專遞課堂一線牽 | 紫旭互動錄播為保定兩校賦能

來源:投影時代 更新日期:2021-08-15 作者:pjtime資訊組

    京畿重地

    河北省保定市

    保定,即“永保大都(元大都北京)安定”之意,位于華北平原北部、河北省中部,是京津冀地區(qū)中心城市之一,毗鄰北京,是首都的南大門,有“京畿重地”之稱。保定在歷史上宋有州學、明有府學。清代蓮池書院提倡新學,開創(chuàng)了中國教育改革史上的先河,為晚清時代培育了大批的各方面人才。

    重教興學,文化育人,一直是保定秉承和發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)。在全面推動教育信息化時代下,保定始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,出臺了一系列教育高質量發(fā)展的配套文件,積極對接全國優(yōu)質資源,深入推進教育改革創(chuàng)新,下沉各縣區(qū)教學一線,全力構建教育現(xiàn)代化發(fā)展新格局。

    案例概述

    注重高質量教學的保定市清苑區(qū)第一中學和清苑李莊中學在致力于培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展的同時,也在不斷吸收信息化手段,提升教學水平,實現(xiàn)教育改革,建設一個具有信息化、現(xiàn)代化元素的教學環(huán)境。近日,紫旭根據(jù)兩校實際需求建設精品智慧課堂,將兩所學校課堂無縫連接到一起,以網(wǎng)絡形式實時傳播課堂實景,實現(xiàn)兩校聯(lián)動和遠程師生之間的實時互動教學。

清苑區(qū)第一中學

清苑李莊中學

科技賦能教育  精品錄播一鍵開啟

    智慧教室打破傳統(tǒng)教育模式,使互動教學貫穿整個學習過程。紫旭精品智慧課堂主要是由公司自主研發(fā)的嵌入式錄播主機為核心,搭配圖像跟蹤主機和數(shù)字音頻矩陣,采用自動跟蹤、自動切換、智能跟蹤、集中控制、網(wǎng)絡實時直播、錄播等多項技術,可實現(xiàn)老師全景、老師特寫、學生全景、學生特寫、電腦PPT特寫等五大場景的智能跟蹤和拍攝,使復雜的課堂錄制簡單化。

    在紫旭精品錄播課堂中,老師和學生不需要佩戴任何設備,只需要一鍵點擊就可以對老師、學生以及板書進行跟蹤拍攝;并且融入了人臉識別、學生分析行為和課堂教學結果分析,讓老師實時的掌握學生的課堂學習狀態(tài),更是為后續(xù)教學數(shù)據(jù)分析提供了全面的支持。

兩校聯(lián)動  互動教學促成長

    教室內布置了遠程互動終端,突破以班或校為單位的局限,能夠使互聯(lián)網(wǎng)上的多個教室同上一堂課,實現(xiàn)“點對點”的遠程互動教學功能,輕松實現(xiàn)教育幫扶,從而做到教學資源互通共享,有效保證教學質量的穩(wěn)步提升,促進教育平衡。

    紫旭精品錄播系統(tǒng)解決方案,滿足了各大學校教學和活動的各種應用,有效提升了學校的教學質量和課堂活躍度,將老師從繁重、復雜的多媒體教室維護管理工作中解放出來,助力學校打造名師、名課,促進學校教學模式的轉變和教學效果的提升。

建立教學資源庫  促進教學精品化

    采用紫旭精品錄播系統(tǒng)錄制下來的課堂資源,完美流暢地實現(xiàn)了師生教學全場景的記錄和切換,畫質清晰細膩,直接媲美廣播級錄播,達到符合國家級精品課程視頻畫質效果。教師可以通過觀看錄制下來的資源看到自己在課堂上的表現(xiàn),由此查找自己的不足并進行調整和改進。

    軟硬一體的設計,降低錄播部署管理難度,也讓幾何級增長的教學資源能進行集中式管理,有利于學校建立優(yōu)質的教學資源庫。老師的教學內容有了科學的數(shù)據(jù)支撐,就可以對學生進行名副其實的“因材施教”,提升學校的教學水平,令清苑區(qū)第一中學和清苑李莊中學的教資更上一層樓。

紫旭科技

    未來,紫旭將不斷探索創(chuàng)新,充分發(fā)揮和利用業(yè)界先進的信息化技術優(yōu)勢,為學校、教師和學生提供更先進的教育信息化產品和服務,通過教育信息化產品給教學減負增效的同時,也為學生、教師及教學管理者的信息化成長提供學習資源,助力教師開展個性化的精品教學,因材施教;幫助學生尋找最合適的學習方法,提高學習質量;幫助教學管理者管理教學行為,建立優(yōu)質教學資源庫,助力教育資源均衡全面發(fā)展。

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