第十三屆數(shù)字校園論壇 | 銳取智慧錄播賦能教學場景數(shù)字化建設！

    桃之夭夭，姹紫嫣紅。在這溫暖明媚的季節(jié)，5月13～14日，以“數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教育元宇宙”為主題的第十三屆數(shù)字校園建設與創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇在六朝古都南京順利召開！來自祖國各地近400位教育信息化領域的管理機構、職能部門、學科專業(yè)、行業(yè)企業(yè)、權威媒體的代表齊聚東南大學，共同暢享教育數(shù)字化美好未來。

    
本屆論壇由教育部科學技術委員會指導，全國信息技術標準化技術委員會教育技術分技術委員會（教育部教育信息化技術標準委員會）、中國教育技術協(xié)會、現(xiàn)代教育技術雜志社聯(lián)合主辦，東南大學與江蘇省高等學校教育信息化研究會聯(lián)合承辦。

    深圳銳取作為本次大會獨家直播品牌，應用明星產(chǎn)品yCat無線便攜錄播為大會提供全程直播和現(xiàn)場的技術支持，讓更多未能到達現(xiàn)場的場外觀眾在線上實現(xiàn)對論壇實況的遠程同步觀看。

大咖云集

    聚焦數(shù)字化未來

    論壇現(xiàn)場，參會專家學者、企業(yè)代表們在會上就校園數(shù)字化建設的文件政策、路徑模式、相關標準和應用場景展開討論，分享并解讀教育信息化與數(shù)字校園建設的現(xiàn)狀，共同探討教育信息化與數(shù)字校園建設的新熱點、新動態(tài)和新前沿。深圳銳取解決方案總監(jiān)徐知音以“智慧錄播賦能教學場景數(shù)字化轉(zhuǎn)型”為主題，聚焦教育數(shù)字化高質(zhì)量發(fā)展發(fā)表演講。

    她在演講中提到，自2022年3月28日，國家智慧教育平臺正式上線，隨之而來的教育變革和技術創(chuàng)新的推動，讓我國教育信息化邁向數(shù)字化轉(zhuǎn)型新階段，構建網(wǎng)絡化、數(shù)字化、個性化、終身化教育體系成為新時代下的戰(zhàn)略目標。

    深圳銳取作為場景錄播開創(chuàng)者，在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時代號召下，通過對智慧教室場景、實訓場景、文體場景、微課場景等多樣化的教學場景建設，以不同類型的課堂形態(tài)支撐教師教學、教研工作全面常態(tài)化開展，廣泛匯聚優(yōu)質(zhì)課程資源，幫助學校慕課資源建設，助力優(yōu)質(zhì)教育教學資源開放共享，推進國家教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

    銳取以“互動錄播構建場景教學”為核心，打造出“數(shù)字賦能·場景融合”解決方案，通過智慧錄播教室、精品錄播教室、云眼錄播教室、校園電視臺、名師大講堂、體育場、功能室和校園集控室等八大校園場景滿足學校各類教學需求，實現(xiàn)教學鏈條全覆蓋，推動學校組織、教學方式、教學過程及管理評價等全方位創(chuàng)新與變革。

    在廣東省深圳市，銳取互動錄播應用在全國智慧教育優(yōu)秀案例——深圳云端學校中，幫助市內(nèi)10余所學校約20個班的師生在同一時間共通暢享優(yōu)質(zhì)名師優(yōu)課資源，以“1+3+N”的模式實現(xiàn)課堂在線上線下的融合，進一步解決深圳各區(qū)教育資源不均衡的難題，激活青年教師教學生涯成長。

    在著名高校深圳大學，橫跨學校三大校區(qū)的100+教室也應用了銳取互動錄播，實現(xiàn)跨越校區(qū)的教學資源共享，老師在一個教室上課，即可與多個校區(qū)學生進行屏對屏、面對面的在線互動和交流，同時高效智能的錄播系統(tǒng)還支持與課表的接入，課前五分鐘自動開啟錄制，無感化運行減少老師教學操作，真正實現(xiàn)校園數(shù)字化建設，讓課堂增效的同時為老師減負。

    數(shù)字賦能

    銳取智慧先行

    大會現(xiàn)場，銳取搭建了產(chǎn)品體驗區(qū)，為與會嘉賓們帶來了明星產(chǎn)品yCat無線便攜錄播和全新產(chǎn)品微課寶及微訓寶，亮眼的外觀設計、創(chuàng)意十足的產(chǎn)品特性和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品性能得到現(xiàn)場嘉賓的高度認可和青睞。

    不僅于此，此次大會銳取還攜智慧教室解決方案驚喜亮相，方案切入校園數(shù)字化建設痛點，摒棄傳統(tǒng)教學的單一授課模式，基于“1+3+N”的互動教學模式，滿足高校課堂對跨校區(qū)異地智能互動、多方師生協(xié)作交流和泛在學習等功能的需求，進一步拓寬高職院校教育教學的創(chuàng)新空間。

微訓寶：小小機身，大有作為

    全新微訓寶以超輕便攜，一鍵操作的優(yōu)勢實力出圈，無需復雜繁瑣的改造建設，可以直接在學�，F(xiàn)有的實訓室直接應用，隨心放置于講桌、課桌和實訓臺上即可進行實訓操作的直播和錄制。與此同時，微訓寶所配制的可拉動操作臂，滿足實訓過程的多角度拍攝，精準捕捉每一瞬教學精彩，清晰還原師生操作細節(jié)，方便老師掌握學生學習情況，幫助學生告別圍觀式學習煩惱。

微課寶：空間雖小，創(chuàng)意不限

    8平米空間，極速搭建專業(yè)錄課環(huán)境。銳取微課寶創(chuàng)新微課教學模式，助力打造高效線上線下融合課堂。微課寶與傳統(tǒng)創(chuàng)意微課產(chǎn)品大有不同，環(huán)境搭建不受場地限制，所需空間不大而且部署建設非常簡單，老師一個人即可完成專業(yè)微課錄制。多個機位靈活切換的電影級攝像頭，高清高保真還原微課錄制畫面。此外，種類繁多的創(chuàng)意DIY場景及一鍵跨平臺直播的功能，讓微課錄制場景更豐富，呈現(xiàn)更精彩，互動更及時！

    數(shù)字化轉(zhuǎn)型未來，銳取心級助力建設。未來，銳取將幫助更多的學校在數(shù)字化的浪潮中，激流勇進，勇闖攀登，一步步完成校園數(shù)字化建設升級，實現(xiàn)教學場景數(shù)字化轉(zhuǎn)型。