松下視聽技術增強了學生的參與度與投入感
項目挑戰(zhàn)
與眾多致力于深化師生交流的學府不謀而合,位于賓夕法尼亞州蓋茨堡的蓋茨堡學院,同樣在尋求高效而富有吸引力的工具,旨在通過引人入勝的方式向學生傳授課程內(nèi)容,并分享學校的最新動態(tài)與資訊。
在規(guī)劃視聽技術投資時,蓋茨堡學院秉持著長遠眼光,聚焦于成本效益與技術的適應性,旨在全面覆蓋并優(yōu)化線下與遠程教育的多元化教學需求。受制于燈泡投影機所帶來的高昂維護成本,學院每年不得不從緊張的IT預算中,劃撥出10,000至15,000美元資金,專用于燈泡的更換與維護,這無疑對學院的財務健康構成了不小的壓力。鑒于此,蓋茨堡的IT部門正積極尋求一種創(chuàng)新的解決方案,該方案不僅要能高效、精準地傳遞教學信息,還需大幅降低維護成本,確保學院能夠在保持審慎財務策略的同時,實現(xiàn)技術的持續(xù)升級與投入。
解決方案
蓋茨堡學院選用了松下激光投影技術,為師生們打造了一個更加優(yōu)質的學習與教學環(huán)境。學院在教室區(qū)域部署了12臺PT-VMZ50U (對應的中國型號:PT-BMZ51C )3LCD便攜式激光投影機和14臺PT-RZ570U 單芯片DLP® SOLID SHINE激光投影機。這些設備極大地提升了課堂視覺展示的吸引力與清晰度。無論是來到教室的學生,還是通過流媒體遠程學習的同學,都能接受高品質的教學內(nèi)容。
這一舉措不僅顯著提升了影像的呈現(xiàn)質量,更通過從傳統(tǒng)投影機向激光投影機的轉換,IT部門的燈泡更換預算削減了約93%,實現(xiàn)了成本效益的提升。
蓋茨堡學院視聽集成與支持部的Travis Mathna表示:“松下激光投影機不僅為我們帶來了維護成本的顯著削減,其優(yōu)秀的投射靈活性與近距離變焦能力更是確保了畫面清晰無虞,極大地提升了學生的學習專注度。投影機的固定安裝方式更是免去了頻繁搬運與校準的繁瑣步驟,有效釋放了寶貴的人力資源,使我們能夠將更多精力投入到其他關鍵支持工作中!
不僅如此,蓋茨堡學院還部署了40臺松下4K專業(yè)顯示器,遍布體育中心、學生會、餐廳及會議室,構建起一個全方位、高效能的信息共享網(wǎng)絡。這些顯示器不僅成為了即時傳達學生活動、餐飲安排等日常通知信息的得力助手,還為學生們打造了一個集小組項目協(xié)作與休閑娛樂(如沉浸式視頻游戲體驗)于一體的理想平臺。面對疫情挑戰(zhàn),學院更是迅速行動,設立了12個臨時教學區(qū)域,并精心配備了包括TH-55EQ1U 、TH-86CQ1U 及TH-75CQ1U 在內(nèi)的松下4K專業(yè)顯示器,既嚴格遵守了社交疏離原則,又確保了教學的質量。
項目成果
依托于與松下公司建立的堅實而長久的合作關系,蓋茨堡學院團隊將松下選定為技術革新與升級道路上的核心戰(zhàn)略伙伴。學院這一決策精準捕捉了當前教育環(huán)境對前沿視覺技術迅猛增長的需求。通過全面升級現(xiàn)有投影設備,并在校園內(nèi)廣泛部署高端專業(yè)顯示器,學院不僅提升了教學品質,還加強了團隊協(xié)作,并促進了信息的順暢流通與高效共享。
