序號

系統(tǒng)名稱

服務(wù)構(gòu)建內(nèi)容

服務(wù)詳細(xì)內(nèi)容

單位

數(shù)量

備注

1

    基礎(chǔ)環(huán)境改善服務(wù)

校園網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容

校園網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容

校區(qū)

12

覆蓋公辦初中12個校區(qū)

2

教學(xué)終端

臺式教學(xué)終端

臺

935

覆蓋公辦初中任課教師

3

移動教學(xué)終端

臺

1000

覆蓋公辦初中1000個教師

4

移動支架

個

1000

5

學(xué)習(xí)終端

學(xué)生學(xué)習(xí)終端

臺

8360

覆蓋公辦初中學(xué)生及2間AI教室終端

6

AI創(chuàng)新教育環(huán)境

開源套件

套

42

覆蓋2所公辦初中2間教室

7

機(jī)器人

臺

60

8

機(jī)器人拼接地圖版

套

12

9

教學(xué)一體機(jī)

臺

2

10

AI超算服務(wù)終端

臺

2

11

無線AP

臺

2

12

體驗設(shè)備

套

2

13

實驗室環(huán)境建設(shè)

套

2

14

智慧教室物聯(lián)終端

教室物聯(lián)設(shè)備

臺

220

覆蓋公辦初中220個教室

15

充電車

臺

200

16

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺建設(shè)服務(wù)

基礎(chǔ)能力支撐平臺

教育數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)

套

1

全區(qū)1套

17

基礎(chǔ)服務(wù)

套

1

18

應(yīng)用監(jiān)管

套

1

19

平臺對接服務(wù)

套

1

20

開放標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)

套

1

21

開發(fā)者管理

套

1

22

應(yīng)用接入管理

套

1

23

應(yīng)用展示中心

套

1

24

應(yīng)用授權(quán)管理

套

1

25

統(tǒng)一入口Web門戶

套

1

26

教育資源共享平臺

區(qū)本資源管理

套

1

27

資源內(nèi)容服務(wù)

套

1

28

教育治理大數(shù)據(jù)平臺

宏觀洞察駕駛艙

套

1

29

成效報告中心

套

1

30

教學(xué)提質(zhì)增效

課堂智慧化教學(xué)系統(tǒng)

智慧課堂云服務(wù)

套

220

覆蓋公辦初中220個教室

31

教室物聯(lián)應(yīng)用

套

220

32

教師智能應(yīng)用

套

1000

33

學(xué)生智能應(yīng)用

套

8300

34

英語人機(jī)對話教學(xué)系統(tǒng)

聽說管理

套

1

覆蓋公辦初中

35

英語聽說教室教學(xué)系統(tǒng)

套

220

36

英語聽說自主學(xué)習(xí)軟件

套

8300

覆蓋8300名公辦初中學(xué)生，提供3年軟件服務(wù)

37

學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)采集分析系統(tǒng)

精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)

套

1

覆蓋1所新建公辦初中

38

學(xué)生個性化發(fā)展

個性化學(xué)習(xí)服務(wù)

數(shù)理化英個性化學(xué)習(xí)手冊

套

8300

覆蓋8300名公辦初中學(xué)生，提供3年的個性化學(xué)習(xí)服務(wù)

39

AI創(chuàng)新教育

人工智能教育應(yīng)用平臺

套

2

覆蓋2所公辦初中學(xué)校2間教室

40

人工智能主題課程

套

2

41

人工智能產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)課程

套

2

42

人工智能教材

套

122

43

教師AI教學(xué)軟件

套

2

44

學(xué)生端AI教學(xué)軟件

套

60

45

學(xué)生機(jī)器人軟件

套

60

46

AI超算服務(wù)系統(tǒng)

套

2

47

人工智能培訓(xùn)

項

2

48

教師素養(yǎng)提升

教師信息素養(yǎng)提升服務(wù)

教師分層研訓(xùn)服務(wù)

項

1

覆蓋公辦初中教師

49

在線學(xué)習(xí)中心

項

1

50

教科研實踐探索

項

1

51

智慧教育成果觀摩

項

1

52

師生評價改革

綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)

指標(biāo)與項目管理中心

套

1

覆蓋公辦初中

53

評價工具與賦分管理中心

套

1

54

安全監(jiān)管中心

套

1

55

報告中心

套

1

56

移動端服務(wù)

套

1

58

系統(tǒng)支撐工具

套

1

60

教師發(fā)展評價系統(tǒng)

檔案管理

套

1

覆蓋公辦初中

61

檔案審核

套

1

62

榮譽(yù)管理

套

1

63

個人檔案

套

1

64

計算中心

云計算中心

代理服務(wù)器

臺

2

全區(qū)1套

65

運(yùn)維機(jī)

臺

1

66

業(yè)務(wù)服務(wù)器（8C+16G）

臺

9

67

業(yè)務(wù)服務(wù)器（16C+32G）

臺

4

68

業(yè)務(wù)服務(wù)器（16C+64G）

臺

4

69

數(shù)據(jù)庫服務(wù)器

臺

3

70

NAS存儲

T

30

71

云堡壘機(jī)

年

3

72

web應(yīng)用防火墻

年

3

73

云安全中心

年

3

74

NAT網(wǎng)關(guān)

年

3

75

服務(wù)器負(fù)載均衡

年

3

76

彈性公網(wǎng)IP

年

3

77

基線配置核查

項

1

78

平臺等保三級測評服務(wù)

年

3

    產(chǎn)品名稱：基礎(chǔ)環(huán)境改善服務(wù)-校園網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容
數(shù)量：12校區(qū)
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1.互聯(lián)網(wǎng)專線12條，每條專線帶寬不低于1Gbps；

    2.需提供基于 PON/PTN/OTN等多種傳輸技術(shù)業(yè)務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)線路，丟包率在正常帶寬負(fù)荷下≤1%，對網(wǎng)內(nèi)熱點網(wǎng)站的ping測網(wǎng)絡(luò)時延≤50ms。

    產(chǎn)品名稱：基礎(chǔ)環(huán)境改善服務(wù)-教學(xué)終端-臺式教學(xué)終端
數(shù)量：935臺

    產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    是否強(qiáng)制節(jié)能：是

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    CPU：≥6核心，主頻≥3.6GHz；

    內(nèi)存：≥8G DDR4 2666MHz內(nèi)存，最大支持32G內(nèi)存容量；

    顯卡：≥2G獨立顯卡；

    硬盤：≥512G SSD固態(tài)硬盤；

    網(wǎng)卡：集成10/100/1000M以太網(wǎng)卡；

    擴(kuò)展槽：≥1個PCI-E*16（8速）、2個PCI-E*1、1個PCI槽位；

    鍵盤、鼠標(biāo)：原廠鍵盤、鼠標(biāo)；

    電源：≥200W；

    操作系統(tǒng)：預(yù)裝正版操作系統(tǒng)；

    機(jī)箱：標(biāo)準(zhǔn)立式機(jī)箱；

    售后服務(wù)：需提供3年原廠售后服務(wù)。

    產(chǎn)品名稱：基礎(chǔ)環(huán)境改善服務(wù)-教學(xué)終端-移動教學(xué)終端
數(shù)量：1000臺
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    是否強(qiáng)制節(jié)能：是

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、CPU：≥八核心，主頻≥2.0GHz；

    2、屏幕≥10寸；

    3、運(yùn)行內(nèi)存≥4G；

    4、存儲容量≥128GB；

    5、攝像頭：雙攝像頭：前置≥800萬，后置≥1300萬

    6、網(wǎng)絡(luò)支持：WiFi；

    7、配置手寫筆、皮套；

    8、電池容量：≥7000mAh。

    產(chǎn)品名稱：基礎(chǔ)環(huán)境改善服務(wù)-教學(xué)終端-移動支架
數(shù)量：1000個
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、需支持將教學(xué)終端在桌面上進(jìn)行支撐，旋轉(zhuǎn)角度≥180°；

    2、支桿：合金材質(zhì)；

    3、底座：具備防滑設(shè)計；

    4、易用性：具備可折疊設(shè)計，角度可自由調(diào)節(jié)。

    產(chǎn)品名稱：基礎(chǔ)環(huán)境改善服務(wù)-學(xué)習(xí)終端-學(xué)生學(xué)習(xí)終端
數(shù)量：8360臺
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    是否強(qiáng)制節(jié)能：是

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、CPU：≥八核，主頻≥2.0GHz；

    2、屏幕≥10寸；

    3、運(yùn)行內(nèi)存≥4GB；

    4、存儲容量≥64GB；

    5、攝像頭：雙攝像頭：前置≥800萬像素、后置≥800萬像素；

    6、網(wǎng)絡(luò)支持：WiFi；

    7、配置皮套；

    8、電池≥6000mAh。

    產(chǎn)品名稱：基礎(chǔ)環(huán)境改善服務(wù)-AI創(chuàng)新教育環(huán)境—開源套件
數(shù)量：42套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、組件≥8種傳感器，需包含但不限于：驅(qū)動板、AI開發(fā)板、DC馬達(dá)、循線板、雨水傳感器、土壤濕度傳感器、超聲波、攝像頭、氣體傳感器、光敏傳感器、環(huán)境溫濕度傳感器、顏色傳感器、微型水泵、加速度傳感器、紅外傳感器；

    2、拼接結(jié)構(gòu)件：≥50種拼接結(jié)構(gòu)件，需支持自由開放搭建各種模擬形態(tài)；

    3、需支持利用平板和電腦完成的編程，發(fā)送到開發(fā)板進(jìn)行運(yùn)行，控制搭建完成的不同硬件形態(tài)；

    4、需支持響應(yīng)教學(xué)平板和電腦的AI能力編程調(diào)用，與用戶進(jìn)行交互，展現(xiàn)語音喚醒、語音合成、語音評測、人臉識別、機(jī)器翻譯、人機(jī)對話等人工智能特性；

    5、需支持傳感器電路在軟件中仿真模擬搭建；

    6、需支持AI圖形編程，涵蓋了語音、圖像、自然語言處理等AI技能；

    7、需支持Python編程，通過簡單的調(diào)用函數(shù)，實現(xiàn)簡易且豐富的AI技術(shù)應(yīng)用，且具有代碼智能糾錯系統(tǒng)，幫助學(xué)生規(guī)范編程格式。

    產(chǎn)品名稱：基礎(chǔ)環(huán)境改善服務(wù)-AI創(chuàng)新教育環(huán)境—機(jī)器人
數(shù)量：60臺
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、顯示屏幕：≥6寸LCD屏幕；

    2、攝像頭像素：≥500萬；

    3、內(nèi)存大�。骸�2G；

    4、儲存空間：≥16GB；

    5、需支持觸屏；

    6、需支持移動功能；

    7、需支持防跌落、觸摸喚醒。

    產(chǎn)品名稱：基礎(chǔ)環(huán)境改善服務(wù)-AI創(chuàng)新教育環(huán)境—機(jī)器人拼接地圖版
數(shù)量：12套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、循線地圖板：≥40片；

    2、貼紙：≥10張，≥四種顏色。

    產(chǎn)品名稱：基礎(chǔ)環(huán)境改善服務(wù)-AI創(chuàng)新教育環(huán)境—教學(xué)一體機(jī)
數(shù)量：2臺
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    是否強(qiáng)制節(jié)能：是

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、顯示參數(shù)LCD尺寸≥80寸；

    2、CPU核心數(shù)≥四核；

    3、RAM≥3GB DDR；

    4、ROM≥16GB FLASH；

    5、攝像頭≥500W廣角攝像頭；

    6、需支持根據(jù)環(huán)境顯示效果自動調(diào)節(jié)亮度，保護(hù)眼睛。

    產(chǎn)品名稱：基礎(chǔ)環(huán)境改善服務(wù)-AI創(chuàng)新教育環(huán)境—AI超算服務(wù)終端
數(shù)量：2臺
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、CPU：≥8核；

    2、內(nèi)存：≥32GB；

    3、PCIe M.2硬盤：≥256GB；

    4、硬盤：≥1TB。

    產(chǎn)品名稱：基礎(chǔ)環(huán)境改善服務(wù)-AI創(chuàng)新教育環(huán)境—無線AP
數(shù)量：2臺
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、需支持64/128位WEP、動態(tài)WEP、TKIP、CCMP加密；

    2、需支持多種密鑰更新觸發(fā)條件動態(tài)更新單播/廣播密鑰；

    3、需支持無線用戶二層隔離；需支持基于SSID的無線用戶隔離；

    4、需支持報文過濾、MAC地址過濾、廣播風(fēng)暴抑制等；

    5、需支持無線端點準(zhǔn)入/無線EAD。

    產(chǎn)品名稱：基礎(chǔ)環(huán)境改善服務(wù)-AI創(chuàng)新教育環(huán)境—體驗設(shè)備
數(shù)量：2套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    一、智能溫濕度計-體驗設(shè)備

    需支持利用溫濕度傳感器測量溫濕度，并根據(jù)溫濕度設(shè)定規(guī)則，觸發(fā)LED燈的顏色變化并播報不同的天氣提示語句。

    二、汽車自動刮雨器-體驗設(shè)備

    1、需支持通過輕觸開關(guān)，啟動/關(guān)閉刮雨器，并語音合成播報語音提示；

    2、需支持通過雨水檢測傳感器，檢測下雨啟動刮雨器，并語音合成播報語音提示；

    3、需支持通過語音命令詞啟動/關(guān)閉刮雨器，并語音合成播報語音提示。

    三、個性化朗誦機(jī)器人-體驗設(shè)備

    需支持通過攝像頭文字識別相關(guān)文檔，并個性化語音合成播報出來，播報時機(jī)器人需支持啟動運(yùn)動并以彩燈閃爍。

    四、識別家人的智能音箱-體驗設(shè)備

    需支持通過語音喚醒智能音箱，啟動攝像頭進(jìn)行人臉識別和人臉特征檢測，判斷其情緒，根據(jù)條件規(guī)則判斷，播放不同的音樂。

    五、智能鋤草澆水車-體驗設(shè)備

    需支持通過循線進(jìn)行運(yùn)動，當(dāng)識別到綠色時，啟動攝像頭進(jìn)行物體識別，并播報提示聲音，并能基于超聲波傳感器進(jìn)行避障。

    六、動物聲音識別器-體驗設(shè)備

    需支持通過調(diào)用聲音分類訓(xùn)練模型，識別不同的動物聲音，并播報動物名稱，同時通過相似度值判斷點亮不同LED燈顏色。

    七、智能垃圾桶-體驗設(shè)備

    需支持通過語音命令開啟/關(guān)閉垃圾桶蓋，并能基于超聲波傳感器檢測垃圾是否已經(jīng)滿并點亮LED燈提示。

    八、景區(qū)人流疏導(dǎo)機(jī)器人

    需支持通過人體紅外熱釋能傳感器檢測有人接近，并進(jìn)行計數(shù)，需支持播報聲音以及LED閃爍進(jìn)行警告和人流疏導(dǎo)。

    九、模擬翻譯機(jī)-體驗設(shè)備

    需支持通過按鍵開關(guān)打開模擬翻譯機(jī)，需支持進(jìn)行機(jī)器翻譯并語音合成播報翻譯結(jié)果。

    十、六足仿生昆蟲-體驗設(shè)備

    需支持模擬自動檢測火災(zāi),并基于氣體傳感器感知當(dāng)前環(huán)境狀態(tài)。

    十一、智能駕駛小車-體驗設(shè)備

    1、處理器：≥四核1.43GHz；

    2、麥克風(fēng)：≥環(huán)形6麥克風(fēng)陣列；

    3、揚(yáng)聲器：≥4ω5W；

    4、WIFI：≥2.4G/5G雙頻段，IEEE802.11a/b/g/n/acWLANs；

    5、電池：≥2600mAh，標(biāo)準(zhǔn)工況可用時長≥4小時；

    6、伺服電機(jī)：≥4組，空載轉(zhuǎn)速≥320±10%rpm，堵轉(zhuǎn)扭矩：≥12kg·cm；

    7、存儲：≥4GB RAM+16GB ROM+64GB TF卡（最大需支持拓展256GB）。

    十二、設(shè)備交互軟件

    需提供配套的軟件，軟件需支持利用平板和電腦完成的編程，發(fā)送到體驗設(shè)備上進(jìn)行運(yùn)行，控制體驗設(shè)備完成特定的動作。

    品名稱：基礎(chǔ)環(huán)境改善服務(wù)-AI創(chuàng)新教育環(huán)境—實驗室環(huán)境建設(shè)
數(shù)量：2套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、基礎(chǔ)裝修，提供設(shè)計方案，并根據(jù)設(shè)計方案完成實驗室基礎(chǔ)裝修，包含但不限于頂面工程、墻面工程、地面工程、家具工程、綜合布線、廣告文宣等；

