教育是國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱和基礎之一，江蘇是全國“教育大省”。江蘇教育經(jīng)費投入不但穩(wěn)處全國第二位，而且增幅居全國第一位。南京是江蘇省以及華東地區(qū)教育發(fā)展的中心城市，教育資源和教學現(xiàn)代化發(fā)展領跑全國。 …詳情>>
交互式電子白板已經(jīng)是現(xiàn)代教學不可缺少的工具了，但是經(jīng)常會有許多用戶反應，電子白板在使用的過程中不太聽使喚，比如，正常狀態(tài)下書寫的字跡卻無法顯示出來、工作狀態(tài)指示燈不亮、使用時發(fā)出“嗡嗡”聲等問題，讓用戶摸不著頭腦�！�詳情>>
交互式白板與傳統(tǒng)的教學模式 首先要注意的是，即使我們使用了交互式白板，我們的良好的教學形式都該保持不變，老師的知識技能也要延續(xù)。不同的是，有了交互式白板，它將為我們實現(xiàn)良好的教學提供更多的幫助�！�詳情>>
交互式電子白板已經(jīng)是現(xiàn)代教學不可缺少的工具了，但是經(jīng)常會有許多用戶反應，電子白板在使用的過程中不太聽使喚，比如，正常狀態(tài)下書寫的字跡卻無法顯示出來、工作狀態(tài)指示燈不亮、使用時發(fā)出“嗡嗡”聲等問題，讓用戶摸不著頭腦�！�詳情>>
基于DIPI交互技術與眾不同的特性，對于學校用戶來說，可以很容易地進行普通投影教室的交互式改造，完美實現(xiàn)交互式電子白板的全部功能：…詳情>>
漢王手寫液晶屏和電子白板都具有手寫輸入和識別功能，此功能可減少制作課件時的工作量，使教師得以把主要精力集中在課堂設計上。數(shù)學學科備課時經(jīng)常涉及函數(shù)曲線、圖形等知識點。在網(wǎng)絡上搜索這些素材，既浪費時間，又無法保證搜索到的素材完全符合個人要求�！�詳情>>
壓感技術獨特的工作原理使它在環(huán)保性和易用性方面具有無可比擬的優(yōu)勢。當沒有物體接觸白板表面時，電阻壓感的交互式智能白板兩層導電膜能夠在無壓力情況下有相斥性。當用手指點按白板的表面書寫膜時，兩層導電膜在點按處連接在一起，電流通過導電膜的電壓就會發(fā)生變化，被偵測電路讀取…詳情>>
整合了現(xiàn)代多媒體教學優(yōu)勢的交互式電子白板，作為一種新的教育技術，已悄然的走進了學校，走進了課堂。教師如果能充分發(fā)揮電子白板的輔助教學優(yōu)勢，將更有利于實現(xiàn)課堂教學方式的變革和自身專業(yè)化的成長。下面結合一些實踐談談對交互式電子白板的感受�！�詳情>>
隨著科技的飛速發(fā)展，教學設備也發(fā)生著革命性的變化，由以前的“黑板+粉筆+板擦”教學模式，變成現(xiàn)在的交互式電子白板。 …詳情>>
信息化互動教學系統(tǒng)正在普及教育領域，其中電子白板正發(fā)揮著無與倫比的作用，電子白板具有功能強大、方便實用、交互性強等特點，搭起了師生互動的橋梁，打造了一個輕松快樂的多媒體教學環(huán)境�！�詳情>>
在科技日新月異，知識快速更新的情況下，信息化教學改革正在如火如荼的展開。 目前，交互式電子白板正快速取代傳統(tǒng)的“粉筆+黑板”，成為師生高效學習，快速掌握知識的得力助手。交互式電子白板是由硬件電子感應白板（White Board）和軟件白板操作系統(tǒng)（ACTIV studio）集成。…詳情>>
交互式白板集傳統(tǒng)的黑板、計算機、投影儀等多種功能于一身，教師用白板組織教學，操作在白板上完成，教師能夠充分利用白板操作系統(tǒng)中的某些功能，使知識與概念的講解和演示更加清晰明了�！�詳情>>
現(xiàn)代教育技術系統(tǒng)環(huán)境的規(guī)劃建設要能體現(xiàn)先進性、開放性和標準化。在具體的建設與實施過程中應遵循以下原則：…詳情>>
反應速度是電子白板一個重要的指標，也稱為響應速度或靈敏性，是考量電子白板得到信號后通過算法計算出手指或專用筆實際觸壓或發(fā)出信號所在位置的坐標值并將該數(shù)據(jù)傳遞給計算機所需要的時間的指標。…詳情>>
我是歷史老師，我在上歷史課時利用交互式電子白板自帶的豐富圖庫，每次在課堂上都可以向學生展示栩栩如生的各類歷史圖片……交互式電子白板的記錄器功能可以記錄整堂課的講解過程，每堂課后，我都會把教材檔案復制給學生們�！�詳情>>
我們通常認為實際有效使用尺寸是指書寫的有效尺寸，因為雖然有些區(qū)域能被投影到，但是這些區(qū)域不能進行有效書寫（一般在四周），因此這些區(qū)域必須被扣除。…詳情>>
黑板一直是課堂教學中居于主流地位的媒體，然而新近出現(xiàn)的交互白板技術相對于黑板和多媒體投影是一個極大的超越。本文結合以交互式電子白板”為平臺的信息技術與中小學課程整合。闡述了交互式電子白板應用的幾個階段和如何使之進入課堂。為課堂教學服務.…詳情>>
如果您已經(jīng)擁有了大尺寸投影軟幕，您購買IQBoard LT C001或C002型號的產(chǎn)品，將接收器放置在桌面或和投影機一起吊裝到天花板上；或您購買IQBoard LT C005或C006，C005可以使用支架安裝的方式固定到軟幕的上邊框上，而C006可以使用壁掛的方式固定在墻壁上…詳情>>
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