昆內(nèi)特郡公立學校位于亞特蘭大都會區(qū),占地345平方英里,擁有110個教學點和約15.6萬在校生,是喬治亞州最大的學區(qū),同時也是全美第14大學區(qū)(每年增加約4000名學生)。該學區(qū)的運營預算總計17億美元,每名學生的平均費用是7705美元。
多年來,昆內(nèi)特郡學區(qū)一直都在積極部署包括視頻演示產(chǎn)品在內(nèi)的教學技術(shù),以便為各年級的學生創(chuàng)建更加豐富的學習體驗。但是,隨著昆內(nèi)特郡開始對轄區(qū)內(nèi)的數(shù)千間教室開展大規(guī)模的翻新項目,學區(qū)意識到需要對標準教室配備的視頻顯示設(shè)備實施新戰(zhàn)略。
據(jù)昆內(nèi)特郡公立學校廣播與遠程教學主任GregLaHatte表示:“以前,我們部署了27英寸的電視顯示器,教師將他們電腦的VGA輸出轉(zhuǎn)變成交錯視頻格式輸出。這使得畫面清晰度不高,特別是對教室后排同學而言,就更無法看清顯示的內(nèi)容。如果教師需要顯示具體數(shù)據(jù),則必須預訂并且使用便攜式投影機!
“當我們開展設(shè)計評審時,我們根據(jù)對27英寸顯示屏的使用經(jīng)驗以及我們對技術(shù)發(fā)展方向的評估結(jié)果,我們認為傳統(tǒng)顯示屏將無法適應(yīng)未來的要求。我們的數(shù)字化教學即將到達‘臨界點’。許多傳統(tǒng)的館藏視頻和課程資源現(xiàn)在幾乎都無一例外地變成了數(shù)字格式。正確的顯示屏將會創(chuàng)造完全不同的學習體驗!
“...顯然DLP技術(shù)正在改進我們的教學技術(shù)平臺,同時在該設(shè)備的整個生命周期里,能使我們輕松地節(jié)省大量的管理成本。”昆內(nèi)特郡公立學校廣播和遠程教學主任GregLaHatte
技術(shù)比較
由于學區(qū)的資金來源都來自本地納稅人所納的稅,因此,學區(qū)在采購時必須認真評估新一代顯示技術(shù),包括平板技術(shù)與投影機的技術(shù)。他們得出的結(jié)論是,如果在教室中使用平板顯示器,那么其對角尺寸至少應(yīng)為50英寸。LaHatte解釋道:“如果考慮常用的4x3熒屏高寬比,那么42英寸或47英寸的顯示屏實際上只相當于32英寸的電視顯示屏。難道我們會為了將圖像放大15-20%而為每間教室的成本增加2000美元嗎?當然不會!
學區(qū)技術(shù)團隊隨后將注意力轉(zhuǎn)移到了LCD及德州儀器公司的DLP投影技術(shù)上。LaHatte表示:“我們希望解決方案能夠適應(yīng)本機數(shù)字輸出格式,并且能與增強型音頻技術(shù)集成。我們發(fā)現(xiàn)不低于2,000流明的亮度就幾乎能在任何教室的照明環(huán)境中,就能夠顯示出清晰且令教師滿意的畫面。教師的滿意度對我們的項目取得進展至關(guān)重要。如果他們對新系統(tǒng)不滿意的話,將會強烈要求改用原來的電視顯示屏!
維護成本成為“關(guān)鍵先生”
除畫質(zhì)和價格等因素外,維護問題也是推動昆內(nèi)特郡公立學校在LCD與DLP投影機之間做出選擇的主要因素。LaHatte表示:“首先,LCD的燈泡和投影機不能給予我們?nèi)甑谋P薹⻊?wù),這是一方面問題。另外,這些設(shè)備在散熱時需要充分的氣流,而機器的散熱風扇是通過防塵過濾網(wǎng)進行保護的,這就需要經(jīng)常清洗或更換濾網(wǎng)。如果我們不及時清洗的話,設(shè)備出現(xiàn)的任何故障將不屬于質(zhì)保范圍!
“考慮到我們擁有幾千間教室,因此維修負擔將極為沉重。我們需要在教室沒人時,進進出出地搬運梯子,這是任何人都不希望做的工作。我清楚地知道,如果存在此類維修負擔,這個項目注定無法繼續(xù)。”
“相反,我們發(fā)現(xiàn)DLP投影機就不存在更換或清洗濾網(wǎng)的問題?偟膩碚f,在3年保修期間,僅這一項便能為我們節(jié)省大量的勞動力成本,消除了我們對保修服務(wù)的顧慮,本地學校的技術(shù)團隊也不需要多處理這樣的一個問題!
雄心勃勃的部署,增強課堂學習體驗
2007年,昆內(nèi)特郡與TI的合作伙伴Computrac Interactive Solutions(它是美國為中小學校提供視聽教學解決方案的最大供應(yīng)商之一)合作啟動了在6個月內(nèi)部署2400臺三菱XD 205和XD 206 DLP投影機的項目,這就意味著每周需要安裝和部署150臺投影機。該項目的進度與昆內(nèi)特郡針對所有中學開展的大規(guī)模技術(shù)翻新的項目相吻合。
LaHatte表示:“如果沒有Computrac,我們就不能按時完成項目。Computrac為我們制訂了極為詳細的安裝方案,使我們得以根據(jù)時間表完成所有相關(guān)的檢查和調(diào)適工作!
現(xiàn)在教師和學生有機會體驗新的投影技術(shù),他們對新技術(shù)的反映非常好。LaHatte表示:“很多校長和教師都會叫住我,告訴我他們對教室里新部署的這項技術(shù)感到多么滿意。就在今天,我還收到了一封來自當?shù)匾凰厥鈱W生學校的技術(shù)協(xié)調(diào)員發(fā)來的電子郵件,信中指出這些投影機給學生帶來了極大的幫助,其意義之大、效力之強簡直無法用語言形容!
“DLP技術(shù)的低總擁有成本徹底改變了我們的學校系統(tǒng)。在下一個翻新階段,我們將把DLP技術(shù)擴展到5,000個小學教室中。顯然,DLP技術(shù)正在改進我們的教學技術(shù)平臺,同時在整個設(shè)備的生命周期內(nèi),都能幫助我們輕松節(jié)省大量的日常管理成本。這項技術(shù)的長期價值是顯而易見的!