    2、主控及燈光系統(tǒng)，燈光照明，需支持采用射燈、燈帶、光纖燈、日光燈等燈具進(jìn)行搭配營造效果；

    3、人臉識別系統(tǒng)，需支持人臉識別及所識別人員信息顯示；

    4、語音控制系統(tǒng)，需支持識別半徑5米內(nèi)的區(qū)域語音交互，并進(jìn)行系統(tǒng)控制。

    產(chǎn)品名稱：基礎(chǔ)環(huán)境改善服務(wù)-智慧教室物聯(lián)終端—教室物聯(lián)設(shè)備
數(shù)量：220臺
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、CPU：≥四核處理器，主頻≥3.6GHz；

    2、運(yùn)行內(nèi)存≥8G DDR4；

    3、存儲容量≥128G SSD；

    4、分辨率需支持：需支持HDMI：4096*2304；VGA:1920×1080；

    5、工作頻段：需支持2.4GHz和5GHz頻段；

    6、射頻數(shù)量：需支持雙射頻，一路2.4GHz和一路5GHz；

    7、無線速率：需支持802.11acWave2標(biāo)準(zhǔn)，整機(jī)速率不小于1200Mbps；

    8、終端連接：需支持不少于60個終端同時接入使用；

    9、接口要求：HDMI不少于1個、VGA不少于1個、MIC-IN&AUDIOOUT不少于1個、USB2.0不少于2個、USB3.0不少于2個、RJ45不少于1個。

    產(chǎn)品名稱：基礎(chǔ)環(huán)境改善服務(wù)-智慧教室物聯(lián)終端—充電車

    數(shù)量：200臺
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、需支持不低于60臺移動終端同時充電；

    2、材質(zhì)：需采用鋼板材質(zhì)，全封閉，安全防盜；

    3、安全要求：電源開關(guān)需設(shè)有高壓強(qiáng)電保護(hù)、漏電保護(hù)、過載保護(hù)；智能溫控散熱排風(fēng)；

    4、附件:配置靜音減震萬向輪及剎車輪，方便柜體移動。

    品名稱：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺-基礎(chǔ)能力支撐平臺—教育數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)

    數(shù)量：1套

    產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    服務(wù)及系統(tǒng)要求

    需建立教育基礎(chǔ)元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，按業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和流程建立用戶、資源、教學(xué)、考試、作業(yè)、評價、管理、行為日志和學(xué)情元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，平臺的元數(shù)據(jù)定義需要符合國家相關(guān)規(guī)范要求和教育教學(xué)實際需要

    產(chǎn)品名稱：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺-基礎(chǔ)能力支撐平臺—基礎(chǔ)服務(wù)

    數(shù)量：1套

    產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    服務(wù)及系統(tǒng)要求

    一、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理

    1、需建立教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，集中存放相關(guān)的學(xué)校、學(xué)生、教師基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；

    2、需支持基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的更新，為各業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)支持；

    3、需支持對區(qū)域和學(xué)�；�礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理，并建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)有效性維護(hù)機(jī)制，確�；�礎(chǔ)數(shù)據(jù)的有效性和一致性。

    二、統(tǒng)一身份認(rèn)證

    需支持統(tǒng)一的、基于實名注冊的用戶身份認(rèn)證和管理。

    三、統(tǒng)一個人中心

    1、需支持個人信息的管理，需支持對個人基礎(chǔ)信息的查看、維護(hù)與更新；

    2、需支持對賬號信息進(jìn)行管理，包括密碼修改、手機(jī)綁定、郵箱綁定、密保綁定。

    四、統(tǒng)一消息待辦

    1、需支持統(tǒng)一消息服務(wù)，需支持消息的統(tǒng)一接入、匯聚、存儲、查看與處理。

    2、需支持個人消息中心，支持對應(yīng)用中產(chǎn)生的消息進(jìn)行統(tǒng)一的管理，需支持消息按通知、待辦與提醒消息進(jìn)行分類，支持用戶快速的進(jìn)行消息的查找與處理。

    五、統(tǒng)一導(dǎo)航服務(wù)

    1、需支持統(tǒng)一導(dǎo)航服務(wù)，包含平臺導(dǎo)航和應(yīng)用導(dǎo)航，需支持統(tǒng)一的導(dǎo)航樣式和交互體驗；

    2、需支持常用應(yīng)用快捷入口和用戶個人信息展示。

    六、統(tǒng)一文件服務(wù)

    1、需支持對文件的斷點續(xù)傳、格式轉(zhuǎn)換、刪除及查詢等，需支持實現(xiàn)對文件的統(tǒng)一上傳和管理。

    產(chǎn)品名稱：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺-基礎(chǔ)能力支撐平臺—應(yīng)用監(jiān)管

    數(shù)量：1套

    產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    服務(wù)及系統(tǒng)要求

    一、應(yīng)用運(yùn)營管理

    1、需支持多租戶管理功能，需支持為學(xué)校開通租戶功能，需支持區(qū)校平臺一體化建設(shè)與管理模式；

    2、需支持對平臺應(yīng)用進(jìn)行統(tǒng)一的管理，需支持平臺管理員對應(yīng)用進(jìn)行分級管理，需支持對應(yīng)用進(jìn)行添加、上架、下架、授權(quán)、刪除等管理。

    二、應(yīng)用使用監(jiān)管

    1、需支持對平臺各應(yīng)用的用戶訪問數(shù)據(jù)進(jìn)行采集和記錄，并在此基礎(chǔ)上對平臺和應(yīng)用的使用情況進(jìn)行統(tǒng)計分析。需包含平臺日訪問量統(tǒng)計，日獨立訪客數(shù)量統(tǒng)計、用戶訪問增長趨勢等維度。

    三、內(nèi)容安全監(jiān)管

    1、需支持在安全監(jiān)管監(jiān)控服務(wù)中，能通過圖表數(shù)據(jù)看到平臺目前整體的安全狀況、近7天涉危資源情況；

    2、需支持對平臺中的音頻（包含視頻中的音頻）、文本資源進(jìn)行自動掃描識別、分析并提供分析結(jié)果便于管理者判斷資源是否安全。

    產(chǎn)品名稱：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺-基礎(chǔ)能力支撐平臺—平臺對接服務(wù)

    數(shù)量：1套

    產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    服務(wù)及系統(tǒng)要求

    需支持平臺對接，需支持按要求實現(xiàn)與遼寧省教育資源公共服務(wù)平臺、沈陽教育資源公共服務(wù)平臺的統(tǒng)一身份認(rèn)證。

    產(chǎn)品名稱：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺-基礎(chǔ)能力支撐平臺—開放標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)

    數(shù)量：1套

    產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    服務(wù)及系統(tǒng)要求

    一、用戶認(rèn)證服務(wù)

    1、需提供統(tǒng)一用戶認(rèn)證接入標(biāo)準(zhǔn)及接入規(guī)范，提供CAS單點登錄、OAuth2.0授權(quán)認(rèn)證、ticket認(rèn)證等多種用戶認(rèn)證方式，提供開發(fā)文檔和在線調(diào)試工具。

    二、統(tǒng)一消息服務(wù)

    1、需支持統(tǒng)一消息接入標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，提供消息、待辦、通知等多個數(shù)據(jù)接口，提供開發(fā)文檔和在線調(diào)試工具。

    三、統(tǒng)一導(dǎo)航服務(wù)

    1、需提供統(tǒng)一導(dǎo)航接入標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，提供應(yīng)用導(dǎo)航SDK，提供了詳實的開發(fā)文檔和在線調(diào)試工具及SDK文檔，便于其他應(yīng)用快速接入。

    四、門戶對接服務(wù)

    1、需提供個人門戶接入標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，提供開發(fā)文檔和在線調(diào)試工具，需支持平臺上應(yīng)用中的重要信息按要求接入個人門戶。

    產(chǎn)品名稱： “互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺-基礎(chǔ)能力支撐平臺—開發(fā)者管理

    數(shù)量：1套

    產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    服務(wù)及系統(tǒng)要求

    1、需支持開發(fā)者注冊、審核功能，將平臺的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)能力進(jìn)行封裝，開放給已注冊的開發(fā)者；

    2、需支持管理員對開發(fā)者賬號進(jìn)行禁用、修改密碼。

    產(chǎn)品名稱：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺-基礎(chǔ)能力支撐平臺—應(yīng)用接入管理

    數(shù)量：1套

    產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    服務(wù)及系統(tǒng)要求

    1、需支持開發(fā)者新建應(yīng)用，通過填寫應(yīng)用類型、適用系統(tǒng)、適用終端、適用群體、應(yīng)用分類、應(yīng)用名稱等信息完成應(yīng)用的創(chuàng)建；

    2、需支持開發(fā)者為創(chuàng)建的應(yīng)用申請接口并進(jìn)行接入調(diào)試，在通過平臺管理者的審核后完成應(yīng)用的接入。

    產(chǎn)品名稱：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺-基礎(chǔ)能力支撐平臺—應(yīng)用展示中心

    數(shù)量：1套

    產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    服務(wù)及系統(tǒng)要求

    需支持對區(qū)域的教育管理、教學(xué)教務(wù)、教師發(fā)展、學(xué)生成長、數(shù)字資源等業(yè)務(wù)領(lǐng)域的系統(tǒng)應(yīng)用和其他應(yīng)用進(jìn)行統(tǒng)一的匯聚展示。

    產(chǎn)品名稱：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺-基礎(chǔ)能力支撐平臺—應(yīng)用授權(quán)管理

    數(shù)量：1套

    產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    服務(wù)及系統(tǒng)要求

    1、需支持通過統(tǒng)一的應(yīng)用授權(quán)功能逐級為用戶開通；
2、需支持對授權(quán)期限進(jìn)行設(shè)置，需支持批量授權(quán)。

    產(chǎn)品名稱：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺-基礎(chǔ)能力支撐平臺—統(tǒng)一入口Web門戶

    數(shù)量：1套

    產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    服務(wù)及系統(tǒng)要求

    一、平臺首頁

    1、需支持平臺動態(tài)、應(yīng)用成果、學(xué)校風(fēng)采、資源共享等信息的匯聚和展示，支持首頁定制；

    2、需提供用戶統(tǒng)一登錄入口服務(wù)；

    3、需提供面向用戶個人的應(yīng)用桌面，集中存放、管理用戶添加、下載的各類應(yīng)用軟件，用于快捷訪問相關(guān)應(yīng)用；

    4、需支持對應(yīng)用進(jìn)行分類管理，支持應(yīng)用圖標(biāo)拖拽、隱藏、自定義分類；

    5、需支持自定義桌面背景圖。

    二、個人門戶

    1、需面向管理者、管理員、教師、學(xué)生等用戶實現(xiàn)教研、備課、教學(xué)等核心場景串聯(lián)，需支持聚合教育教學(xué)相關(guān)的重要待辦與成果，實現(xiàn)應(yīng)用、信息、數(shù)據(jù)的匯聚和推送。

    三、應(yīng)用桌面

    1、需提供應(yīng)用管理桌面，需支持對個人應(yīng)用進(jìn)行管理；應(yīng)用桌面需支持對應(yīng)用進(jìn)行分類管理，需支持應(yīng)用圖標(biāo)拖拽、隱藏、自定義分類等。

    產(chǎn)品名稱：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺-教育資源共享平臺—區(qū)本資源管理

    數(shù)量：1套

    產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    服務(wù)及系統(tǒng)要求

    一、教育資源中心

    1、需提供教育資源門戶，需支持資源分主題模塊匯聚呈現(xiàn)，需提供資源導(dǎo)航、專題概覽、資源排行、全局搜索；

    2、需支持資源的多種搜索方式，包括文字搜索、多個關(guān)鍵詞組合搜索、拼音搜索、分詞搜索；需支持自動糾錯，在搜索結(jié)果為空或者結(jié)果數(shù)量較少時，系統(tǒng)需將當(dāng)前搜索的內(nèi)容與詞庫中關(guān)鍵詞進(jìn)行遍歷匹配，推薦與搜索內(nèi)容最相近的關(guān)鍵詞，并按照推薦的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，展示其搜索結(jié)果；

    3、需支持資源的多維檢索，需支持通過資源類型、分類等條件進(jìn)行組合條件檢索；需支持根據(jù)資源目錄檢索，目錄包括但不限于學(xué)段、學(xué)科、教材版本、教材目錄、資源類型、資源分類等，可逐層縮小檢索范圍；需支持按照時間、瀏覽量、下載量、點贊、相關(guān)度等維度進(jìn)行資源排序；

    4、需支持資源瀏覽、預(yù)覽、下載，需支持用戶根據(jù)學(xué)科、年級、版本等分類進(jìn)行資源瀏覽，需支持查看資源的名稱、大小、格式、瀏覽量、點贊、下載數(shù)、作者、來源等基本信息；需支持多格式（Word、PPT、PDF、JPG、WMV、AVI等格式）的資源預(yù)覽，預(yù)覽窗格需支持全屏、縮略圖查看等功能；

    5、需支持資源的多維評價，包括文本評論、點贊評價和標(biāo)簽評價；

    6、需支持資源推送，需支持通過用戶屬性進(jìn)行資源推送，包括但不限于根據(jù)用戶基礎(chǔ)屬性信息（學(xué)段、年級、學(xué)科）、用戶行為（瀏覽資源、下載資源等）、資源屬性，需支持在用戶查閱和參考資源時推送與其資源偏好相關(guān)度較高的優(yōu)質(zhì)資源；

    7、需支持資源上傳與分享，需支持選擇本地資源，填寫資源分類和對應(yīng)的屬性描述信息后，上傳并分享到資源庫；

    8、需支持資源中心與授課端應(yīng)用進(jìn)行資源互通，需支持“課堂智慧化教學(xué)系統(tǒng)”調(diào)用資源中心的資源。

    二、區(qū)本資源管理

    1、需支持大東區(qū)進(jìn)行區(qū)本資源的建設(shè)和管理；

    2、需支持設(shè)置資源審核人員及其負(fù)責(zé)審核的學(xué)科、學(xué)段范圍；

    3、需支持資源審核人員進(jìn)行相應(yīng)的資源審核與維護(hù)操作。

    產(chǎn)品名稱：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺-教育資源共享平臺—資源內(nèi)容服務(wù)

    數(shù)量：1套

    產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    服務(wù)及系統(tǒng)要求

    三年服務(wù)期內(nèi)提供以下資源供大東區(qū)初中師生應(yīng)用，資源需覆蓋大東現(xiàn)行教材版本，提供的資源類型包括教案、課件、素材、資源包等。資源總量需包括300萬道以上試題，500萬套以上備授課資源，其中：人教版語文配套資源數(shù)量不低于7000條；北師大版數(shù)學(xué)配套資源數(shù)量不低于7000條；滬教版英語配套資源數(shù)量不低于2000條；人教版物理配套資源數(shù)量不低于3000條；滬教版化學(xué)配套資源數(shù)量不低于1000條；蘇教版生物配套資源數(shù)量不低于2000條；人教版道德與法治配套資源數(shù)量不低于4500條；人教版歷史配套資源數(shù)量不低于8000條；人教版地理配套資源數(shù)量不低于4000條；人音版音樂配套資源數(shù)量不低于9000條；人美版美術(shù)配套資源數(shù)量不低于4000條。資源年更新率不低于5%

    ★正版資源授權(quán)：投標(biāo)人提供不少于5家教學(xué)資源供應(yīng)商的正版資源授權(quán)，提供授權(quán)證明材料復(fù)印件，并加蓋公章。

    產(chǎn)品名稱：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺-教育治理大數(shù)據(jù)平臺—宏觀洞察駕駛艙

    數(shù)量：1套

    產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    服務(wù)及系統(tǒng)要求

    一、建設(shè)應(yīng)用全景

    1、需支持展示課堂智慧化教學(xué)系統(tǒng)等的學(xué)校覆蓋、班級覆蓋、教師覆蓋、學(xué)生覆蓋數(shù)據(jù)；

    2、需支持對學(xué)生智慧測練、學(xué)習(xí)的分析，以及對教師練習(xí)布置和批改的分析；

    3、需支持從大東區(qū)課堂智慧化教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)用全景下鉆到校級建設(shè)應(yīng)用全景；

    ★所投產(chǎn)品具有洞察系統(tǒng)的自主知識產(chǎn)權(quán)，投標(biāo)文件中提供計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書復(fù)印件，并加蓋公章。

    產(chǎn)品名稱：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺-教育治理大數(shù)據(jù)平臺—成效報告中心

    數(shù)量：1套

    產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    一、信息化建設(shè)

    （一）區(qū)縣信息化使用報告

    1、需支持按全區(qū)匯總、全區(qū)分學(xué)段匯總、全區(qū)分年級匯總、全區(qū)分學(xué)科匯總等方式查看全區(qū)信息化使用數(shù)據(jù)；

