深圳銳取 |零距離智慧實(shí)驗(yàn)課!為師生放大視界精彩

來源:投影時(shí)代 更新日期:2022-11-05 作者:佚名

    自2021年7月以來,隨著《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》的發(fā)布,“雙減”政策在全國各地有效實(shí)施推進(jìn)。然而,面對(duì)政策的落地和號(hào)召,學(xué)校該如何進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量?如何開展優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)課堂?如何切實(shí)有效的讓教學(xué)提質(zhì),為學(xué)生減效?是各大中小學(xué)迫切需要解決的問題。

    作為長沙市未來學(xué)校的長塘里陽光小學(xué),積極響應(yīng)國家教育均衡化和“雙減”等一系列政策,探索優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)的改革創(chuàng)新,并與場(chǎng)景錄播開創(chuàng)者深圳銳取合作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的課堂智慧化和校園智能化!近日,一堂精彩的實(shí)驗(yàn)同步課堂,便在銳取錄播的助力下,在長塘里陽光小學(xué)順利開講……

    自由移動(dòng)的實(shí)訓(xùn)推車

    讓精彩課堂隨處打造

    傳統(tǒng)的錄播教室內(nèi),錄制機(jī)位固定,場(chǎng)景記錄的范圍可謂是有極大的局限性。然而,隨著課堂內(nèi)容的豐富和教學(xué)形式的改革,以往的錄制形式已經(jīng)不能滿足技能、手工和實(shí)驗(yàn)課等的課堂需求。那么,該如何實(shí)現(xiàn)對(duì)這些課堂畫面的全方位記錄呢?

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    2022年10月,長塘里陽光小學(xué)與砂子塘萬境第三小學(xué)開展了“城鄉(xiāng)手拉手·快樂三點(diǎn)半”精準(zhǔn)幫扶活動(dòng),兩校應(yīng)用區(qū)級(jí)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),共享同一堂四年級(jí)科學(xué)三點(diǎn)半實(shí)驗(yàn)課《有趣的“噴泉”現(xiàn)象》。講臺(tái)旁,老師正應(yīng)用著銳取移動(dòng)實(shí)驗(yàn)推車,為學(xué)生展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)精彩細(xì)節(jié)。

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    銳取移動(dòng)實(shí)訓(xùn)推車高度集成,并采用內(nèi)置電池和無線連接的方式,讓老師可以將實(shí)驗(yàn)推車隨心移動(dòng)到教室的任何角落進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)操作 ,不受場(chǎng)景和距離的限制,諾大的校園內(nèi),老師可以游走于各間教室,將精彩的實(shí)驗(yàn)課堂帶給各班學(xué)生。此外,簡(jiǎn)易的設(shè)計(jì)也讓老師能夠靈活操作使用,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)課堂畫面的精細(xì)記錄,課堂畫面實(shí)時(shí)速遞至砂子塘萬境第三小學(xué)的教室內(nèi),輕松打造充滿智慧的云端實(shí)驗(yàn)課堂。

    放大視界的移動(dòng)推車

    讓城鄉(xiāng)課堂手拉手

    在這樣一堂有趣、生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)課堂上,配備了全景、特寫兩個(gè)機(jī)位的銳取移動(dòng)實(shí)驗(yàn)推車,是如何幫助老師實(shí)現(xiàn)操作細(xì)節(jié)的遠(yuǎn)程直播和錄制呢?推車上配備了360度全向操作臂,采用超微距高清變焦鏡頭,方便老師根據(jù)教學(xué)需求,自由操作畫面的錄制,并確保在近距離實(shí)驗(yàn)操作時(shí),能夠全方位、超高清的拍攝操作細(xì)節(jié)。

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    微距視界,隨心放大。課堂上,長塘里陽光小學(xué)的舒老師正帶領(lǐng)學(xué)生在“科學(xué)世界”中感受實(shí)驗(yàn)的快樂。講臺(tái)上,舒老師利用“神秘液體+白色粉末”進(jìn)行了一番示范操作,隨后產(chǎn)生的奇妙“噴泉”更是引起了學(xué)生們強(qiáng)烈的好奇心。

    而此時(shí),銳取移動(dòng)推車的操作臂鏡頭已經(jīng)將老師的實(shí)驗(yàn)示范高清錄制下來,并通過內(nèi)置的同屏顯示軟件,與教室內(nèi)的大屏實(shí)時(shí)同步顯示,學(xué)生在講臺(tái)下通過大屏觀看老師操作過程,有效避免了圍觀式教學(xué)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳的問題。

    時(shí)長01:15

    與此同時(shí),銳取移動(dòng)實(shí)驗(yàn)推車還能夠無縫對(duì)接第三方視頻會(huì)議系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)錄制畫面的接入傳輸,并通過遠(yuǎn)程互動(dòng)系統(tǒng)將操作畫面?zhèn)魉偷竭h(yuǎn)端的教室中。

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    遠(yuǎn)在砂子塘萬境第三小學(xué)的學(xué)生們,通過教室大屏觀看老師的操作示范畫面,而在舒老師的鼓勵(lì)下,遠(yuǎn)端的孩子們也紛紛加入到課堂的互動(dòng)操作中,優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容在云端橋梁互聯(lián)互通,城鄉(xiāng)學(xué)子在同一片藍(lán)天下共享均衡教育!

    銳取智慧實(shí)驗(yàn)

    實(shí)驗(yàn)課堂的好幫手

    視界精彩,智慧助力!囊括了銳取移動(dòng)實(shí)驗(yàn)推車在內(nèi)的銳取智慧實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案 ,以集中式的示范觀摩和針對(duì)性的指導(dǎo)教學(xué),有效解決傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生“看不見、看不清、看不全”和無法回顧學(xué)習(xí)的問題。

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    其中的分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)幫助老師實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的示范觀摩,讓老師教學(xué)更輕松,學(xué)生學(xué)習(xí)更方便。同時(shí),再搭配操作靈活的移動(dòng)實(shí)驗(yàn)推車,實(shí)驗(yàn)課堂的幀幀細(xì)節(jié)清晰呈現(xiàn),不論是化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、手工課、美術(shù)課還是音樂課,銳取智慧實(shí)驗(yàn)滿足各類專遞課堂的教學(xué)需求,讓互動(dòng)更簡(jiǎn)單,讓教學(xué)更有效!

    教育均衡視界,銳取智慧丈量。 在祖國大地,銳取以革新技術(shù)為各地中小學(xué)帶來校園的信息化升級(jí),為萬千學(xué)子搭建優(yōu)質(zhì)教育的空中橋梁,讓教育均衡惠及每一位學(xué)子。未來,銳取將繼續(xù)助力教育均衡建設(shè),共鑄美好教育未來!

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