交互式技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用再加深
在電子白板發(fā)展之初,就有與產(chǎn)品相對(duì)應(yīng)的系統(tǒng)軟件,但是由于技術(shù)受限,軟件相對(duì)單一,只有為數(shù)不多的各類(lèi)注解及重點(diǎn)突出等功能,近年來(lái),隨著技術(shù)更新的加快,交互式電子白板在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)實(shí)踐中,改變了教與學(xué)的方式,創(chuàng)新了模式和方法,提高了課堂教學(xué)效益,改善了師生、教材、媒體的交互關(guān)系,在實(shí)踐應(yīng)用中取得了很好的成效。
此外,國(guó)家繼續(xù)加大對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校和培訓(xùn)市場(chǎng)的投入以及他們自身需求明顯增加,醫(yī)療、金融、電信等行業(yè)在會(huì)議、遠(yuǎn)程互動(dòng)等方面對(duì)交互式電子白板的需求也出現(xiàn)增長(zhǎng),這些都對(duì)交互式電子白板的增長(zhǎng)起著不可或缺的作用。電子白板在推廣和應(yīng)用變得越來(lái)越多,新的解決方案也不斷推出,大大提高了用戶(hù)的應(yīng)用層次。