    2、需支持添加全區(qū)使用均值，以便進(jìn)行使用情況對比；

    3、需支持信息化使用報告指標(biāo)篩選、篩選指標(biāo)報告下載以及完整報告下載；所有指標(biāo)需支持升序或降序排列。

    （二）學(xué)校信息化使用報告

    1、需支持?jǐn)?shù)據(jù)按學(xué)校匯總、分年級匯總、分學(xué)科匯總等方式查看全校信息化使用數(shù)據(jù)；

    2、需支持學(xué)校按時間、學(xué)段、年級、學(xué)科篩選數(shù)據(jù)查看范圍；

    3、需支持添加全區(qū)使用均值、各學(xué)校使用均值，以便進(jìn)行使用情況對比；

    4、需支持信息化使用報告指標(biāo)篩選、篩選指標(biāo)報告下載以及完整報告下載；所有指標(biāo)需支持升序或降序排列。

    （三）教師信息化使用報告

    1、需支持教師的所屬學(xué)校、學(xué)段、年級、學(xué)科、課堂指標(biāo)使用情況；

    2、需支持指標(biāo)篩選、單獨報告下載以及整頁報告下載；所有指標(biāo)支撐指標(biāo)升序降序排列；

    二、課堂動態(tài)報告

    （一）教師備課報告

    1、需支持分析教師的備課次數(shù)、備課參與情況等；

    2、需支持透視學(xué)科類型、年級分布，查看不同學(xué)科的備課的差異情況；

    3、需支持下屬學(xué)校的下鉆查詢；

    4、需支持對備課的年級分布、學(xué)科分布分析。

    （二）授課與互動報告

    1、需支持分析教師的授課次數(shù)、授課參與情況、互動次數(shù)、參與互動教師數(shù)、學(xué)生互動次數(shù)等；

    2、需支持透視學(xué)科類型、年級分布，查看不同學(xué)科的授課和互動的差異情況；

    3、需支持下屬學(xué)校的下鉆查詢；

    4、需支持對學(xué)校教師授課、互動與學(xué)生互動的年級分布、學(xué)科分布分析；

    （三）測練與組卷報告

    1、需支持分析教師在區(qū)域的測練次數(shù)、參與測練學(xué)校數(shù)、學(xué)科數(shù)、組卷次數(shù)、組卷教師數(shù)等；

    2、需支持透視學(xué)科類型、年級分布，查看不同學(xué)科的測練組織與組卷開展的差異情況；

    3、需支持下屬學(xué)校的下鉆查詢；

    4、需支持對學(xué)校測練與組卷的年級分布、學(xué)科分布分析。

    產(chǎn)品名稱：教學(xué)提質(zhì)增效-課堂智慧化教學(xué)系統(tǒng)—智慧課堂云服務(wù)

    數(shù)量：220套

    產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    一、課程資源系統(tǒng)

    （一）資源服務(wù)

    1、需支持初中學(xué)段、全學(xué)科紙質(zhì)教材電子化，其中語文、英語、音樂三大語言類學(xué)科提供語言學(xué)習(xí)資源需支持點讀功能。

    （二）校本資源庫

    1、校本資源庫為學(xué)校提供對本校各類教學(xué)資源的存儲，包括學(xué)校使用的與國家課程同步的教學(xué)資源、學(xué)校自定義校本課程資源、教師個人的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，資源格式需支持txt、word、excel、PowerPoint、圖片（如jpg、bmp）、視頻（如mp4、avi、rmvb、wmv）及音頻（如mp3、wma、wav）；

    2、需支持按目錄檢索條件、資源篩選排序，并需支持校本資源的預(yù)覽、下載、存到個人資源庫功能；

    3、需支持本校教師將個人的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源分享校本資源庫存儲，需支持校本課程資源的分享、獲取和使用。

    （三）個人資源庫

    1、個人資源庫：需支持教師對個人的資源進(jìn)行上傳、存儲和管理，需支持教師在個人資源庫新建文件夾儲存資源，需支持將云端資源、校本資源收藏至網(wǎng)盤；

    2、個人資源使用：需支持單個資源或文件夾整體導(dǎo)出至本地電腦，也需支持一鍵將個人資源庫中資源加入至網(wǎng)盤。

    ★所投產(chǎn)品具有課程資源系統(tǒng)的自主知識產(chǎn)權(quán)，投標(biāo)文件中提供計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書復(fù)印件，并加蓋公章。

    二、中學(xué)作業(yè)

    （一）同步練習(xí)

    1、需支持教師使用Web端或移動端通過題庫選題完成布置練習(xí)、批改練習(xí)的功能，web端需支持教師以word格式下載已布置的練習(xí)原題；需支持學(xué)生通過學(xué)習(xí)終端完成并提交練習(xí)、查閱批改詳情等；需支持作答數(shù)據(jù)、批改數(shù)據(jù)云端同步，實時更新；

    2、需支持學(xué)生接收教師發(fā)布的基于教材章節(jié)發(fā)布的課前預(yù)習(xí)和課后練習(xí)。

    （二）自定義出題

    1、需支持教師通過上傳圖片、Word、PPT、PDF、Excel文件的形式自由發(fā)布練習(xí)任務(wù)，需支持添加微課等學(xué)習(xí)資料，設(shè)置是否進(jìn)行錯題統(tǒng)計。學(xué)生通過學(xué)習(xí)終端上傳練習(xí)作答記錄后，需支持查看答案附件進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋及錯題標(biāo)記；

    2、需支持教師在線編輯答題卡，答題卡需支持題型包括選擇題、填空題、判斷題、簡答題。

    （三）個性化作業(yè)

    1、需支持初中數(shù)學(xué)、物理學(xué)科需支持教師選擇互動記錄布置對應(yīng)個性化作業(yè)；

    2、需支持教師查看班級每個學(xué)生的互動錯題原題及變式推薦題型；

    3、需支持教師在布置時設(shè)置練習(xí)名稱、練習(xí)開始時間和截止時間，學(xué)生是否要上傳客觀題作答過程；

    4、需支持客觀題自動批改；作答結(jié)束后，需支持教師查看班級個性化練習(xí)整體作答報告；需支持教師查看已提交和未提交的學(xué)生名單、知識點提升個數(shù)、班級成績分布、學(xué)生整體知識點掌握情況；

    5、需支持學(xué)生在學(xué)習(xí)終端接收互動個性化練習(xí)，并進(jìn)行在線作答；主觀題需支持學(xué)生通過拍照上傳作答過程；

    6、需支持學(xué)生查看個人個性化作業(yè)報告，包括得分率、作業(yè)用時和知識點掌握情況。

    （四）英語作文線上練習(xí)

    1、需支持教師通過話題、書面表達(dá)形式、來源篩選作文題目，一鍵布置英語作文練習(xí)；需支持學(xué)生線下紙筆作答拍照上傳，系統(tǒng)自動批改并智能打分，自動分析作文中的優(yōu)點和不足，及時反饋結(jié)果并進(jìn)行標(biāo)注，輔助教學(xué)活動開展。需支持系統(tǒng)自動生成班級批改報告，包括學(xué)生個人報告和班級典型錯誤報告。個人報告需包含得分、智能點評結(jié)果、作文內(nèi)容、批改詳情。

    （五）中文朗讀作業(yè)

    1、需支持教師布置中文朗讀作業(yè)，需支持自定義輸入字詞、文章內(nèi)容進(jìn)行評測。需支持系統(tǒng)自動對學(xué)生提交的語音進(jìn)行評測，字詞將從合格、不合格、優(yōu)秀、良好方面進(jìn)行評價分析，文章將從完整度、流暢度、聲韻分、聲調(diào)分進(jìn)行評價分析。

    （六）作業(yè)批改

    1、需支持選擇題自動批改，主觀題學(xué)生拍照上傳后，需支持教師手動批改，鍵盤給分。

    2、需支持學(xué)生自己批改作業(yè)功能，需支持學(xué)生間互批作業(yè)功能。

    三、智能教學(xué)系統(tǒng)

    （一）備課應(yīng)用及服務(wù)

    1、備授課同步：需支持通過云端將備課的資源同步至電子化教材對應(yīng)章節(jié)目錄，無需拷貝；

    2、備課資源：需支持從云端、校本資源庫、個人資源庫多途徑獲取資源；

    3、添加本地資源：需支持教師備課過程中從本地添加教學(xué)資源，資源類型包括txt、word、excel、PowerPoint、圖片（如jpg、bmp）、視頻（如mp4、avi、rmvb、wmv）及音頻（如mp3、wma、wav）；

    4、課件工具：需支持教師在備課中新建課件，制作課件時可插入教學(xué)互動活動，如分類、連線、卡片、畫廊、語言學(xué)科評測練習(xí)。需支持教師制作課件時，插入與課程相關(guān)的云端、校本資源庫、個人資源庫資源；

    5、教師個人備課本：需支持教師在網(wǎng)盤存儲與管理個人新建課件、教學(xué)互動內(nèi)容。需支持按照章節(jié)目錄存儲備課資源；

    6、備課資源管理：需支持對備課資源進(jìn)行導(dǎo)出、保存至個人資料庫、分享至校本、刪除操作。

    （二）授課應(yīng)用及服務(wù)

    1、需支持多種授課形式：需支持電子化教材、課件、電子白板、作業(yè)講評多種授課形式，滿足教學(xué)新授課、復(fù)習(xí)課、講評課的多樣化需求；

    2、電子化教材教學(xué)：需支持電子化教材授課時一鍵獲取備課資源，并下載至課本中輔助教師上課。需支持對電子化教材的標(biāo)注、聚焦、翻頁操作；

    3、課件教學(xué)：需支持ppt、word文檔的原生態(tài)播放，播放過程中文檔不亂碼、不重疊、不錯位；需支持教師教學(xué)過程中對ppt文檔進(jìn)行標(biāo)注、聚焦等操作；

    4、電子白板教學(xué)：

    1）需支持電子白板書寫，需支持更換筆跡粗細(xì)和顏色，需支持板擦、撤銷、聚焦等操作；

    2）需支持中英文手寫實現(xiàn)轉(zhuǎn)寫功能，手寫字詞、單詞、句子轉(zhuǎn)寫成印刷體，識別為印刷體后需支持朗讀、評測、生成卡片功能，中文卡片包括拼音、筆順、部首和結(jié)構(gòu)，英文卡片包括發(fā)音、翻譯、例句；

    3）學(xué)科類工具：需支持通用類工具包括線段、平面圖形、立體圖形、拼音格、田字格、英語四線三格、字母卡片；數(shù)學(xué)需支持尺規(guī)、幾何、函數(shù)工具，函數(shù)工具需支持自主編輯函數(shù)公式；

    4）需支持對電子白板上書寫的中文、英文字詞、句子進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索，輔助教師進(jìn)行教學(xué)擴(kuò)展；

    5、講評教學(xué)：需支持對測試、練習(xí)成果照片進(jìn)行對比講評；需支持練習(xí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，提供對應(yīng)數(shù)據(jù)分析報告，進(jìn)行講評教學(xué)；

    6、學(xué)科應(yīng)用教學(xué)：

    1）英語學(xué)科：需支持自定義英文文本朗讀，需支持教師導(dǎo)出朗讀音頻；需支持教師選擇教材同步內(nèi)容的單詞進(jìn)行課堂檢測練習(xí)，系統(tǒng)隨機(jī)挑選學(xué)生作答；

    2）語文學(xué)科：需支持自定義中文文本朗讀，需支持教師導(dǎo)出朗讀音頻；

    3）數(shù)學(xué)學(xué)科：需支持教師教學(xué)過程中圖形、函數(shù)等繪制；

    4）理化學(xué)科：需支持與教材關(guān)聯(lián)的初中物理化學(xué)虛擬實驗，且需支持自定義實驗。

    7、微課錄課：

    1）需支持對教師授課主機(jī)屏幕進(jìn)行錄制形成課堂授課實錄或微課，需支持實錄視頻分享到班級、校本微課庫，需支持通過二維碼分享實錄視頻；

    2）個人微課中心：需支持授課內(nèi)容（PPT、電子化教材、網(wǎng)頁、文檔）微課進(jìn)行關(guān)鍵幀提取，需支持通過點擊關(guān)鍵幀方式快速精準(zhǔn)定位微課內(nèi)容；需支持對微課分類管理和按微課名搜索；

    ★所投產(chǎn)品具有微課錄課的自主知識產(chǎn)權(quán)，投標(biāo)文件中提供計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書復(fù)印件，并加蓋公章。

    8、互動教學(xué)：

    （1）需支持教師發(fā)起隨機(jī)選人、投票、搶答、全班作答等方式的課堂互動形式；互動題型需支持客觀題及主觀題，客觀題需支持單選題、多選題、判斷題、填空題等，主觀題需支持拍照上傳紙筆手寫的答案，批注作答，題目包括簡答題、論述題等；

    （2）需支持教師課下提前準(zhǔn)備互動內(nèi)容，需支持題庫中選題并將準(zhǔn)備內(nèi)容保存到教材指定位置；需支持教師提前準(zhǔn)備互動內(nèi)容并存入草稿箱，課上快速調(diào)取發(fā)起互動；

    （3）需支持分組教學(xué)，創(chuàng)造合作探究學(xué)習(xí)氛圍；需支持固定或臨時小組分角色在線討論學(xué)習(xí)，學(xué)生可查看話題相關(guān)學(xué)習(xí)文件資源，開始討論后能進(jìn)行在線交流；

    （4）需支持互動主觀題作答中，教師選擇學(xué)生進(jìn)行直播展示，并批注講解；

    9、課堂分享：需支持教師將電子化教材、PPT、白板等任意教師端的截圖分享給學(xué)生；

    10、課堂管控：需支持教師針對所有加入的學(xué)生進(jìn)行鎖屏和解鎖控制，需支持教師在線巡視學(xué)生屏幕，保障課堂教學(xué)秩序；

    11、學(xué)生評價：需支持教師在課堂上對學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行點評，包括表揚(yáng)學(xué)生，需支持將學(xué)生作答結(jié)果設(shè)為答案，需支持批注講評；

    12、即時報告與互動報告：

    （1）即時報告：需支持作答結(jié)束后即時生成互動報告，報告包括完成情況、總?cè)藬?shù)、參與人數(shù)、單選項正確率、正確及錯誤學(xué)生的具體名單等信息；需支持查看搶答題的學(xué)生搶答結(jié)果；需支持查看投票結(jié)果；需支持教師進(jìn)行批注，批注筆跡可保存；

    （2）互動報告：需支持歷次互動記錄，包括互動類型、題目和互動活躍度等信息。

    四、課堂數(shù)據(jù)資產(chǎn)平臺

    （一）學(xué)生學(xué)情分析

    1、班級學(xué)生學(xué)情分析

    （1）班級學(xué)生綜合表現(xiàn)：需支持按周、按月、按學(xué)期，查看班級所有學(xué)生練習(xí)得分率、練習(xí)提交率、平均完成時長、獲表揚(yáng)次數(shù)的排名情況；

    （2）班級學(xué)生課堂數(shù)據(jù)分析：需支持最近7次作業(yè)得分率分布，包含每次作業(yè)提交率、平均得分率、最高得分率數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析；

    （3）班級學(xué)生課后練習(xí)分析：需支持按班級查看近7天、近30天班級平均每天練習(xí)耗時，了解學(xué)生練習(xí)負(fù)擔(dān)；需支持查看各學(xué)科練習(xí)平均提交率、練習(xí)完成平均時長、練習(xí)完成累計時長；

    2、學(xué)生個體學(xué)情分析

    （1）學(xué)生課堂表現(xiàn)：需支持按日歷模式和按日模式記錄學(xué)生日常線上練習(xí)成績和課堂表現(xiàn)數(shù)據(jù)，并可分享至家長；

    （2）學(xué)生個體畫像：需支持查看每位學(xué)生各學(xué)科作業(yè)結(jié)果走勢及與班級平均得分率對比圖；需支持依據(jù)課堂表現(xiàn)數(shù)據(jù)和線上練習(xí)數(shù)據(jù)為每名學(xué)生生成個人畫像；

    （3）學(xué)生作業(yè)分析：需支持查看學(xué)生一段時間內(nèi)的練習(xí)提交情況、練習(xí)完成平均時長、各學(xué)科作業(yè)累積用時；需支持根據(jù)學(xué)科查看學(xué)生練習(xí)效率分析。

    （二）教師教學(xué)分析

    1、教師數(shù)據(jù)排行榜：需支持統(tǒng)計教師使用應(yīng)用系統(tǒng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，包括備課、授課次數(shù)、資源分享次數(shù)、資源引用次數(shù)等，需支持按照學(xué)科篩選各學(xué)科教師數(shù)據(jù)分析；

