我們知道,數(shù)字標(biāo)牌一個(gè)重要的應(yīng)用途徑就是校園的突發(fā)事件通告系統(tǒng),在這些場(chǎng)所,數(shù)字屏幕將發(fā)揮極為重要的作用,這是完全符合數(shù)字標(biāo)牌系統(tǒng)應(yīng)用特點(diǎn)的?梢赃@么說(shuō),如果想起到更好的警示作用,數(shù)字標(biāo)牌系統(tǒng)是極為有效的。在同時(shí)間的不同地區(qū)間,一定都在發(fā)生著不同的危險(xiǎn)狀況,如何才能讓各地的師生都能及時(shí)獲悉這些信息呢?應(yīng)用LCD、等離子大屏顯示器的數(shù)字標(biāo)牌系統(tǒng)將會(huì)發(fā)揮更大的作用,它能夠以全新的形式向大家進(jìn)行內(nèi)容展示。
現(xiàn)如今,已經(jīng)有越來(lái)越多的教育機(jī)構(gòu)開(kāi)始將數(shù)字標(biāo)牌應(yīng)用至突發(fā)信息通知系統(tǒng)當(dāng)中,而也有越來(lái)越多的人們開(kāi)始從中受益。說(shuō)實(shí)話(huà),數(shù)字標(biāo)牌自身的特點(diǎn)也決定了它是完全適應(yīng)于這一應(yīng)用模式的。
資訊內(nèi)容的集成度和一致性
數(shù)字標(biāo)牌的確可以讓校園安全問(wèn)題得到有效的解決,并能提供一種全新的、極具效率的解決方案,以保證各類(lèi)及時(shí)的突發(fā)事件傳遞到師生那里。然而,我們還得正視這樣的問(wèn)題,數(shù)字標(biāo)牌必定要與數(shù)字網(wǎng)絡(luò)的保持連接,以保證數(shù)字展示內(nèi)容的及時(shí)升級(jí),這樣才能保持內(nèi)容的新鮮度和準(zhǔn)確性?晌覀冞不能忽視這些不同地域上載數(shù)字內(nèi)容的相關(guān)性,它們之間必定是要保持一致的,這樣才會(huì)起到真正的警示作用。
在很多緊急情況下,師生們需要獲悉及時(shí)的通知,并決定下一步到底該怎么做。如果學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)不能準(zhǔn)確的應(yīng)用和管理數(shù)字網(wǎng)絡(luò),不能保證最新的通知或命令及時(shí)上傳,很多時(shí)候都會(huì)誤事的,甚至可能會(huì)造成不必要的傷亡。
如果系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)能夠保持內(nèi)容提供的及時(shí)性,并保證命令和通告是一致、準(zhǔn)確的,師生在緊急狀況下就能依照這些信息作出正確判斷,并立即作出正確的行為決定,這是非常重要的。這是絕不容姑息的,因?yàn)椴还芎螘r(shí)何地,不管在任何情況下,廣大師生的安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是最重要的。
當(dāng)前,已經(jīng)有很多的教育機(jī)構(gòu)開(kāi)始應(yīng)用數(shù)字標(biāo)牌去管理不同的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)了,然而像學(xué)校這樣的單位一般是比較大的,機(jī)構(gòu)設(shè)置也是比較復(fù)雜的,部門(mén)同樣是非常繁多。一般情況下,很多部門(mén)都會(huì)有自己的部署和判斷,在網(wǎng)絡(luò)上也享有一定的內(nèi)容發(fā)布權(quán)限,這當(dāng)然會(huì)增強(qiáng)數(shù)字標(biāo)牌應(yīng)用的獨(dú)立性,有時(shí)候也會(huì)非常方便。但我們還得注意,這也將會(huì)導(dǎo)致數(shù)字系統(tǒng)當(dāng)中諸多部門(mén)間的信息不能保證準(zhǔn)確的一致性。
這是非常糟糕的事情,校園內(nèi)的顯示大屏是由不同的工作人員控制的。很多時(shí)候,快速上載至數(shù)字網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容甚至?xí)韵嗝埽簿褪钦f(shuō)不能保證內(nèi)容的一致性,而這在很多突發(fā)情況下可能會(huì)對(duì)師生的安全造成威脅。
所以說(shuō),內(nèi)容的集成度和一致性是突發(fā)事件通信系統(tǒng)的關(guān)鍵。在不同的個(gè)體部門(mén)和管理人員對(duì)數(shù)字標(biāo)牌和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行控制的同時(shí),中控系統(tǒng)還應(yīng)當(dāng)對(duì)不同的內(nèi)容進(jìn)行過(guò)濾或篩選,以保證發(fā)布內(nèi)容具有較高的集成度和一致性,這可是關(guān)乎師生安全的大事。