行業(yè)化應(yīng)用是潮流 校園數(shù)字告示試深淺

    作為“新媒體”的代表，數(shù)字告示憑借其快捷、精準(zhǔn)的特性如雨后春筍般迅速發(fā)展壯大，成為名符其實(shí)的數(shù)字化信心傳播的典范。隨著技術(shù)的不斷成熟，行業(yè)化應(yīng)用成為目前數(shù)字告示發(fā)展的必然趨勢(shì)，為突破以往以廣告資訊為主要應(yīng)用的局限，數(shù)字告示開(kāi)始轉(zhuǎn)戰(zhàn)非商業(yè)領(lǐng)域。作為一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的集合體，校園內(nèi)部建設(shè)的信息化顯得尤為重要，這就為數(shù)字告示的全面參透教育領(lǐng)域開(kāi)辟了一條“通天大道”。

    當(dāng)前，由于社會(huì)化進(jìn)程的不斷加劇，對(duì)信息的需求越來(lái)越大，教育行業(yè)更是如此�？v觀我國(guó)校園環(huán)境現(xiàn)狀，信息化尚處于初始化階段，甚至有很大一部分仍然停留在零數(shù)字化狀態(tài)。學(xué)校是一個(gè)人口密度相對(duì)集中的“大家庭”，經(jīng)常有大量的訊息需要被及時(shí)發(fā)布和傳達(dá)，包括各種通知、公告、考試信息、作息時(shí)間表等，而傳統(tǒng)的信息發(fā)布方式使成本和效率形成鮮明的反差，很難做到及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布。借助數(shù)字告示的及時(shí)性、便捷性及大屏幕顯示等優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提高了信息發(fā)布的速度，解決了傳統(tǒng)信息發(fā)布方式帶來(lái)的諸多問(wèn)題。

    校門(mén)口是師生每天的必經(jīng)之地，通過(guò)部署數(shù)字告示系統(tǒng)，可以循環(huán)播放校園的整體風(fēng)貌、校園文化、管理制度、重大通知、、學(xué)生成果、活動(dòng)預(yù)告等信息。不僅能夠擴(kuò)大信息傳播的覆蓋率，還能夠提高學(xué)校的知名度，進(jìn)一步提升了校園的整體形象。

    經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展，數(shù)字告示也經(jīng)歷了單機(jī)到聯(lián)網(wǎng)，單向到互動(dòng)的完美蛻變。除了校園發(fā)布的日常信息外，學(xué)校圖書(shū)館可利用數(shù)字告示公布館內(nèi)規(guī)章制度、溫馨提示、出借書(shū)排行榜、新書(shū)介紹等內(nèi)容展示。還可結(jié)合數(shù)字告示的互動(dòng)性，幫助學(xué)生快速查詢書(shū)庫(kù)、分享閱讀心得以及書(shū)刊評(píng)價(jià)，增加了學(xué)習(xí)的趣味性，有效提高了學(xué)生的閱讀興趣。

    一直以來(lái)，校園安全問(wèn)題都受到各級(jí)政府、教育行政部門(mén)和學(xué)校的高度重視。據(jù)相關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年有16000名學(xué)生死于安全事故，這就意味著平均每天就有一個(gè)40多人的班級(jí)消失，而造成學(xué)生非正常死亡的因素主要是交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒等。學(xué)�？山柚鷶�(shù)字告示系統(tǒng)定期在樓梯、教室走廊等教學(xué)環(huán)境的主要場(chǎng)所，通過(guò)播放動(dòng)漫、短劇等形式進(jìn)行安全教育的宣傳，給學(xué)生灌輸水、電、火的安全，樓道安全、交通安全、飲食安全等自我保護(hù)意識(shí)，做到“防患于未然”。

    隨著多媒體技術(shù)在教育行業(yè)的廣泛應(yīng)用，國(guó)內(nèi)教育行業(yè)信息化力度也在不斷加深，數(shù)字告示的優(yōu)勢(shì)也越加明顯。相信通過(guò)業(yè)內(nèi)的不斷努力，新技術(shù)和產(chǎn)品的不斷推廣，數(shù)字告示將更加深入校園，為學(xué)校提供更務(wù)實(shí)、更具吸引力的服務(wù)。