    2、教師個人數(shù)據(jù)概覽：需支持查看教師授課、表揚(yáng)、互動、布置作業(yè)次數(shù)與校平均值對比圖；需支持根據(jù)教師授課、備課、練習(xí)批改等數(shù)據(jù)分析教師優(yōu)秀特質(zhì)；

    3、教師授課分析：需支持按照課程場景、時間、年級和學(xué)科查詢教師使用應(yīng)用系統(tǒng)的授課記錄；需支持統(tǒng)計每節(jié)課使用應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)，包括：互動次數(shù)、表揚(yáng)次數(shù)、出題次數(shù)，并形成課堂類型分布，輔助教師教學(xué)教研。

    （三）管理者數(shù)據(jù)系統(tǒng)

    1、需支持學(xué)校管理者查看全校課堂智慧化教學(xué)系統(tǒng)總體使用數(shù)據(jù)，包括：課堂智慧化教學(xué)系統(tǒng)授課總節(jié)數(shù)、使用課堂智慧化教學(xué)系統(tǒng)的活躍師生數(shù)、資源引用次數(shù)、學(xué)校精品課堂。

    （四）學(xué)校數(shù)據(jù)監(jiān)管系統(tǒng)

    1、需支持統(tǒng)計全校課堂智慧化教學(xué)系統(tǒng)班級數(shù)量、有效教師數(shù)、有效學(xué)生數(shù)，輔助學(xué)校管理者掌握系統(tǒng)應(yīng)用狀況。

    2、需支持按條件篩選查看數(shù)據(jù)：需支持維度包括按時間、年級、學(xué)科篩選統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)，輔助學(xué)校管理者按照需求篩選、查看系統(tǒng)應(yīng)用數(shù)據(jù)。

    ★所投產(chǎn)品具有課堂數(shù)據(jù)資產(chǎn)平臺的自主知識產(chǎn)權(quán)，投標(biāo)文件中提供計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書復(fù)印件，并加蓋公章。

    產(chǎn)品名稱：教學(xué)提質(zhì)增效-課堂智慧化教學(xué)系統(tǒng)—教室物聯(lián)應(yīng)用

    數(shù)量：220套

    產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、采用自研技術(shù)和投屏軟件，能夠在不采用第三方Miracast或AirPlay等投屏器設(shè)備或者第三方投屏軟件的條件下，無需任何設(shè)置和切換，實現(xiàn)主流的智能設(shè)備跨平臺屏幕投射；實現(xiàn)板書書寫、課件講解、圖片批注等教學(xué)內(nèi)容的投屏展示；

    2、需支持投屏自愈功能，實現(xiàn)由于網(wǎng)絡(luò)故障而導(dǎo)致的投屏問題在網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)后自動恢復(fù)投屏；

    3、需支持根據(jù)教師需求調(diào)整投屏的清晰度和聲音播放（需支持音響和平板的播放切換）；需支持教師教學(xué)內(nèi)容全屏幕的展現(xiàn)，并實現(xiàn)投屏的即時暫停與恢復(fù)；

    4、需支持以教室為單元的高密度無線環(huán)境快速部署，實現(xiàn)有線網(wǎng)絡(luò)、無線網(wǎng)絡(luò)的兼容；需支持2.4GHz、5GHz射頻；

    5、需支持對多個無線SSID（網(wǎng)絡(luò)名稱）、信道的自定義功能，實現(xiàn)安全密碼管理、加密和移動設(shè)備MAC地址的綁定等功能；

    6、需支持管控教室網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)網(wǎng)接入及流量控制；

    7、需支持教室在無互聯(lián)網(wǎng)、無校園網(wǎng)的情況下，有效保證教師正常教學(xué)活動不受影響：課件的正常播放、任意書寫、白板講解、圖片批注、實物投影、微課錄制，師生互動等，保證無線投屏正常應(yīng)用；

    8、需支持對教學(xué)過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲、定時清理，并且能夠聯(lián)網(wǎng)上傳，保證教學(xué)數(shù)據(jù)不丟失，需支持客戶端靜默升級；

    9、需支持設(shè)備遠(yuǎn)程集中管控，需支持設(shè)備遠(yuǎn)程和定時開關(guān)機(jī)、需支持網(wǎng)絡(luò)安全管理，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)白名單設(shè)置和網(wǎng)絡(luò)訪問日志查看、需支持設(shè)備智能故障告警、設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測、軟件運(yùn)行控制。

    ★所投產(chǎn)品具有教室應(yīng)用系統(tǒng)的自主知識產(chǎn)權(quán)，投標(biāo)文件中提供計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書復(fù)印件，并加蓋公章。

    產(chǎn)品名稱：教學(xué)提質(zhì)增效-課堂智慧化教學(xué)系統(tǒng)—教師智能應(yīng)用
數(shù)量：1000套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、需支持教學(xué)應(yīng)用模式的切換，需支持根據(jù)教室硬件設(shè)備情況選擇大屏教學(xué)應(yīng)用場景或平板教學(xué)應(yīng)用場景。

    2、無線投屏：

    （1）一鍵投屏：需支持移動終端一鍵掃碼連接課堂，首次匹配后，再次連接無需掃碼連接，需支持根據(jù)歷史記錄一鍵連接；

    （2）需支持因網(wǎng)絡(luò)故障而導(dǎo)致的無法投屏問題，在網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)后自動恢復(fù)投屏，無需教師其他操作，實現(xiàn)投屏自愈功能；

    （3）需支持教師設(shè)備白板、電子化教材、課件、圖片等教學(xué)內(nèi)容投屏展示；

    3、資源的下載、獲取、分享與云同步

    （1）電子化教材資源下載：需支持教師下載多學(xué)科教學(xué)配套的電子化教材。需支持在電子化教材中直接獲取云端、個人網(wǎng)盤、本地的教學(xué)資源；

    （2）教學(xué)資源的獲�。盒柚С纸處煆馁Y源中心的云端、個人網(wǎng)盤、本地等途徑快速引用教學(xué)資源；需支持資源中心的云端資源一鍵加載至備課本、下載至個人資源庫中；

    （3）教學(xué)資源的分享：需支持將個人備課本、個人網(wǎng)盤中、本地的資源分享到班級、學(xué)生，便于課前預(yù)習(xí)或課后復(fù)習(xí)鞏固；需支持通過分享記錄查看學(xué)生掌握情況和課前預(yù)習(xí)情況的結(jié)果，為教師授課提供支撐；

    （4）教學(xué)資源云同步：需支持提供個人網(wǎng)盤和到書到課的個人備課本，需支持教師按照教材章節(jié)目錄結(jié)構(gòu)化或自定義存儲資源文件；需支持教師備課環(huán)節(jié)實現(xiàn)云同步功能，移動教學(xué)終端同步顯示并需支持下載使用云同步的資源。

    4、授課應(yīng)用

    （1）課本授課：需支持電子化教材進(jìn)行授課，需支持教學(xué)工具對課本進(jìn)行書寫批注；需支持顯示課本縮略圖，并提供課本目錄，需支持教師快速切換定位課本位置；需支持對課本內(nèi)容進(jìn)行聚焦放大呈現(xiàn)，聚焦內(nèi)容保留電子化教材原清晰度和保持語文、英語電子化教材的原有的點讀功能；

    （2）課本點讀：電子化教材需支持語文、英語、音樂等語言類學(xué)科字、詞、句、段和全文的點讀功能，朗讀的過程中可隨意暫停和播放，朗讀的語音效果自然流暢；

    （3）文檔播放：需支持ppt．word文檔的打開與播放，ppt在使用選擇狀態(tài)下能放大縮小，需支持保存ppt標(biāo)注的筆跡內(nèi)容；

    （4）拍照講解：需支持調(diào)取移動端設(shè)備攝像頭，現(xiàn)場拍攝學(xué)生課堂練習(xí)、測驗、試卷等內(nèi)容進(jìn)行拍照講評；需支持從圖庫調(diào)取圖片快速上傳至教室設(shè)備展示；需支持圖片旋轉(zhuǎn)、縮放、批注等必要的處理功能；

    （5）實物展臺：需支持調(diào)取移動端設(shè)備攝像頭，錄制或拍攝課堂實驗、活動場景；需支持拍攝畫面同步顯示在教室設(shè)備，保障遠(yuǎn)距離學(xué)生能夠?qū)崟r看到教師展示內(nèi)容；

    （6）電子白板：需支持電子白板放大、縮小、多向擴(kuò)展、自由批注、擦除等操作，能夠保留原書寫筆跡，實現(xiàn)解題過程的完整展現(xiàn)；需支持白板使用學(xué)科工具，需支持田字格、量角器、直尺、平面圖形、立體圖形等學(xué)科工具；需支持調(diào)取相冊圖片插入白板，針對圖片進(jìn)行批注講解；需支持白板內(nèi)容保存至云端，更換移動終端設(shè)備可快速獲取云端白板文件，并下載使用；

    （7）課堂互動：需支持課堂互動，包括隨機(jī)選人、全班作答、搶答、投票；需支持教學(xué)過程中對學(xué)生端進(jìn)行管控，包括鎖屏、解鎖、屏幕推送、取消推送等；

    5、需支持教師隨時調(diào)取微課錄制功能，需支持課堂授課過程中可使用電子化教材、PPT課件、電子白板、圖片、實物展臺、作業(yè)批改或第三方教學(xué)應(yīng)用錄制微課；需支持微課的上傳與推送功能，需支持教師一鍵分享至班級、校本資源庫；

    6、需支持教室設(shè)備（如教室PC或觸控一體機(jī)等）內(nèi)容同步至教師移動終端，教師可通過移動設(shè)備操控教學(xué)工具進(jìn)行移動授課。

    產(chǎn)品名稱：教學(xué)提質(zhì)增效-課堂智慧化教學(xué)系統(tǒng)—學(xué)生智能應(yīng)用
數(shù)量：8300套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    一、課堂互動

    1、互動方式：需支持學(xué)生完成多種課堂互動，包括投票、搶答、隨機(jī)選人、全部作答、分組作答。

    二、課堂學(xué)習(xí)

    1、學(xué)生電子化教材：需支持學(xué)生下載多學(xué)科電子化教材，需支持學(xué)生下載的電子化教材中語文、英語、音樂等語言類學(xué)科字、詞、句、段和全文的點讀功能，朗讀的過程中可隨意暫停和播放，朗讀語音效果自然流暢；

    2、課堂筆記：需支持接收和保存教師所分享的電子化教材、PPT、白板書寫內(nèi)容等任意截圖內(nèi)容；需支持學(xué)生按學(xué)科分類收藏教師分享的圖片，形成課堂筆記，需支持對筆記進(jìn)行批注，可選擇本地存儲與云端存儲；

    3、學(xué)習(xí)資料：

    1）需支持按學(xué)科展示老師分享的學(xué)習(xí)資料，需支持微課視頻、音頻、ppt、word、excel、pdf等文件的在線預(yù)覽和下載學(xué)習(xí)；需支持一鍵反饋學(xué)習(xí)結(jié)果，分享學(xué)習(xí)心得體會；需支持學(xué)生創(chuàng)建文件夾管理老師分享的學(xué)習(xí)資料；

    2）需支持語文、英語、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等6門以上學(xué)科知識庫，包括微課視頻、音頻、圖片、ppt、word等類型資源；需支持按照年級、學(xué)科、教材、資源類型進(jìn)行篩選、查看學(xué)習(xí)，需支持資源搜索功能；

    3）中學(xué)數(shù)理化生自主學(xué)習(xí)，中學(xué)數(shù)學(xué)需支持幾何畫板動畫資源，理化生學(xué)科需支持實驗教學(xué)視頻，需支持學(xué)生按專題檢索、查看學(xué)習(xí)；

    4、需支持學(xué)生微課學(xué)習(xí)，需支持查看個人及教師推送的微課、班級微課、校級微課等，需支持向老師一鍵反饋學(xué)習(xí)結(jié)果；需支持學(xué)生基于電子白板、電子化教材等應(yīng)用自主錄制微課，并將錄制的微課分享至班級。

    三、自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)

    1、中學(xué)數(shù)理化學(xué)習(xí)

    （1）章節(jié)同步練習(xí)：需支持學(xué)生通過測試定位薄弱知識，針對薄弱知識提供針對性學(xué)習(xí)方案，提供針對性提升練習(xí)和視頻課程學(xué)習(xí)，學(xué)生僅做弱項知識點相關(guān)的題，需支持知識點學(xué)習(xí)前后的掌握程度對比，整個學(xué)習(xí)過程中，無需對所有知識點都進(jìn)行學(xué)習(xí)，減少無效練習(xí)；

    （2）章節(jié)同步學(xué)：需支持按照教材章節(jié)目錄提供知識點視頻和對應(yīng)知識卡片學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在課堂之外快速學(xué)習(xí)掌握知識點；

    （3）單元模擬測：需支持按照教材目錄提供單元測試和期末模擬卷練習(xí)；需支持根據(jù)測試結(jié)果評估知識點掌握情況，包括掌握較好知識點，部分掌握知識點和容易失分知識點的羅列，需支持學(xué)生查看知識點掌握情況，助力進(jìn)行知識回顧和查缺補(bǔ)漏；

    2、學(xué)生錯題本：需支持收集學(xué)生在考試、自主學(xué)習(xí)、作業(yè)，強(qiáng)化訓(xùn)練的錯題匯聚到學(xué)生個人錯題本，系統(tǒng)需支持全學(xué)科錯題學(xué)習(xí)，需支持用戶進(jìn)行錯題訂正，同時通過變式題練習(xí)達(dá)到舉一反三的效果，強(qiáng)化錯題掌握效果；

    4、語文成語解釋：系統(tǒng)需支持通過語音或者文本輸入成語，自動搜索展示成語解釋和造句信息。

    四、學(xué)生安全管控系統(tǒng)

    1、安全登陸：需支持一機(jī)一號、AI人臉校驗，賬號異地登錄風(fēng)險提醒等，識別異常登錄行為，保障賬號安全；

    2、視力保護(hù)：需支持開啟藍(lán)光過濾，減少藍(lán)光輻射；需支持使用時間管制，定時休息提醒；需支持開啟坐姿糾正，自動提醒保持眼睛與屏幕保持距離；

    3、后臺管理：

    1）學(xué)生機(jī)管控：需支持遠(yuǎn)程實時獲取學(xué)生機(jī)設(shè)備信息和應(yīng)用安裝信息。需支持后臺管理網(wǎng)址白名單、應(yīng)用白名單；

    2）應(yīng)用白名單管理：需支持管理應(yīng)用是否允許卸載、更新及應(yīng)用使用時長；

    3）需支持設(shè)備功能管控服務(wù)，包括藍(lán)牙開關(guān)、攝像頭、USB、虛擬按鍵和物理按鍵的啟用禁用等；需支持遠(yuǎn)程關(guān)閉學(xué)生機(jī)或遠(yuǎn)程恢復(fù)出廠設(shè)置；

    4）需支持針對學(xué)生異常行為分析的違規(guī)預(yù)警，需支持遠(yuǎn)程查看或刪除學(xué)生機(jī)本地保存文件。

    產(chǎn)品名稱：教學(xué)提質(zhì)增效-英語人機(jī)對話教學(xué)系統(tǒng)—聽說管理
數(shù)量：1套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    一、聽說教學(xué)管理

    （一）課前備課

    1、需支持用戶課前通過云端平臺進(jìn)行備課，提供備課資源，包括教材同步資源、主題資源、考試專項等，題型覆蓋朗讀單詞、朗讀句子、朗讀短文、聽后選擇、聽后判斷、聽后填空、聽后回答、看圖回答、聽后復(fù)述、口頭翻譯、話題表述等；

    2、需支持備課資源的編輯修改，需支持增減資源、調(diào)整資源順序等。

    （二）教學(xué)課型

    1、需支持同步大東區(qū)教材版本進(jìn)行教學(xué)；

    2、需支持依據(jù)教學(xué)大綱，按主題進(jìn)行教學(xué)；

    3、需支持按題型進(jìn)行專項突破教學(xué)；

    4、需提供優(yōu)質(zhì)課例供教師進(jìn)行教學(xué)參考。

    二、資源中心

    系統(tǒng)內(nèi)置與區(qū)域英語聽說教學(xué)配套的資源中心。教研員、學(xué)科教師可通過資源庫進(jìn)行常態(tài)化聽說教學(xué)的備課使用及管理。

    1、教材同步：需提供與教材匹配的課內(nèi)、課外拓展資源，需支持課上教學(xué)、鞏固練習(xí)；

    2、主題資源：需以課標(biāo)為依據(jù)，提供符合大東區(qū)教材版本的主題資源，需支持分層級對話題進(jìn)行教學(xué)；

    3、專項訓(xùn)練：需提供用于專項強(qiáng)化訓(xùn)練所需的各個專項題型，提供不同難度等級的資源供學(xué)生循序漸進(jìn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