采用松下PT-VMZ50U(對應的中國型號:PT-BMZ51C)與PT-RZ570U系列激光投影機,其卓越的亮度輸出與精準細膩的色彩再現(xiàn)技術,將課程內(nèi)容以生動鮮明的視覺形式呈現(xiàn),不僅優(yōu)化了傳統(tǒng)教室的教學氛圍,更在混合學習模式與遠程教育中展現(xiàn)出不可或缺的價值。投影機支持將現(xiàn)場授課內(nèi)容流媒體化,并傳輸至遠程學習平臺,提高內(nèi)容分享的靈活性,同時確保遠程學習的學生們也能享受到清晰的視覺體驗。此外,投影機還助力學校打造安全、遵循社交疏離原則的室外環(huán)境,進一步豐富了學習場景。
松下精心部署的專業(yè)顯示器,在校園內(nèi)構建起一條信息高速通道,確保了從緊急安全指南到繽紛校園活動的各類關鍵信息得以無縫傳播與即時更新。尤為貼心的是,這些顯示器還為那些渴望參與畢業(yè)典禮卻因場地限制無法進入典禮現(xiàn)場的訪客提供了寶貴的“前排座位”,訪客們可以通過高清屏顯,近距離感受到畢業(yè)典禮的喜悅。這些顯示器不僅成為信息傳遞的橋梁,還為學生們提供了團隊協(xié)作的平臺,以及放松身心的游戲空間。
營造社區(qū)氛圍
在經(jīng)過一番評估之后,蓋茨堡學院的IT團隊決定采用松下的激光投影機和專業(yè)顯示技術來與學生共享信息,包括課堂教學的展示、餐廳菜單的便捷瀏覽、新安全指南和課外活動的更新等。這個決定兼顧了學院在提升學生參與度、保障安全和預算控制方面的短期和長期目標。現(xiàn)在,蓋茨堡學院能夠更好地支持遠程學習,促進校園內(nèi)的信息共享,并通過這些技術安全地組織社交活動,增強校園社區(qū)的凝聚力。
“投影機的引入,讓課堂之外的校園生活煥發(fā)出新的活力,學生們可以坐在一起觀看電視節(jié)目。投影技術不僅能夠成為學習的輔助工具,更營造了一種社區(qū)式歸屬感,那種學生們踏入校園時便渴望尋找的溫馨與連結,這無疑是令人振奮的。”
羅德尼·托斯頓
蓋茨堡學院信息技術副總裁
松下PT-RZ570單片DLP SOLID SHINE 激光投影機提供清晰的視覺效果,提升學習參與感
羅德尼感慨道:"(經(jīng)歷過疫情時代)學生們在重返校園的過程中,面臨著復雜多變的挑戰(zhàn)。作為他們的后盾,學院致力于在安全的前提下,為他們重塑那份校園生活的日常與溫馨。得益于松下投影機的幫助,我們?yōu)閷W生們創(chuàng)造了例如在校園里共同觀賞電視節(jié)目的輕松時刻。在紛繁錯雜的當下,我們有幸借助技術的力量,既幫助同學們完成了學業(yè),又喚醒了那份在校園中常懷的社區(qū)歸屬感,這真是一件令人欣喜的事情。"
松下4K專業(yè)顯示器幫助學院提升了學習體驗
固定安裝的PT-RZ570U投影機幫助提升了教學質量,便攜式PT-VMZ50U(對應的中國型號:PT-BMZ51C)投影機則將學習體驗延伸至戶外。一臺輕便的投影機、一頂帳篷、網(wǎng)絡連接設備以及電源延長線,簡單幾個設備,IT團隊便能迅速搭建起一個充滿活力的社交場所,學生們可以享受聚在一起觀看足球比賽或電視節(jié)目的簡單快樂。
松下PT-VMZ50U(對應的中國型號:PT-BMZ51C)單芯片DLP SOLID SHINE激光投影機,以明亮清晰的畫面和精準色彩,提升了課程與信息的展示效果
在蓋茨堡學院,松下領先的視聽技術正引領著高等教育的新風尚,不僅加深了課堂內(nèi)的互動深度,還促進了師生在課外活動中的親密交流與共融。