進(jìn)入轉(zhuǎn)折期,北京教育展白板亮點(diǎn)解析

交互式需求擴(kuò)大,電子白板不僅限于教學(xué)
來(lái)源:投影時(shí)代 更新日期:2010-03-25 作者:那山那水
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交互式需求擴(kuò)大,電子白板不僅限于教學(xué)

    面對(duì)電子白板技術(shù)的不斷進(jìn)步和產(chǎn)品價(jià)格的下降,國(guó)內(nèi)教育市場(chǎng)對(duì)白板產(chǎn)品的需求也出現(xiàn)嶄新的變化。電子白板和觸控交互技術(shù)開(kāi)始走出課堂,走進(jìn)校園的更多角落。

    近年來(lái),國(guó)內(nèi)校園暴力事件、涉性騷擾事件逐漸怎多,怎樣利用信息化系統(tǒng)提升校園的安全性成為了全社會(huì)關(guān)心的問(wèn)題。比照國(guó)外校園安全建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),一套可控、可指揮的智能校園安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和信息系統(tǒng)會(huì)成為最好的校園安全選擇。在這方面,交互式白板產(chǎn)品可以方便的實(shí)現(xiàn)調(diào)度指揮、報(bào)警、警情介紹、安全提示等功能。

    另一方面,交互式的白板產(chǎn)品也已經(jīng)在國(guó)內(nèi)廣泛參與校務(wù)公開(kāi)等方面的校園信息化建設(shè)。成為了構(gòu)建全校園范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)教導(dǎo)環(huán)境,時(shí)刻保障校園信息溝通的健康及時(shí)的重要設(shè)施。

    開(kāi)拓交互式產(chǎn)品在校園和教育市場(chǎng)的多種應(yīng)用也成為了這次北京教育展重要的主體。包括來(lái)會(huì)的眾多校長(zhǎng)、地方教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也紛紛表示出對(duì)各種更多的交互式校園信息化建設(shè)方案的興趣。分析認(rèn)為,未來(lái)教室之外的應(yīng)用可稱為白板產(chǎn)品在教育市場(chǎng)的又一新增長(zhǎng)點(diǎn)。

   

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