    產(chǎn)品名稱：教學(xué)提質(zhì)增效-英語人機(jī)對話教學(xué)系統(tǒng)—英語聽說教室教學(xué)系統(tǒng)
數(shù)量：220套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    一、聽說教學(xué)

    （一）教學(xué)講解

    1、需支持用戶使用交互白板進(jìn)行聽說教學(xué)，覆蓋課程導(dǎo)入、聽力播放、朗讀等聽說教學(xué)全場景；

    2、需支持即點即讀，點擊任意文本區(qū)域即可播放相應(yīng)內(nèi)容，輔助重點內(nèi)容專項講解；

    3、需支持單詞卡片功能，提供單詞英式和美式音標(biāo)、釋義、中英文例句，需支持單詞帶讀；

    4、需提供相應(yīng)聽力音頻，需支持播放聽力音頻，需支持隨意拖動調(diào)整音頻播放進(jìn)度；需支持查看聽力原文，考察點、參考答案等。

    二、聽說測試

    （一）測試解析

    需提供針對大東區(qū)考試的考試解析，幫助學(xué)生了解考試形式、考察方向，以及相關(guān)注意事項：

    1、考綱解讀。需提供地區(qū)考試大綱以及相關(guān)解析，幫助師生了解考試范圍、考察重點、試卷結(jié)構(gòu)等；

    2、題型說明。針對考試的每個題型，需提供相關(guān)題型樣例、標(biāo)準(zhǔn)考試流程、評分標(biāo)準(zhǔn)等；

    3、機(jī)考注意事項。依據(jù)機(jī)考的特殊性，需提供機(jī)考作答的注意事項和相關(guān)答題技巧說明，避免因不了解機(jī)考特點而失分。

    （二）測試體驗

    需支持與地區(qū)考試題型、流程、頁面一致的模擬流程體驗功能，幫助熟悉考試。

    （三）考試講評

    1、需支持同步所有測試報告，可在教室教學(xué)系統(tǒng)上進(jìn)行測試報告講評；

    2、測試報告需支持?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計功能。

    （1）答題統(tǒng)計

    需支持作答分析功能，需支持查看全班整體練習(xí)情況，包括完成人數(shù)、優(yōu)秀率、最高分、最低分、平均分；需支持自動統(tǒng)計各個分?jǐn)?shù)段人數(shù)占比情況，并提供對應(yīng)的學(xué)生名單。

    （2）考試報告

    1）需支持老師查看每題的班級整體得分情況，以平均分或得分率的形式展現(xiàn)，幫助了解班級作答優(yōu)秀和發(fā)揮較差的題目；

    2）針對朗讀題型，系統(tǒng)能統(tǒng)計班級高頻失分詞匯，并提供該詞匯的示范音、單詞釋義、例句、單詞帶讀等功能，幫助針對性講解突破；

    3）針對聽力類題型，需支持每個選項的作答人數(shù)統(tǒng)計，以及對應(yīng)選項選擇的具體學(xué)生名單，幫助了解班級的正誤情況；

    4）針對聽后填空等題型，需支持統(tǒng)計學(xué)生的高頻錯誤，供老師了解學(xué)生的共性失分原因；

    6）針對情景問答、情景表述類，需支持優(yōu)秀作答、典型錯誤，同時給出優(yōu)秀示范。

    （3）成績單

    需提供課后練習(xí)全班成績單，成績單列表需支持按照得分由高到低進(jìn)行排序。

    （四）專項練習(xí)

    需支持同步對大東區(qū)考試題型的專項練習(xí)功能，需支持進(jìn)行單個考試題型的集中練習(xí)。系統(tǒng)會依據(jù)班級的課上練習(xí)情況、考試情況，提醒該班級的薄弱題型，需支持進(jìn)行針對性練習(xí)，提升學(xué)習(xí)效率。

    ★所投產(chǎn)品具有英語聽說教學(xué)系統(tǒng)的自主知識產(chǎn)權(quán)，投標(biāo)文件中提供計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書復(fù)印件，并加蓋公章。

    產(chǎn)品名稱：教學(xué)提質(zhì)增效-英語人機(jī)對話教學(xué)系統(tǒng)—英語聽說自主學(xué)習(xí)軟件
數(shù)量：8300套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    一、課程同步練習(xí)

    1、音標(biāo)學(xué)習(xí)

    需包括共48個國際音標(biāo)，包括：發(fā)音實例、發(fā)音詳解、發(fā)音的字母及其組合訓(xùn)練。

    2、課文同步

    需與大東區(qū)使用的教材同步，方便學(xué)生在課前課后進(jìn)行學(xué)習(xí)、熟悉課本的生詞、重要短語和重點句子，并通過朗讀練習(xí)語音、語調(diào)和語感，有效地記憶單詞和語法點，加深對課本內(nèi)容的理解。

    3、聽說同步

    需包含基礎(chǔ)鞏固、聽力強(qiáng)化、聽說突破、綜合提升四部分內(nèi)容：

    基礎(chǔ)鞏固：包括詞匯聽力、句子填空、短文判斷等訓(xùn)練；

    聽力強(qiáng)化：包括圖片聽選、對話聽力、聽短文填信息等訓(xùn)練題型，鞏固英語聽力基礎(chǔ)，提升聽力能力；

    聽說突破：提供模塊化的聽說試題訓(xùn)練，包括聽音選詞、辯音、跟讀句子等內(nèi)容；

    綜合提升：需結(jié)合英語聽說考試題型，通過朗讀、情景問答和篇章轉(zhuǎn)述三大類題型，檢測學(xué)生聽說水平。

    4、讀寫同步：

    需支持與各區(qū)主流教材單元同步，每個單元均需配有詞、句、篇的練習(xí)，由淺入深，循序漸進(jìn)。

    內(nèi)容需包含單項選擇、完形填空、閱讀理解、短文填空、書面表達(dá)等。

    二、個人模擬訓(xùn)練

    1、聽說專項訓(xùn)練

    需根據(jù)中考英語聽說考試大綱要求，按題型分類，每個題型下需提供配套試題供給學(xué)生練習(xí)。

    2、聽說模擬

    需支持基于人機(jī)交互方式的全真模擬考試，與考試試題、環(huán)境、界面和流程保持一致。

    三、教學(xué)管理

    1、成長軌跡：需支持構(gòu)建涵蓋“聽說讀寫”能力維度的學(xué)情圖譜，并對成績進(jìn)行智能預(yù)測和排名。需支持查看個人預(yù)測分在半年內(nèi)的軌跡圖，需支持查看個人預(yù)測分在班級中或全區(qū)排名軌跡圖，需支持針對性的練習(xí)；

    2、學(xué)情圖譜：需支持基于學(xué)生英語學(xué)科能力，構(gòu)建個性化學(xué)情圖譜，幫助學(xué)生認(rèn)知和定位薄弱項；

    3、布置作業(yè)：教師布置作業(yè)時，需支持對所選試題的預(yù)覽，便于老師把握該作業(yè)的難易程度、題量等；

    4、作業(yè)報告

    （1）班級整體情況：需支持查看班級整體作答情況，包括平均分、完成度、分?jǐn)?shù)分布圖；

    （2）學(xué)生作業(yè)情況：需支持查看學(xué)生作業(yè)作答情況，包括作業(yè)排名、作業(yè)用時、作業(yè)分?jǐn)?shù)、大題得分；

    （3）內(nèi)容講評：需支持查看每個小題每個學(xué)生作答情況，需支持查看小題分?jǐn)?shù)，回聽學(xué)生錄音。需支持將作業(yè)的成績單導(dǎo)出為excel表格，需支持將作業(yè)導(dǎo)出為離線講評包，包含學(xué)生的作答情況和學(xué)生的每個錄音，便于在課堂上展開講評，形成教與練結(jié)合的閉環(huán)。

    產(chǎn)品名稱：教學(xué)提質(zhì)增效-學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)采集分析系統(tǒng)—精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)
數(shù)量：1套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    一、命題組卷

    1、需支持按時間、得分率范圍篩選班級共性錯題和班級薄弱點，系統(tǒng)自動推薦相關(guān)訓(xùn)練題精準(zhǔn)組卷，進(jìn)行錯題再練和薄弱點專項訓(xùn)練拓展性訓(xùn)練；

    2、需支持初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史學(xué)科從題庫中任意選擇一張試卷作為模板，沿用原卷的知識點、題型、分?jǐn)?shù)、難度結(jié)構(gòu)等維度重新匹配試題，模擬生成一份新試卷，教師可對新試卷中試題進(jìn)行修改或替換；

    3、需支持選擇教材、同步章節(jié)，系統(tǒng)自動呈現(xiàn)章節(jié)下涵蓋知識點、試題，需支持按題型、難度、所屬試卷類型、知識點個數(shù)等維度篩選試題進(jìn)行組卷；

    4、需支持知識點單選、多選兩種知識點組卷方式，知識點多選需支持選擇知識點交集、知識點并集；需支持按年級、題型、難度、所屬試卷類型、知識點個數(shù)等維度篩選試題進(jìn)行組卷；

    5、需支持初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科提供細(xì)目表組卷方式，需支持設(shè)置試卷名稱、試卷要求、試卷題型題量，需支持設(shè)置知識點、難度、分值等維度的細(xì)目表明細(xì)，系統(tǒng)自動生成細(xì)目表對應(yīng)試卷。

    二、學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)采集

    （一）在線考試數(shù)據(jù)采集

    1、需支持周測、月考、期中、期末等學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)通過在線考試方式采集；

    2、需支持設(shè)置在線考試開始和結(jié)束時間，需支持考試時間修改；

    3、需支持在線考試過程中學(xué)生作答情況監(jiān)控，需支持查看計劃人數(shù)、已開始作答人數(shù)、已交卷人數(shù)、未交卷人數(shù)統(tǒng)計，需支持統(tǒng)計數(shù)據(jù)excel表格下載；

    4、需支持考試時間結(jié)束系統(tǒng)自動禁止學(xué)生作答并交卷；

    5、需支持在線考試客觀題系統(tǒng)自動批改，主觀題需支持教師web端和APP移動端閱卷。

    （二）手批閱卷數(shù)據(jù)采集

    1、填空題需支持一題多空的批閱，簡答題需支持分步驟批閱；

    2、需支持卡卷合一的答題卡客觀題題干和選項填涂區(qū)域左右結(jié)構(gòu)布局；

    3、需支持制作純作答的答題卡、卡卷合一的答題卡；

    4、需支持填空題不限制在指定框內(nèi)進(jìn)行批改，作答區(qū)即批改區(qū)；

    5、需支持教師無需提前創(chuàng)建考試，即掃即創(chuàng)建作業(yè)掃描記錄，掃描結(jié)束即可查看報告；

    6、需支持無需提前創(chuàng)建統(tǒng)一考試的前提下，不同班級布置同一份練習(xí)，由不同教師賬號進(jìn)行掃描，系統(tǒng)自動生成一份校級報告。

    （三）網(wǎng)上閱卷數(shù)據(jù)采集

    1、需支持教師使用web端瀏覽編輯答題卡；需支持初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科教師上傳word試卷系統(tǒng)自動切題，自動標(biāo)注知識點，其他學(xué)科需支持手動切題和標(biāo)注知識點；

    2、需支持答題卡版式按照1欄、2欄和3欄排版布局；

    3、需支持選定班級掃描識別；需支持分層走班考試；

    4、需支持智能排考場，并對應(yīng)學(xué)生相應(yīng)的準(zhǔn)考證號，需支持導(dǎo)出excel表格；

    5、需支持同一場考試每一個學(xué)科設(shè)置不同的參加考試學(xué)生名單；

    6、需支持掃錯學(xué)科自動檢測與提示；需支持折角自動檢測與提示；

    7、需支持快速添加閱卷教師、仲裁教師、題組長；需支持一鍵將選中的閱卷老師分配給所有題；

    8、需支持提前統(tǒng)計客觀題得分?jǐn)?shù)據(jù)，包括最高分、最低分、平均分和得分分布；

    9、需支持增加巡考員角色，需支持巡考員查看閱卷進(jìn)度，并進(jìn)行閱卷質(zhì)量監(jiān)控；

    10、需支持題組長進(jìn)行閱卷質(zhì)量監(jiān)控，并進(jìn)行教師評閱試卷的抽樣和打回；

    11、需支持成績批量檢查，需支持在網(wǎng)頁上修改提交，重新生成評價分析報告；

    12、需支持按照科目、角色選擇屏蔽或發(fā)布成績；需支持僅向指定的老師發(fā)布成績。

    （四）作業(yè)數(shù)據(jù)采集

    1、需支持與“課堂智慧化教學(xué)系統(tǒng)”的“中學(xué)作業(yè)”模塊互聯(lián)互通，實現(xiàn)日常作業(yè)數(shù)據(jù)采集。

    三、學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)分析

    （一）報告管理

    1、需支持管理權(quán)限分級，根據(jù)權(quán)限大小查看校級報告、班級報告、學(xué)生報告；

    2、需支持行政班與教學(xué)班雙重評價分析；

    3、需支持單次考試結(jié)束后，用戶根據(jù)需要生成10份以上不同的分析報告，并需支持根據(jù)需要自主選擇報告是否向校內(nèi)校長、年級主任、學(xué)科組長、班主任、教師等角色發(fā)布；

    4、需支持卷面分、等級、等級賦分、標(biāo)準(zhǔn)分（T分?jǐn)?shù)）、折算分等多種學(xué)生成績計分方式；需支持學(xué)校根據(jù)需要自主選擇總分計分科目、自主設(shè)置各學(xué)科在總分中所占權(quán)重；需支持學(xué)科以固定權(quán)重計入總分、按照學(xué)生各科考試成績高低以不同權(quán)重計入總分兩種；

    5、需支持按照行政班或教學(xué)班、學(xué)生標(biāo)簽靈活選擇統(tǒng)計分析的學(xué)生范圍，并需支持用戶組合單個或多個班級標(biāo)簽類型進(jìn)行對比分析；

    6、需支持選定學(xué)科分析，并需支持對多個學(xué)科設(shè)置不同的權(quán)重后進(jìn)行組合分析；

    7、需支持設(shè)置試卷分卷，需支持設(shè)置分卷名稱及試題所屬分卷并進(jìn)行分卷分析；

    8、需支持優(yōu)秀率、合格率、良好率、低分率、學(xué)業(yè)等級、成績分段、達(dá)線分、臨界生、優(yōu)秀生學(xué)困生、T分?jǐn)?shù)等指標(biāo)參數(shù)自定義設(shè)置。

    （二）校級報告

    1、需提供全部和各班學(xué)生成績，指標(biāo)包括校次、班次及進(jìn)退步情況、各學(xué)科分?jǐn)?shù)。需支持各班級和全部學(xué)生的學(xué)生成績表、單科成績匯總、學(xué)生小題明細(xì)表、題組得分情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)excel格式一鍵導(dǎo)出；

    2、需支持學(xué)科組長查看試卷分析，指標(biāo)包括試卷整體難度、試題難度比例、信度、區(qū)分度、大題分析、小題分析、知識點分析、作答詳情；需支持選擇添加班級進(jìn)行對比分析；需支持以表格、雷達(dá)圖兩種形式呈現(xiàn)；需支持分析數(shù)據(jù)excel格式一鍵導(dǎo)出。

    （三）班級報告

    1、需支持授課教師查看授課學(xué)科的班級單學(xué)科報告，指標(biāo)包括學(xué)情概覽、平均分對比、學(xué)業(yè)等級分布、需關(guān)注學(xué)生（大幅進(jìn)步、大幅退步、臨界生、波動生）、高頻錯題；

    2、需支持授課教師查看班級試卷分析結(jié)果，指標(biāo)包括試卷整體難度、試題難度比例、區(qū)分度、大題分析、小題分析、知識點分析、作答詳情；需支持以表格、雷達(dá)圖兩種形式呈現(xiàn)；需支持各指標(biāo)分析數(shù)據(jù)以excel格式一鍵導(dǎo)出；

    3、初中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科需支持基于試題原題的相似題資源自動推送；

    4、需支持移動端的試卷講評工具：按照題號順序或?qū)W生作答情況對試題進(jìn)行講解排序，需支持單題學(xué)生作答情況分段統(tǒng)計、錯題名單及學(xué)生原卷調(diào)取、典型試卷調(diào)取，供課堂講解展示使用；

    5、需支持網(wǎng)頁端的試卷講評工具：自定義選擇要講解的試題，試題以較大字號展示給學(xué)生，同時需支持按照題號和得分率排序講解；需支持資源拓展的備課結(jié)果自動同步至講評模式下，需支持自定義調(diào)整資源拓展的講解順序；需支持講評模式下調(diào)取教師課前準(zhǔn)備的主觀題典型試卷和優(yōu)秀解答試卷，需支持全屏模式下多題對比講解。

