學所能吸收新知的局限。以云端資源帶動教室硬件活化使用教學,建構資源共享的教學資源整合平臺為核心,將教育云服務與端教學終端(電子白板、個人計算機、小筆電、平板計算機)鏈接,提供教師課前備課、課中教學及課后補救分享;提供學生預習、學習及復習自學;并提供家長親子學習、親師互動,讓教學情境能橫跨學習時間與空間限制。

    透過本方案的iACT云智慧互動教學平臺,可以有效配合教師的教學模式,更可以支持教師實施各種群組式教學,讓課程不再只是教師與學生的互動,學生之間互動討論、共創(chuàng)建構知識,更能使學生達到有意義的學習。

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