創(chuàng)業(yè)學(xué)院作為全覆蓋、分層次的教育機構(gòu),可以有效地通過創(chuàng)業(yè)實踐平臺的搭建,實現(xiàn)教育實訓(xùn)及人才孵化,促進學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),提高創(chuàng)業(yè)教育的實效性。為打造更好的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境,成都市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地——成都大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院即采用AOC T31E教育觸控一體機,實現(xiàn)數(shù)字課堂升級。
01
多人課堂互動,營造濃郁教學(xué)氛圍
實際應(yīng)用于成都大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院課堂場景中,AOC教育觸控一體機更具備極強的靈活性及互動性。其最高支持40點精準觸控書寫,書寫及流暢度更高,而且還支持多人同屏書寫、繪畫等,可以充分實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)課堂的多人互動。
創(chuàng)業(yè)教育不同于傳統(tǒng)教育,其重視創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍的打造。作為教學(xué)輔助設(shè)備,AOC教育觸控一體機還內(nèi)置15W×2的高品質(zhì)立體聲效喇叭,正面出音保證聲音有效覆蓋,在播放相關(guān)的創(chuàng)業(yè)教學(xué)素材時可以展現(xiàn)出卓越的聲音效果,營造濃郁專注的教學(xué)氛圍,讓高校學(xué)生們得以更專注地投入到學(xué)習與討論中,提高課堂知識傳遞的有效性。
02
課堂教學(xué)資源豐富,教學(xué)更創(chuàng)新
創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容上往往堅持"創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)課程教育兩相結(jié)合,理念教育與實踐教育雙協(xié)調(diào)”的方式來進行教學(xué)。因此除了更具創(chuàng)新的教學(xué)方法之外,更可以借助AOC教育觸控一體機來展開實訓(xùn)教學(xué)。AOC教育觸控一體機不僅內(nèi)置豐富的實訓(xùn)課程資源,還具備放大鏡、探照燈、數(shù)學(xué)儀器等多種教學(xué)輔助工具,使得課堂教學(xué)更便捷、更豐富。此外,通過功能豐富的授課白板軟件,可以支持錄屏、截取、回放等功能,便于快速保存溫習創(chuàng)業(yè)課堂上的教學(xué)重點。
AOC教育觸控一體機同時可用資源超過10000個知識點,無網(wǎng)絡(luò)情況下依舊可以使用海量教學(xué)資源、教學(xué)軟件,以豐富多樣化的教學(xué)內(nèi)容,讓教師備課更高效便捷,讓課堂講解更豐富,甚至可以切實促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與學(xué)科(專業(yè))教育的交叉融合。
03
課堂便捷應(yīng)用,符合教師使用需求
AOC教育觸控一體機使用程度上也是極為便捷貼心。其可提供多種書寫筆,方便創(chuàng)業(yè)教師板書及批注重點,同時設(shè)有磁吸觸控筆區(qū)域,便于教師隨去隨放。系統(tǒng)還自帶懸浮菜單羅盤,內(nèi)置白板書寫運用、批注、擦除、瀏覽器等應(yīng)用,也可以根據(jù)使用習慣自定義增減,同時三指即可快速調(diào)用,讓教學(xué)更便捷;在與創(chuàng)業(yè)學(xué)生們進行實訓(xùn)講解而不用教育觸控一體機時,可以采用智能鎖鍵功能,防止授課時誤觸,細節(jié)設(shè)計頗具人性化,也能更符合課堂上教師使用需求。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要從整體出發(fā)。而此次AOC教育觸控一體機的落地應(yīng)用,相信可以有效提高成都大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的教學(xué)信息化程度,甚至為建設(shè)數(shù)字化課堂、完善人才孵化基地與平臺切實賦能!