    四、英語智能批改

    （一）智能批改

    1、需支持多種場景英語作文智能批改：答題卡掃描識別批改、移動端拍照上傳批改、在線修改提交批改；

    2、需支持英語填空題自動評分；

    3、需支持英語短文改錯題自動評分。

    ★所投產(chǎn)品具有英語智能批改系統(tǒng)的自主知識產(chǎn)權(quán)，投標(biāo)文件中提供計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書復(fù)印件，并加蓋公章。

    五、精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)

    （一）學(xué)科學(xué)情

    1、需提供薄弱知識點詳情，需支持教師能按照時間、章節(jié)兩個維度查看班級和年級的薄弱知識點及掌握率情況，并能夠根據(jù)班級薄弱知識點由系統(tǒng)自動推薦同知識點的試題進(jìn)行薄弱項訓(xùn)練的組織；

    2、需支持查看班級共性錯題，查看班級錯題數(shù)、平均得分率，需支持篩選考試名稱、得分率、題型等維度篩選班級共性錯題，需支持班級共性錯題word格式導(dǎo)出；

    3、需支持初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科根據(jù)班級薄弱知識點進(jìn)行薄弱項訓(xùn)練，需支持手動選題和智能選題兩種形式；智能選題形式需支持教師選擇薄弱知識點系統(tǒng)推薦訓(xùn)練試題，手動選題形式需支持根據(jù)選擇的薄弱知識點推薦試題。

    （二）學(xué)生學(xué)情

    1、需提供全科學(xué)生學(xué)情分析，包括學(xué)業(yè)整體水平、成績趨勢圖、學(xué)科均衡性分析；需支持單個學(xué)生歷次測驗成績、班級歷次測驗成績、班級知識點歷年掌握率以excel形式導(dǎo)出；

    2、需提供每個學(xué)生的知識點掌握情況，需支持多學(xué)生多知識點間對比，需支持以excel格式導(dǎo)出；需支持自動收錄學(xué)生近一年時間的錯題，需支持以word格式導(dǎo)出。

    （三）上屆學(xué)情

    1、需支持授課教師對應(yīng)教材章節(jié)查看上屆學(xué)生學(xué)情，包括上屆學(xué)生薄弱知識點情況，及對應(yīng)知識點關(guān)聯(lián)錯題，需支持上屆學(xué)情以PPT、word兩種格式導(dǎo)出；提供上屆學(xué)生薄弱知識點與本屆學(xué)生薄弱知識點，同時提供本屆學(xué)生各知識點歷史學(xué)年掌握率。

    （四）學(xué)業(yè)分析

    1、需提供本學(xué)年學(xué)科均衡性分析，需支持以雷達(dá)圖形式展示本學(xué)年學(xué)科均衡發(fā)展情況，提供對應(yīng)班級的優(yōu)勢學(xué)科、劣勢學(xué)科情況；

    2、需支持各學(xué)科學(xué)業(yè)分層對比分析，從優(yōu)秀、良好、合格、待合格維度對各班級學(xué)生分析。

    ★所投產(chǎn)品具有精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)的自主知識產(chǎn)權(quán)，投標(biāo)文件中提供計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書復(fù)印件，并加蓋公章。

    產(chǎn)品名稱：學(xué)生個性化發(fā)展-個性化學(xué)習(xí)服務(wù)—數(shù)理化英個性化學(xué)習(xí)手冊
數(shù)量：8300套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    覆蓋公辦初中，初一年級英語、數(shù)學(xué)學(xué)科，初二年級英語、數(shù)學(xué)、物理學(xué)科，初三年級英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科。

    一、個性化學(xué)情診斷

    1、需支持學(xué)生查看本次考試測驗信息，包括考試名稱、學(xué)生錯題數(shù)、考試測驗成績；

    2、需提供基于學(xué)生歷次考試數(shù)據(jù)的動態(tài)分析，需支持學(xué)生查看考試測驗成績波動情況；

    3、需支持學(xué)生查看考試測驗涉及的優(yōu)勢和短板分析。

    二、  個性化學(xué)習(xí)資源管理

    1、服務(wù)期內(nèi)，每學(xué)年需根據(jù)個性化學(xué)習(xí)手冊覆蓋年級學(xué)科組織的年級規(guī)模測驗、考試次數(shù)（每年級單學(xué)科不超過40次/學(xué)年），提供試卷資源加工服務(wù)；

    2、服務(wù)期內(nèi)，需為個性化作業(yè)的學(xué)習(xí)資源提供題型、知識點、答案、解析標(biāo)簽的標(biāo)注、審核、校對服務(wù)。

    三、試題質(zhì)量檢測

    1、需支持教師對AI自動推薦的試題進(jìn)行審核，需支持教師對試題進(jìn)行收藏、糾錯、采納的操作；

    2、初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科需支持教師將已采納的推薦試題標(biāo)記為典例題；

    3、初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科需支持按知識點和關(guān)鍵詞兩類搜題方式搜索舉一反三推薦試題；

    4、初中英語學(xué)科需支持按標(biāo)簽、關(guān)鍵詞兩類方式搜題；按標(biāo)簽搜題需支持教師根據(jù)地區(qū)、年級、考試類型及時間篩選試題；

    5、需支持教師審核通過的試題同步至校本題庫；

    6、需支持教師針對試題原題，自定義設(shè)置推題或不推題。

    四、AI個性化推薦

    1、初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科需支持基于考試錯題的變式練習(xí)推薦；變式練習(xí)需包括鞏固題和拓展題；

    2、初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語學(xué)科需提供班級共性精講精練試題；

    3、初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科需支持從推薦度和考區(qū)兩個維度對個性化作業(yè)進(jìn)行推題來源設(shè)置；考區(qū)推題來源需支持校本試題或考區(qū)試題；

    4、初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科需支持自定義設(shè)置學(xué)生分層，根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平將學(xué)生分為學(xué)困生、學(xué)中生、學(xué)優(yōu)生；

    5、初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科需支持設(shè)置個性化作業(yè)的作答時間和做題題量；

    6、初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科需支持根據(jù)試題年級得分率將試題原題分為難題、中等題、簡單題；

    7、初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語學(xué)科需支持生成教師教案；

    8、需支持根據(jù)試題得分率自定義學(xué)生錯題是否推題；

    9、初中英語學(xué)科需支持對單項選擇、完形填空、閱讀理解、單句語法填空四種題型進(jìn)行變式推題，需支持自由選擇推題題型；

    10、初中英語學(xué)科需支持卡片推薦設(shè)置，卡片類型包括單詞卡片、短語卡片、知識卡片；

    11、英語學(xué)科需支持展示考試測驗?zāi)昙墐?yōu)秀英語作文、語言能力分析、錯因分析、薄弱項清單；

    12、需支持學(xué)生個性化作業(yè)答案分離、原錯題與推題分離設(shè)置；

    13、初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科需支持提供個性化作業(yè)答題卡；個性化作業(yè)答題卡需支持學(xué)生基于試題掌握情況進(jìn)行反饋，客觀題直接填涂選項；主觀題需支持完全錯誤/未作答、部分正確、大多正確、完全正確四種反饋。

    五、試題解析

    1、需提供考試測驗原錯題的參考答案、試題解題思路、解答過程；

    2、需提供推薦練習(xí)試題的參考答案、試題解題思路、解答過程；

    3、需提供學(xué)生原題試題作答記錄。

    六、智能評測分析

    1、初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科需提供個性化作業(yè)作答數(shù)據(jù)分析報告；

    2、需支持學(xué)生查看初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科個性化作業(yè)個人作答分析報告；包括上次個性化作業(yè)錯題數(shù)量、變式題數(shù)量及完成情況；

    3、需支持教師查看初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科個性化作業(yè)班級整體作答報告，支持查看班級個性化作業(yè)提交情況、班級平均答對率、錯題解決率、知識點提升個數(shù)、未提交學(xué)生數(shù)。

    七、個性化講評

    1、初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科需支持教師根據(jù)班級個性化作業(yè)答題情況進(jìn)行試題講解；

    2、初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科需支持教師查看個性化作業(yè)班級高頻錯題練習(xí)情況，支持查看高頻錯題對應(yīng)題號、題型、知識點、班級得分率、與年級差值、未解決/訂正人數(shù)；

    3、初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科需支持教師查看班級知識點掌握情況，支持查看知識點對應(yīng)試題題號、測驗得分率、推薦試題量、學(xué)習(xí)后得分率、得分率提升率。

    八、  紙張打印

    1、需提供學(xué)生個性化作業(yè)所需的紙張、打印耗材和外殼；

    2、需提供學(xué)生個性化作業(yè)的下載、打印、成品裝訂及配送服務(wù)；

    3、需提供初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科學(xué)生個性化數(shù)據(jù)回收卡的下載、打印、分發(fā)服務(wù)；

    4、需提供教師講義的下載、打印、配送服務(wù)；

    5、需提供初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科學(xué)生個性化作業(yè)數(shù)據(jù)回收卡的掃描服務(wù)；

    6、需提供產(chǎn)品使用保障服務(wù)，包括產(chǎn)品培訓(xùn)、問題解答；

    7、需定期跟蹤個性化學(xué)習(xí)資源產(chǎn)品用戶使用情況，并提供階段性匯報；

    ★所投產(chǎn)品具有個性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)的自主知識產(chǎn)權(quán)，投標(biāo)文件中提供計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書復(fù)印件，并加蓋公章。

    產(chǎn)品名稱：學(xué)生個性化發(fā)展-創(chuàng)新教育-人工智能教育應(yīng)用平臺
數(shù)量：2套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、平臺需包含首頁系統(tǒng)、課程中心、師訓(xùn)中心、實驗中心、編程創(chuàng)作工具、STEAM實訓(xùn)空間、AI大講堂、成果資源管理、AI班級管理、個人中心、信息統(tǒng)計等平臺應(yīng)用模塊；

    2、首頁系統(tǒng)：需支持根據(jù)使用場景提供直達(dá)功能模塊的入口以及消息、任務(wù)、推薦體系，一站式提供教與學(xué)過程中需要的資源、功能；

    3、課程中心：需包含教學(xué)課件、多媒體視頻等內(nèi)容；

    4、師訓(xùn)中心：需包含AI培訓(xùn)、專家講座、示范課等內(nèi)容模塊；

    5、實驗中心：需包含與人工智能課程相配套的實驗：以微課視頻形式展現(xiàn)；含與人工智能課程配套的驗證實驗：需支持師生通過簡單的數(shù)據(jù)輸入、參數(shù)修改等方式，輔助理解人工智能相關(guān)原理，以可視化交互形式展示；

    6、編程創(chuàng)作工具：需支持圖形化編程、Python編程，并能實現(xiàn)對教學(xué)終端的無線連接和AI賦能；

    7、STEAM實訓(xùn)空間：需支持師生的AI設(shè)計與開發(fā)作品的成果發(fā)布；

    8、AI大講堂：需提供科普原理、技術(shù)拆解、生活應(yīng)用、前沿思考等各方面人工智能相關(guān)視頻課程；

    9、成果資源管理：需支持對實驗成果、AI圖形化編程成果、Python編程成果的數(shù)據(jù)管理；

    10、AI班級管理：需支持按班級名稱、班級ID以及創(chuàng)建時間實施教師創(chuàng)建、加入管理AI班級，需支持查看學(xué)生成果數(shù)量，管理班級中的其他教師和學(xué)生；

    11、個人中心：需支持管理個人信息、學(xué)校信息、密碼設(shè)定、個人收藏等功能模塊；

    12、信息統(tǒng)計：需支持對累計授課數(shù)、線上培訓(xùn)、學(xué)生人數(shù)、學(xué)生成果等多維度數(shù)據(jù)實時統(tǒng)計展示。

    產(chǎn)品名稱：學(xué)生個性化發(fā)展-創(chuàng)新教育-人工智能主題課程
數(shù)量：2套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    需提供初中階段≥40課時人工智能主題相關(guān)的教學(xué)設(shè)計及配套的教學(xué)課件等，內(nèi)容包含但不限于：人工智能導(dǎo)引、機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)、計算機(jī)視覺技術(shù)、智能語音技術(shù)、自然語言處理技術(shù)等。配套的各主題課程的實驗內(nèi)容包括但不限于：圖像分類應(yīng)用、人臉識別、認(rèn)識圖像、語音轉(zhuǎn)換、語音分類、自然語言處理等。

    產(chǎn)品名稱：學(xué)生個性化發(fā)展-創(chuàng)新教育-人工智能產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)課程
數(shù)量：2套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    需提供≥30課時AI產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)相關(guān)的教學(xué)設(shè)計及配套的教學(xué)課件等，包含但不限于：系統(tǒng)工程及其設(shè)計方法、人工智能產(chǎn)品設(shè)計實例、討論與反思等。

    產(chǎn)品名稱：學(xué)生個性化發(fā)展-創(chuàng)新教育-人工智能教材
數(shù)量：122套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、教材需經(jīng)正規(guī)出版社出版；

    2、課本內(nèi)容需涵蓋大數(shù)據(jù)技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)、計算機(jī)視覺技術(shù)、智能語音技術(shù)、自然語言處理技術(shù)等基礎(chǔ)知識點。

    產(chǎn)品名稱：學(xué)生個性化發(fā)展-創(chuàng)新教育-教師AI教學(xué)軟件
數(shù)量：2套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、需支持教師一鍵獲取授課資源，包括教案、課件、學(xué)習(xí)單；

    2、需支持將在平板上編輯好的程序發(fā)送到智能教具去運(yùn)行，賦予智能教具語音喚醒、語音合成AI能力；

    3、需提供圖形化編程和Python編程界面，需支持師生根據(jù)需要拖拽、拼接、復(fù)制、刪除拼接模塊，完成編程操作，向智能教具賦能；

    4、需提供AI技能，需支持利用AI技能進(jìn)行編程，并發(fā)送給智能教具，包括：語音喚醒、語音合成、聲紋識別、語音評測、語音轉(zhuǎn)寫、人臉識別、文字識別、場景識別、物體識別、機(jī)器翻譯、人機(jī)對話；

    5、需支持創(chuàng)建文本分類訓(xùn)練模型，需支持用戶自定義模型中的分類項，輸入所需要的文本數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練，并在圖形化、Python編程系統(tǒng)中調(diào)用模型；

    6、需支持將教師的編程成果存儲在云端，更換平板進(jìn)行賬號登錄后，編程結(jié)果不會丟失。

    ★所投產(chǎn)品具有AI教師軟件的自主知識產(chǎn)權(quán)，投標(biāo)文件中提供計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書復(fù)印件，并加蓋公章。

    產(chǎn)品名稱：學(xué)生個性化發(fā)展-創(chuàng)新教育-學(xué)生端AI教學(xué)軟件
數(shù)量：60套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、需提供自由編程系統(tǒng)、文本分類訓(xùn)練、成果管理系統(tǒng)；

    2、需支持將在平板上編輯好的程序發(fā)送到智能教具去運(yùn)行，賦予智能教具語音喚醒、語音合成AI能力；

    3、需提供圖形化編程和Python編程界面，需支持師生根據(jù)需要拖拽、拼接、復(fù)制、刪除拼接模塊，完成編程操作，向智能教具賦能；

    4、需提供AI技能，需支持利用AI技能進(jìn)行編程，并發(fā)送給智能教具，包括：語音喚醒、語音合成、聲紋識別、語音評測、語音轉(zhuǎn)寫、人臉識別、文字識別、場景識別、物體識別、機(jī)器翻譯、人機(jī)對話；

    5、需支持創(chuàng)建文本分類訓(xùn)練模型，需支持用戶自定義模型中的分類項，輸入所需要的文本數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練，并在圖形化、Python編程系統(tǒng)中調(diào)用模型；

    6、需支持將學(xué)生的編程成果存儲在云端，更換平板進(jìn)行賬號登錄后，編程結(jié)果不會丟失。

    ★所投產(chǎn)品具有AI學(xué)生端軟件的自主知識產(chǎn)權(quán)，投標(biāo)文件中提供計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書復(fù)印件，并加蓋公章。

    產(chǎn)品名稱：學(xué)生個性化發(fā)展-創(chuàng)新教育-學(xué)生機(jī)器人軟件
數(shù)量：60套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、需支持將利用平板完成的編程發(fā)送到機(jī)器人進(jìn)行運(yùn)行，通過機(jī)器人本身運(yùn)動模塊的調(diào)用，并融合人工智能核心技術(shù)模塊，讓機(jī)器人能夠完成特定的任務(wù)。需包含含表情控制系統(tǒng)、感應(yīng)系統(tǒng)、程序接收與處理系統(tǒng)；

    2、需支持機(jī)器人軟件響應(yīng)教學(xué)平板的AI能力編程調(diào)用，與用戶進(jìn)行交互，展現(xiàn)人工智能特性，需支持以下能力：語音喚醒、語音合成、語音評測、聲紋識別、語音轉(zhuǎn)寫、文字識別、人臉識別、場景識別、物體識別、機(jī)器人翻譯、人機(jī)對話。

    ★所投產(chǎn)品具有學(xué)生機(jī)器人軟件的自主知識產(chǎn)權(quán)，投標(biāo)文件中提供計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書復(fù)印件，并加蓋公章。

    產(chǎn)品名稱：學(xué)生個性化發(fā)展-創(chuàng)新教育-AI超算服務(wù)系統(tǒng)
數(shù)量：2套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、提供師生進(jìn)行簡單人工智能算法模型訓(xùn)練的系統(tǒng)，讓學(xué)生實踐訓(xùn)練/測試數(shù)據(jù)集的收集、自定義標(biāo)注、自定義分類、模型訓(xùn)練、模型測試整個人工智能模型訓(xùn)練步驟，打造“超算中心+算法構(gòu)建+自主訓(xùn)練”的綜合解決方案；

    2、需支持圖像分類訓(xùn)練：通過對圖片數(shù)據(jù)集進(jìn)行分類訓(xùn)練，來訓(xùn)練不同分類模型；

    3、需支持聲音分類訓(xùn)練：通過對聲音/聲紋數(shù)據(jù)集進(jìn)行分類訓(xùn)練，來訓(xùn)練不同分類模型；

    4、需支持個性化發(fā)音訓(xùn)練：通過對個體聲紋數(shù)據(jù)集進(jìn)行特征提取訓(xùn)練，需支持按照該聲紋特征進(jìn)行語音合成播報；

    5、需支持用戶在圖形化和Python編程中調(diào)用自己訓(xùn)練的模型。

    產(chǎn)品名稱：學(xué)生個性化發(fā)展-創(chuàng)新教育-人工智能培訓(xùn)
數(shù)量：2項
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    需提供不少于5次專家入校服務(wù)，每次駐校不低于3天；服務(wù)內(nèi)容包括：培訓(xùn)產(chǎn)品使用、普及人工智能知識、指導(dǎo)全部課時授課方案，期間有觀摩課或公開課活動，需幫助學(xué)校老師打磨示范精品課。

    產(chǎn)品名稱：教師素養(yǎng)提升-教師信息素養(yǎng)提升服務(wù)-教師分層研訓(xùn)服務(wù)
數(shù)量：1項
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    需面向公辦初中、1000名任課教師，通過分層分類研訓(xùn)的方式，提升1000名任課教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力；面向80名骨干教師，重點提升融合創(chuàng)新教學(xué)能力；面向區(qū)域30名核心管理者，重點培養(yǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力。

    一、全體教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升研訓(xùn)服務(wù)

    面向全體學(xué)科任課教師和每學(xué)年新入職教師，幫助教師懂信息化政策、了解信息技術(shù)、具備應(yīng)用信息技術(shù)授課的能力。

    1、每學(xué)期每校組織不少于1場深化應(yīng)用專場培訓(xùn)。專場培訓(xùn)主題包括信息技術(shù)在不同學(xué)科中的融合教學(xué)方式方法、信息技術(shù)在教育教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用等。

    2、每年需組織不少于1次專家講堂，每期課程不少于1.5天，邀請不少于3名國內(nèi)教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、教育心理學(xué)、大數(shù)據(jù)與人工智能等方面知名專家和名校名師進(jìn)行智慧教學(xué)展示和專題講座，形成教育信息化背景下的教學(xué)思想和教育藝術(shù)分享機(jī)制。

    含專家課時費、差旅費及會務(wù)費。

    二、骨干教師融合創(chuàng)新教學(xué)能力提升研訓(xùn)服務(wù)

    面向80名學(xué)科骨干教師，以提升教師融合創(chuàng)新教學(xué)能力為目標(biāo)，培養(yǎng)一支“能用、會用、善用”的骨干教師隊伍。

    1應(yīng)能基于對各信息化產(chǎn)品的應(yīng)用數(shù)據(jù)采集和教師使用反饋意見，分析教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)過程的遺漏和不足，結(jié)合不同校情、不同層級教師信息能力特點，分學(xué)科提供一對一課例指導(dǎo)和培訓(xùn)，指導(dǎo)服務(wù)骨干教師每年不少于160人次。需形成可區(qū)域公開觀摩的優(yōu)質(zhì)課不少6節(jié)；

    2、每學(xué)期需組織開展不少于1次學(xué)科工作坊活動，每次主要覆蓋三個學(xué)科，每次活動持續(xù)不少于2天。邀請不少于2名專家、不少于2名名師，圍繞學(xué)科主題定制課程，開展培訓(xùn)、研討及跟蹤指導(dǎo)；

    3、需在大東區(qū)開展不少于3期名師研修班（每年1期），聯(lián)合重點師范類高校專家，每次邀請不少于6名專家、不少于4名名師，圍繞主題定制課程，開展培訓(xùn)及跟蹤指導(dǎo)，每期課程不少于3天，每次參訓(xùn)教師不少于40人；

    4、每年需組織不少于2次的“人工智能+教育專題活動”，每次不少于3天，每次活動覆蓋40名大東區(qū)骨干教師。組織優(yōu)秀教師到國內(nèi)智慧教育先進(jìn)實踐區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校觀摩培訓(xùn)�？疾旖涣鬟^程中，需邀請不少于4名專家圍繞主題定制課程，開展培訓(xùn)及指導(dǎo)。

    含專家課時費、差旅費及會務(wù)費。

    三、核心管理者信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升研訓(xùn)服務(wù)

    面向30名區(qū)校核心管理者，聯(lián)動師范類高校資源、行業(yè)專家資源，提供信息化領(lǐng)導(dǎo)力研訓(xùn)服務(wù)。

    1、每年需組織不少于1次的區(qū)域教育治理能力建設(shè)論壇，每次不少于0.5天。邀請不少于3名教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、教育心理學(xué)、大數(shù)據(jù)與人工智能等方面知名專家、名校校長、特級教師等開展培訓(xùn)及指導(dǎo)；

    2、每年需組織不少于2次的學(xué)習(xí)交流活動，每次不少于3天，每次活動覆蓋30名大東區(qū)教育管理者。幫助大東區(qū)管理者學(xué)習(xí)智慧教育示范區(qū)、“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實驗區(qū)等教育信息化先進(jìn)區(qū)域的建設(shè)經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗，活動需邀請不少于4名專家定制課程，開展培訓(xùn)、指導(dǎo)及交流，需配備不少于2名班主任。

    含專家課時費、差旅費及會務(wù)費。

    產(chǎn)品名稱：教師素養(yǎng)提升-教師信息素養(yǎng)提升服務(wù)-在線學(xué)習(xí)中心
數(shù)量：1項
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    需提供教師信息素養(yǎng)線上學(xué)習(xí)中心，輸出信息技術(shù)助力教學(xué)成長的理念、推廣信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合應(yīng)用的先進(jìn)經(jīng)驗與典型模式。線上學(xué)習(xí)中心需具備以下功能：

    1、每學(xué)年需提供不少于40節(jié)線上教師信息素養(yǎng)專題課程，供教師開展線上學(xué)習(xí)，課程需幫助教師理解信息技術(shù)，熟悉新技術(shù)與教學(xué)融合應(yīng)用技巧與策略，加速教師信息技術(shù)和教育教學(xué)融合應(yīng)用理念培育；

    2、需提供實踐、產(chǎn)品、理論、深化等線上學(xué)習(xí)專區(qū)，需支持視頻、音頻、課件、文檔等形式的課程資源上傳、展示功能，供全區(qū)教師線上學(xué)習(xí)；

    3、需支持線上考核和線上認(rèn)證，教師線上學(xué)習(xí)課程后進(jìn)行學(xué)習(xí)測驗，測驗通過后獲取課程學(xué)分；教師修滿課程學(xué)分，需支持在線發(fā)放電子結(jié)業(yè)證書；

    4、每年需支持開展不少于30節(jié)在線直播課，每節(jié)公開課需支持不低于5000人在線聽課，單次直播時長最大可支持2小時，過程中需支持教師共享電腦桌面內(nèi)容，學(xué)員觀看教師授課內(nèi)容或觀看老師共享內(nèi)容，觀課過程中，需支持留言提問；直播課結(jié)束后，需支持直播課內(nèi)容回放。

    產(chǎn)品名稱：：教師素養(yǎng)提升-教師信息素養(yǎng)提升服務(wù)-科研實踐探索
數(shù)量：1項
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、需提供專家資源，輔助區(qū)域開展3個基于信息技術(shù)的市級/省級課題研究；

    2、教學(xué)模式創(chuàng)新探索：選擇不少于3個學(xué)科，重點探索信息技術(shù)需支持下的教學(xué)模式不少于3類，并開展基于教學(xué)模式的教學(xué)研活動，如聽評課、學(xué)科培訓(xùn)會等，每個教學(xué)模式教研活動不少于2場；

    包含專家課題指導(dǎo)費、差旅費及課題調(diào)研費。

    產(chǎn)品名稱：教師素養(yǎng)提升-教師信息素養(yǎng)提升服務(wù)-智慧教育成果觀摩
數(shù)量：1項
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    是否強(qiáng)制節(jié)能：是（其中彩色高清LED顯示屏、互動一體機(jī)）

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、每年需輔助輸出1冊大東區(qū)特色案例集，將區(qū)域教師信息素養(yǎng)提升過程中形成的教學(xué)案例、課例、感想、經(jīng)驗等匯編成冊，固化過程性實踐成果，供全體教師研究、學(xué)習(xí)；

    2、需在第3年輔助輸出1本教師信息素養(yǎng)研究白皮書，結(jié)合教師信息素養(yǎng)提升工程推進(jìn)過程等，系統(tǒng)性研究教師信息素養(yǎng)政策與理論背景、現(xiàn)狀、實踐發(fā)展、問題與對策，形成教師信息素養(yǎng)研究白皮書；

    3、建設(shè)教育信息化展示館，需完成150平米展館設(shè)計，大屏幕等電子設(shè)備、宣傳板采購、集成。包括：不低于P2級別室內(nèi)彩色高清LED顯示屏6平方米，不小于86寸互動一體3臺及所需展板等。

    產(chǎn)品名稱：師生評價改革-綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)-指標(biāo)與項目管理中心
數(shù)量：1套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    一、指標(biāo)體系管理-評價指標(biāo)管理

    1、需支持內(nèi)置國家、北京、上海等各地綜合素質(zhì)評價體系，供大東區(qū)教育局或?qū)W校進(jìn)行選擇；

    2、需支持學(xué)校在區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)的基礎(chǔ)上，增加校本化特色指標(biāo)。

    二、指標(biāo)體系管理-素質(zhì)報告書模版管理

    1、需支持區(qū)域?qū)λ刭|(zhì)報告模板統(tǒng)一管理，需支持編輯、復(fù)制、預(yù)覽、下發(fā)、撤回與禁用等功能；

    2、需支持單校下發(fā)或多校共用等多種管理模式；

    3、需支持素質(zhì)報告書對學(xué)期、填報人、數(shù)據(jù)來源等多項基礎(chǔ)信息的設(shè)置，需支持填空、單選、簡答等多種題型；

    4、需支持素質(zhì)報告書工具的在線復(fù)制與預(yù)覽。

    三、項目管理

    1、需支持素質(zhì)報告方案的新建與管理，需支持設(shè)置多輪報告書內(nèi)容評審流程，需支持班主任、學(xué)科教師、自定義用戶組等多角色審核方式；

    2、需支持校級管理員在素質(zhì)報告發(fā)布后進(jìn)行報告中數(shù)據(jù)再修改處理；

    3、需支持從群體角度、任務(wù)角度兩種視角為管理者提供素質(zhì)報告填報、審核等流程中的實時進(jìn)展查詢，需支持一鍵提醒未提交人員。同時需支持依據(jù)具體任務(wù)查詢各個任務(wù)填報、審核進(jìn)展。

    產(chǎn)品名稱：師生評價改革-綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)-評價工具與賦分管理中心
數(shù)量：1套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    一、工具管理-寫實記錄

    1、需支持按年級維護(hù)寫實記錄任務(wù)，需支持對歷史模板一鍵復(fù)用，需支持單選、填空、簡答、上傳等多種填報題型；

    2、需支持單校自定義寫實記錄模板，同時需支持復(fù)用區(qū)域?qū)憣嵱涗浤０�，需支持一鍵發(fā)布寫實記錄任務(wù)至對應(yīng)學(xué)校的所有學(xué)生。

    二、工具管理-問卷測評

    1、需支持內(nèi)置問卷的預(yù)覽與使用，問卷新建需支持逐題添加、智能組卷多種方式。同時需支持單選填空、多選填空、嵌套表格等題型；

    2、需支持平臺用戶、隨機(jī)賬號、導(dǎo)入賬號、匿名作答等多種作答方式；

    3、需支持對問卷回收量、問卷作答用時進(jìn)行統(tǒng)計分析，對異常作答數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢與清除；

    4、需支持對問卷作答進(jìn)行基礎(chǔ)分析及交叉分析。

    三、工具管理-數(shù)據(jù)接口管理

    1、需支持按學(xué)年、學(xué)期維護(hù)學(xué)業(yè)成績、體質(zhì)健康任務(wù)。需支持對歷史學(xué)業(yè)、體質(zhì)、自定義數(shù)據(jù)模板的一鍵復(fù)用；

    2、需支持設(shè)置學(xué)業(yè)成績、體質(zhì)健康、自定義數(shù)據(jù)填報參數(shù)，同時需支持依據(jù)填報參數(shù)完成新增參數(shù)的自定義設(shè)置。需支持一鍵開啟/關(guān)閉任務(wù)。

    四、賦分管理-日常賦分

    1、需支持按學(xué)年、學(xué)期維護(hù)日常賦分任務(wù)，需支持對歷史賦分模板的一鍵復(fù)用；

    2、需支持自定義填報角色、審核角色、填報周期、工具關(guān)聯(lián)等基礎(chǔ)設(shè)置，需支持人工賦分、點贊折算、評星評價等賦分方式：人工賦分需支持賦分范圍、默認(rèn)分值等基礎(chǔ)內(nèi)容設(shè)置；點贊折算需支持滿分上限、折算標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的設(shè)置；評星評價需支持評分內(nèi)容及評星等級等內(nèi)容的設(shè)置；

    3、需支持一鍵開啟/關(guān)閉評分任務(wù)。

    五、賦分管理-問卷賦分

    1、需支持對問卷測評任務(wù)中的單選、單選填空、多選、多選填空進(jìn)行自動評分設(shè)置；

    2、需支持問卷測評任務(wù)結(jié)束后，根據(jù)評價維度關(guān)聯(lián)題目及題目分值，自動計算對應(yīng)維度得分情況。

    六、師生工作臺-教師任務(wù)

    1、需支持各角色教師按學(xué)期完成素質(zhì)報告填報任務(wù)；需支持單一和批量填報、excel導(dǎo)入等操作；需支持對素質(zhì)報告填報任務(wù)中的學(xué)生情況進(jìn)行查詢與監(jiān)管；需支持單個設(shè)置協(xié)助處理人員、批量設(shè)置協(xié)助處理人員、智能設(shè)置協(xié)助分配人員等多種模式；2、需支持對已填報數(shù)據(jù)的再修改；

    3、需支持通過導(dǎo)出模板，導(dǎo)入數(shù)據(jù)的方式，完成數(shù)據(jù)維護(hù)任務(wù)；需支持已導(dǎo)入數(shù)據(jù)的在線查詢與修改；

    4、需支持單個和批量填報、excel導(dǎo)入等多種數(shù)據(jù)錄入方式進(jìn)行評價賦分；需支持參考學(xué)生關(guān)聯(lián)的寫實記錄進(jìn)行相關(guān)日常賦分操作；

    七、師生工作臺-學(xué)生/家長管任務(wù)

    1、需支持學(xué)生、家長完成素質(zhì)報告相關(guān)填報任務(wù)；

    2、需支持學(xué)生、家長完成問卷測評相關(guān)任務(wù)。

    八、評價報告管理

    1、需支持區(qū)域統(tǒng)籌發(fā)布報告、區(qū)域下發(fā)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校參考發(fā)布報告兩種報告發(fā)布模式；

    2、需支持管理員新建、管理、發(fā)布綜合素質(zhì)評價報告，并需支持綜合素質(zhì)評價報告的在線查詢與預(yù)覽。需支持標(biāo)準(zhǔn)分值設(shè)置；

    3、需支持采集要點、采集工具權(quán)重設(shè)置，需支持靈活設(shè)置采集要點與采集工具的關(guān)聯(lián)關(guān)系。

    產(chǎn)品名稱：師生評價改革-綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)-安全監(jiān)管中心
數(shù)量：1套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、需支持基于安全監(jiān)管引擎對學(xué)生寫實記錄內(nèi)容中涉黃涉暴、敏感詞匯進(jìn)行自動篩選；

    2、需支持對應(yīng)角色教師進(jìn)行素質(zhì)報告、數(shù)據(jù)維護(hù)、日常賦分相關(guān)素質(zhì)報告任務(wù)及評價工具的在線審核。需支持審核人進(jìn)行駁回、在線修改等操作；

    3、需支持單個審核、批量審核等多種審核模式。

    產(chǎn)品名稱：師生評價改革-綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)-報告中心
數(shù)量：1套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、需支持管理員、校長、教師、家長根據(jù)權(quán)限，依次查看對應(yīng)學(xué)校、班級、學(xué)生的成長檔案；

    2、需支持對寫實記錄進(jìn)行點贊；

    3、需支持管理員、校長、教師、家長和學(xué)生查看對應(yīng)權(quán)限內(nèi)的學(xué)生素質(zhì)報告書；

    4、需支持報告書、報告單多種模式的報告查詢，其中素質(zhì)報單需支持翻書閱覽模式進(jìn)行在線查閱，需支持報告單預(yù)覽與下載；

    5、需支持管理員、校長、教師、家長和學(xué)生查看對應(yīng)權(quán)限內(nèi)的學(xué)生評價報告，報告內(nèi)容包括學(xué)生各維度評分評價成績以及教師述評內(nèi)容。

    產(chǎn)品名稱：師生評價改革-綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)-移動端服務(wù)
數(shù)量：1套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、需支持師生及家長完成素質(zhì)報告書、寫實記錄、問卷監(jiān)測等相關(guān)任務(wù)；

    2、需支持教師完成日常賦分評價工作，需支持單一或批量評價；

    3、需支持移動端成長圈公示已審核完成的寫實記錄內(nèi)容；需支持按班級、年級進(jìn)行成長圈內(nèi)容查詢；需支持成長圈內(nèi)容預(yù)覽與點贊操作；

    4、需支持利用成長樹、成長足跡等方式生動形象地展示學(xué)生成長過程；

    5、需支持管理員、校長、教師、家長和學(xué)生根據(jù)權(quán)限查看報告中心所涉及的素質(zhì)報告書、成長檔案和評價報告等內(nèi)容。

    產(chǎn)品名稱：師生評價改革-綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)-系統(tǒng)支撐工具
數(shù)量：1套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、需支持區(qū)域管理員查詢下轄所有學(xué)校學(xué)年設(shè)置情況；

    2、需支持區(qū)域或?qū)W校進(jìn)行用戶組管理。需支持用戶組內(nèi)成員管理權(quán)限設(shè)置，需支持設(shè)置到對應(yīng)年級、對應(yīng)班級；

    3、需支持學(xué)校管理員查看各角色的操作日志，包括登陸ip、具體操作等內(nèi)容。

    產(chǎn)品名稱：師生評價改革-教師發(fā)展評價系統(tǒng)-檔案管理
數(shù)量：1套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、需支持各層級檔案管理員定義檔案的分組方式；
2、需支持管理員生成檔案；
3、需支持檔案管理員設(shè)置每份檔案的填寫人員，設(shè)置每份檔案是否需要審核及審核人員；開啟檔案積分功能時，需支持管理員在創(chuàng)建檔案時對檔案積分進(jìn)行設(shè)置；
4、需支持檔案管理員查看檔案的分類、列表、數(shù)量、基本信息；需支持查看檔案教師填報的詳細(xì)表單數(shù)據(jù)；對于有固定選項的檔案字段，需支持查看柱狀統(tǒng)計圖表及數(shù)量、占比統(tǒng)計；需支持管理員查看每份檔案表單的詳細(xì)組成；需支持修改檔案公開屬性、刪除已錄入的檔案條目或檔案全部內(nèi)容；
5、需支持管理員為本單位的教師添加檔案，需支持單條錄入或批量導(dǎo)入。

    產(chǎn)品名稱：師生評價改革-教師發(fā)展評價系統(tǒng)-檔案審核
數(shù)量：1套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    需支持具有檔案審核權(quán)限的人員查看本人負(fù)責(zé)處理的待審核、已通過、未通過的檔案列表及詳情；對于待審核的檔案，需支持執(zhí)行通過、駁回操作；需支持是否公開檔案的操作；需支持按提交人姓名、標(biāo)題篩選查看已通過、未通過的檔案。

    產(chǎn)品名稱：師生評價改革-教師發(fā)展評價系統(tǒng)-榮譽(yù)管理
數(shù)量：1套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    需支持教師查看本單位所有教師已公開的檔案和檔案中已公開的條目。需支持按檔案積分總分排序、按教師姓名、教師所在部門等方式進(jìn)行查看。

    產(chǎn)品名稱：師生評價改革-教師發(fā)展評價系統(tǒng)-個人檔案
數(shù)量：1套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    1、需支持教職工在線完善需要本人填寫的各類檔案，單條錄入或批量導(dǎo)入；需支持重新填寫并提交被駁回的檔案；

    2、需支持教職工查看本人各類檔案的匯總及詳情；需支持查看未審核及被駁回的檔案及記錄；需支持導(dǎo)出檔案、檔案附件和個人履歷。

    產(chǎn)品名稱：云計算中心-代理服務(wù)器
數(shù)量：2臺
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    CPU:4核，內(nèi)存：8G,系統(tǒng)盤：40G，數(shù)據(jù)盤：200G,操作系統(tǒng)：centos7.4以上

    支持整機(jī)備份，一個云主機(jī)一個備份文件，支持基于多云硬盤一致性快照技術(shù)的數(shù)據(jù)保護(hù)，可以將備份數(shù)據(jù)恢復(fù)到初始主機(jī)；

    具備云主機(jī)生命周期管理；

    提供虛擬主機(jī)的動態(tài)升級、快照備份、性能監(jiān)測分析、異常告警、日志管理等功能；

    系統(tǒng)盤和數(shù)據(jù)盤支持加密；

    具有安全加固能力；

    產(chǎn)品名稱：云計算中心-運(yùn)維機(jī)
數(shù)量：1臺
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    CPU:4核，內(nèi)存：8G,系統(tǒng)盤：40G，數(shù)據(jù)盤：1000G,操作系統(tǒng)：centos7.4以上

    支持整機(jī)備份，一個云主機(jī)一個備份文件，支持基于多云硬盤一致性快照技術(shù)的數(shù)據(jù)保護(hù)，可以將備份數(shù)據(jù)恢復(fù)到初始主機(jī)；

    具備云主機(jī)生命周期管理；

    提供虛擬主機(jī)的動態(tài)升級、快照備份、性能監(jiān)測分析、異常告警、日志管理等功能；

    系統(tǒng)盤和數(shù)據(jù)盤支持加密；

    具有安全加固能力；

    產(chǎn)品名稱：云計算中心-業(yè)務(wù)服務(wù)器（8C+16G）
數(shù)量：9臺
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    CPU:8核，內(nèi)存：16G,系統(tǒng)盤：40G，數(shù)據(jù)盤：200G,操作系統(tǒng)：centos7.4以上

    支持整機(jī)備份，一個云主機(jī)一個備份文件，支持基于多云硬盤一致性快照技術(shù)的數(shù)據(jù)保護(hù)，可以將備份數(shù)據(jù)恢復(fù)到初始主機(jī)；

    具備云主機(jī)生命周期管理；

    提供虛擬主機(jī)的動態(tài)升級、快照備份、性能監(jiān)測分析、異常告警、日志管理等功能；

    系統(tǒng)盤和數(shù)據(jù)盤支持加密；

    具有安全加固能力；

    產(chǎn)品名稱：云計算中心-業(yè)務(wù)服務(wù)器（16C+32G）
數(shù)量：4臺
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    CPU:16核，內(nèi)存：32G,系統(tǒng)盤：40G，數(shù)據(jù)盤：500G,操作系統(tǒng)：centos7.4以上

    支持整機(jī)備份，一個云主機(jī)一個備份文件，支持基于多云硬盤一致性快照技術(shù)的數(shù)據(jù)保護(hù)，可以將備份數(shù)據(jù)恢復(fù)到初始主機(jī)；

    具備云主機(jī)生命周期管理；

    提供虛擬主機(jī)的動態(tài)升級、快照備份、性能監(jiān)測分析、異常告警、日志管理等功能；

    系統(tǒng)盤和數(shù)據(jù)盤支持加密；

    具有安全加固能力；

    產(chǎn)品名稱：云計算中心-業(yè)務(wù)服務(wù)器（16C+64G）
數(shù)量：4臺
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    CPU:16核，內(nèi)存：64G,系統(tǒng)盤：40G，數(shù)據(jù)盤：500G,操作系統(tǒng)：centos7.4以上

    支持整機(jī)備份，一個云主機(jī)一個備份文件，支持基于多云硬盤一致性快照技術(shù)的數(shù)據(jù)保護(hù)，可以將備份數(shù)據(jù)恢復(fù)到初始主機(jī)；

    具備云主機(jī)生命周期管理；

    提供虛擬主機(jī)的動態(tài)升級、快照備份、性能監(jiān)測分析、異常告警、日志管理等功能；

    系統(tǒng)盤和數(shù)據(jù)盤支持加密；

    具有安全加固能力；

    產(chǎn)品名稱：云計算中心-數(shù)據(jù)庫服務(wù)器
數(shù)量：3臺
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    CPU:32核，內(nèi)存：64G,系統(tǒng)盤：40G，數(shù)據(jù)庫（SSD）：500G，操作系統(tǒng)：centos7.4以上

    支持整機(jī)備份，一個云主機(jī)一個備份文件，支持基于多云硬盤一致性快照技術(shù)的數(shù)據(jù)保護(hù)，可以將備份數(shù)據(jù)恢復(fù)到初始主機(jī)；

    具備云主機(jī)生命周期管理；

    提供虛擬主機(jī)的動態(tài)升級、快照備份、性能監(jiān)測分析、異常告警、日志管理等功能；

    系統(tǒng)盤和數(shù)據(jù)盤支持加密；

    具有安全加固能力；

    產(chǎn)品名稱：云計算中心-NAS存儲
數(shù)量：1套
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    招標(biāo)文件要求

    重要提示：實質(zhì)性要求及重要指標(biāo)用★標(biāo)注（“★”必須標(biāo)注在序號前），★標(biāo)注項不得負(fù)偏離，如果負(fù)偏離，則投標(biāo)文件無效

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    塊存儲：30T

    每個云硬盤存儲均需要有不少于3份分布于不同機(jī)架的副本；

    云硬盤支持回收站；

    云硬盤在線擴(kuò)容，無需關(guān)機(jī)；

    支持自動備份策略；

    云硬盤支持快照、加密；

    支持IOPS Burst QOS控制；

    具備云硬盤云上容災(zāi)能力；

    產(chǎn)品名稱：云計算中心-云堡壘機(jī)
數(shù)量：3年
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    規(guī)格：需支持連接不低于50臺服務(wù)器；需支持運(yùn)維權(quán)限的分配及運(yùn)維行為監(jiān)控。

    滿足“網(wǎng)絡(luò)安全法”、“信息安全等級保護(hù)”等規(guī)定的企業(yè)必須采取信息系統(tǒng)風(fēng)險內(nèi)控與審計措施的要求，滿足企業(yè)合規(guī)需求。

    所有主賬號和從賬戶在一個平臺上進(jìn)行管理，并可權(quán)限最小化；運(yùn)維人員一次登錄，便可對其所維護(hù)的多臺資源進(jìn)行管理。

    可視化運(yùn)維行為監(jiān)控，及時預(yù)警發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作；實時記錄管理員的資源管理、用戶管理和策略管理等所有行為日志，以便監(jiān)控和審計。

    支持網(wǎng)頁方式運(yùn)維主機(jī)，無需安裝調(diào)用任何客戶端工具，只需通過瀏覽器就能登陸主機(jī)進(jìn)行運(yùn)維，方便快捷；使用瀏覽器即可上傳下載文件，同時擁有個人共享網(wǎng)盤，實現(xiàn)多主機(jī)的文件共享。

    為方便企業(yè)進(jìn)行高效運(yùn)維，需支持字符命令群發(fā)：支持打開多個會話鏈接，開啟群發(fā)鍵，能夠同步輸入。

    多人進(jìn)入同一會話，協(xié)同進(jìn)行運(yùn)維工作，技術(shù)共享。

    對核心資源進(jìn)行雙人授權(quán)，現(xiàn)場授權(quán)之后才能運(yùn)維，保證核心資源的安全。

    產(chǎn)品名稱：云計算中心-web應(yīng)用防火墻
數(shù)量：3年
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    規(guī)格：200M帶寬、4000QPS；
需支持應(yīng)對網(wǎng)站被搜索引擎識別成危險網(wǎng)站；
需支持常見的Web攻擊防護(hù)，包括SQL注入、XSS、Webshell上傳、目錄遍歷等；
需支持云端自動更新最新Web0day漏洞的防護(hù)規(guī)則；
需支持HTTP(80、8080端口)、HTTPS(443、8443端口)的業(yè)務(wù)防護(hù)；
需支持基礎(chǔ)的默認(rèn)CC防護(hù)策略，緩解HTTP-Flood攻擊；
需支持IP黑名單，一鍵封禁特定的IP地址和地址段訪問；
需支持精準(zhǔn)訪問控制。

    產(chǎn)品名稱：云計算中心-云安全中心
數(shù)量：3年
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    提供資產(chǎn)狀態(tài)、資產(chǎn)分布、安全告警、待修復(fù)漏洞、基線問題相關(guān)統(tǒng)計信息。

    支持一鍵掃描發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)漏洞，顯示漏洞詳細(xì)信息，并提供詳細(xì)的修復(fù)建議。

    支持實時對非合法時間登錄、非合法地點登錄、非合法IP登錄等異常登錄行為進(jìn)行識別。

    實時通過短信或者郵件的形式通知告警信息，且告警模塊展示異常登錄和暴力破解模塊的詳細(xì)告警信息。

    產(chǎn)品名稱：云計算中心-NAT網(wǎng)關(guān)
數(shù)量：3年
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    需支持NAT代理（SNAT和DNAT）功能，具有10Gbps級別的轉(zhuǎn)發(fā)能力和跨可用區(qū)的容災(zāi)能力。

    NAT網(wǎng)關(guān)實現(xiàn)1:1主備方式部署，可用性高；

    產(chǎn)品名稱：云計算中心-服務(wù)器負(fù)載均衡
數(shù)量：3年
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    規(guī)格：該規(guī)格最大支持連接數(shù):50000，新建連接數(shù)(CPS):5000，每秒查詢數(shù)(QPS):5000

    負(fù)載均衡支持4層、7層負(fù)載均衡；

    全鏈路支持https；

    支持慢啟動特性；

    支持分發(fā)流量到指定IP；

    負(fù)載均衡支持并發(fā)連接數(shù)不低于50000；

    提供加權(quán)輪詢算法或加權(quán)最小連接算法的流量分發(fā)策略；

    提供源地址Hash算法的流量分發(fā)策略。

    產(chǎn)品名稱：云計算中心-彈性公網(wǎng)IP
數(shù)量：3年
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    5M彈性公網(wǎng)IP數(shù)量2個；

    支持NAT64轉(zhuǎn)換服務(wù)；

    支持ipv6公網(wǎng)，支持IPv4/IPv6雙棧能力。

    產(chǎn)品名稱：云計算中心-基線配置核查
數(shù)量：1項
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    不低于每季度提供一次基線檢查及配置服務(wù)，核查主機(jī)、數(shù)據(jù)庫、中間庫、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等存在的配置問題，輸出安全問題整改建議，并進(jìn)行安全整治情況復(fù)核。

    檢測用戶服務(wù)器的安全配置，提供檢測詳細(xì)說明和基線加固建議，且支持自定義檢測策略，可設(shè)置檢測項目、檢測周期、應(yīng)用的服務(wù)器組等。

    產(chǎn)品名稱：云計算中心-平臺等保三級測評服務(wù)
數(shù)量：3年
產(chǎn)品的主要用途、功能以及特點：

    產(chǎn)品要求（包括配置、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)指標(biāo)等詳細(xì)內(nèi)容）

    三年質(zhì)保期內(nèi)，每年提供為教育資源共享平臺、綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)提供1次等保三級測評服務(wù)。

    需每年提供等保三級證書，測評服務(wù)主要工作包括：協(xié)助完成未定級備案系統(tǒng)的備案工作、信息安全等級保護(hù)測評準(zhǔn)備、測評方案編制、現(xiàn)場測評、出具測評報告及整改建議書、完成測評報告遞交。