隨著科學技術的日益進步,廣大教師和學生已不滿足傳統(tǒng)的教學工具—黑板、粉筆、板擦,各地學校也掀起了建立多媒體教室的熱潮,力圖用投影機、幕布等多媒體工具來使課堂變的更加豐富多彩。然而幕布并不能滿足老師的書寫要求,習慣了寫寫擦擦的老師對鼠標操作有點力不從心,與此同時交互式電子白板走進了教室,它為廣大教師和學生創(chuàng)造了一種全新的互動生活,并漸漸受人青睞,成為了眾多一線老師愛不釋手的法寶。
交互式電子白板是一種先進的教育或會議輔助人機交互設備,它可以配合投影機、電腦等工具,實現(xiàn)無塵書寫、隨意書寫、遠程交流等功能。從硬件原理上來說,交互式電子白板融合了大屏幕投影技術、精確定位的測試技術等。在現(xiàn)階段國際、國內(nèi)市場上,有多種技術可以實現(xiàn)電子白板精確定位,具有代表性的是電磁感應、紅外線、電阻、超聲波、CCD等技術。每種技術都有不同的特點和優(yōu)勢,并在電子白板市場上占有一定的份額。
本文主要就紅外電子白板的技術及采用該技術的產(chǎn)品進行簡要的介紹。
電子白板紅外技術原理:
紅外電子白板由密布在顯示區(qū)四周紅外接收和發(fā)射對管形成水平和垂直方向的掃描網(wǎng)格,形成一個掃描平面網(wǎng),當有可以阻擋紅外光的物體阻擋住網(wǎng)格中的某對水平和垂直紅外掃描線時,就可以通過被阻擋的水平和垂直方向的紅外線位置確定X,Y坐標,實現(xiàn)坐標的定位。
技術的優(yōu)劣勢分析
優(yōu)勢:
1、定位準確、精度較高
2、無需專用筆、可用手指、教鞭等進行書寫或觸摸操作
3、不怕劃傷,即便板中有任何劃傷也不影響操作使用
4、使用壽命較長
5、反應速度較快
6、造價較低
劣勢:
1、無壓感反應(可用軟件彌補)
2、可能受強紅外光的影響
采用此項技術的產(chǎn)品例舉: