項目概況
受福建經貿學校委托，福建省寶沃項目管理有限公司對[350500]BWZ[CS]2021001、福建經貿學校教學平臺采購項目組織競爭性磋商，現(xiàn)歡迎國內合格的供應商前來參加。
福建經貿學校教學平臺采購項目的潛在供應商應在福建省政府采購網(zfcg.czt.fujian.gov.cn)免費申請賬號在福建省政府采購網上公開信息系統(tǒng)按項目獲取采購文件，并于2021-07-16 09:00（北京時間）前提交響應文件。
一、項目基本情況
項目編號：[350500]BWZ[CS]2021001
項目名稱：福建經貿學校教學平臺采購項目
采購方式：競爭性磋商
預算金額：500000元
包1：
合同包預算金額：500000元
磋商保證金：0元
采購需求：（包括但不限于標的的名稱、數(shù)量、簡要技術需求或服務要求等）
| 品目號 | 品目編碼及品目名稱 | 采購標的 | 數(shù)量（單位） | 允許進口 | 簡要需求或要求 | 品目預算（元） |
| 1-1 | C020299-其他系統(tǒng)集成實施服務 | 其他系統(tǒng)集成實施服務 | 1（套） | 否 | 技術和服務要求（以“★”標示的內容為不允許負偏離的實質性要求）1、網絡教學平臺系統(tǒng)基本要求1.1支持整個課程創(chuàng)建、內容共享、學習過程跟蹤和控制、在線測試和作業(yè)發(fā)布、交流互動、成績評測和學習成果反饋教學流程，實現(xiàn)信息技術與教學過程的深度融合�！�1.2成熟穩(wěn)定的軟件產品，提供國家軟件著作權登記證書。1.3系統(tǒng)滿足大規(guī)模用戶使用、支持分布式部署，應滿足萬人在線學習的性能要求。1.4不限注冊課程數(shù)量和注冊用戶數(shù)，其中的網絡課程可以實現(xiàn)按課程的導入、導出進行備份。1.5平臺支持輔助教學、翻轉課堂、純網絡教學、直播課堂等多種網絡教學模式。1.6角色管理：可建立學生、教師、管理員、超級管理員等角色，各級管理員也可以根據自身的需求創(chuàng)建角色和為角色分配權限。1.7權限管理：可為每個導航功能點分配訪問、管理等不同的權限，管理員可以批量給用戶分配、收回權限，具有權限整體移交功能。1.8提供強大的基于瀏覽器的數(shù)學、化學公式在線編輯器。提供精確的學習進度監(jiān)控信息，實現(xiàn)學生再次登錄平臺時能從上次學習的結束點繼續(xù)學習課程�？捎涗�、查詢用戶登錄及操作信息。1.9系統(tǒng)提供專門的APP移動客戶端，需支持iOS和Android系統(tǒng)。與信息化教學平臺能夠對接，進行在線課程的學習、作業(yè)、考試、討論、筆記、小組、成績分析、學生管理，支持課堂簽到、搶答、問卷、討論、選人、資料、直播等功能。2、網絡教學平臺系統(tǒng)的功能技術要求2.1？ 網絡課程建設▲2.1.1提供多套精美網絡課程建課模板，教師可依據個人資料的豐富程度及喜歡的風格進行個性化的設置，支持教師在建課程自動生成課程網站。(提供平臺網站操作截圖)。2.1.2課程負責人可指派其他人作為具有同等或者小于本身課程建設管理權限的課程建設者共建同一門課程，也可為自己的助教輔助自己進行課程建設和教學管理。并且可以對助教的權限進行設置，比如，是否允許查看成績、允許管理作業(yè)、允許管理考試、允許管理論壇、允許發(fā)布通知、允許管理課程設置等。(提供平臺網站操作截圖)。2.1.3教師可通過平臺上傳課程所需要的教材、輔助書、輔助文獻、視頻等資源。課程的內容建設，輔助資料，課程介紹等任何位置都可以使用平臺提供的海量圖書、圖片、視頻的資源一鍵式搜索插入，插入的資源可以直接點擊在線播放查閱，也支持自己上傳資料，支持引用圖書館資源和聯(lián)盟共享資源。（提供平臺網站操作截圖）2.1.4▲支持知識點拓展閱讀功能，可以根據一個關鍵詞自動生成相關知識點的知識樹，插入到課程單元中，并自動推送知識點相關的圖書、期刊、論文等資料。(提供平臺網站操作截圖)2.1.5支持超大文件（2G以上）上傳并可斷點續(xù)傳。▲2.1.6支持將資源先批量上傳至個人云盤中，然后在課程中引用。(提供平臺網站操作截圖)�！�2.1.7支持視頻的虛擬剪輯，可以將視頻文件按照課程的要求剪輯成適當長度。(提供平臺網站操作截圖)。2.2？ 教學互動支持輔助教學、翻轉課堂、純網絡學習、直播課等多種教學模式。 提供功能強大的輔助教學活動的功能，比如：發(fā)布作業(yè)、在線考試、討論、答疑、資料等。2.2.1學習過程控制與管理（1）章節(jié)知識點學習推送控制：教師可以針對每一個教學班對每個章節(jié)學習內容進行“開放、定時開放、闖關模式開放、關閉”等設置。(提供平臺網站操作截圖進行佐證)。▲（2）視頻播放控制：課程的教學視頻文件具有“防拖拽和防窗口切換”功能，即視頻播放的時候無法進行快進播放，打開章節(jié)學習的時候不能再打開其它網頁，否則視頻播放停止。同時在章節(jié)視頻中可以插入測驗題，作答正確，才能繼續(xù)學習。(提供平臺網站操作截圖)。2.2.2教學資源管理▲（1）教材教參：教師可以從備課資源庫中查找并添加課程相關的教學輔助書，推薦給學生直接進行在線閱讀。(提供平臺網站操作截圖)。（2）題庫管理：題庫導入支持excel及word格式的模板方式導入(提供平臺網站操作截圖)。（3）▲作業(yè)管理：教師可以創(chuàng)建作業(yè)，形成課程作業(yè)庫，可以對作業(yè)庫進行管理，設置發(fā)布作業(yè)的時間及相關要求。(提供平臺網站操作截圖)。2.2.3.教學互動功能（1）▲作業(yè):作業(yè)需具備生生互評的功能，設為互評的作業(yè)，學生間對作業(yè)相互打分，教師可參與最后的評估。(提供平臺網站操作截圖)（2）測驗與考試:a）▲需具備隨機組卷功能，組卷可以從不同章節(jié)選擇，并可以隨機組若干套試卷發(fā)放給學生，確保每個人接收的試卷是不致的。(提供平臺網站操作截圖)。b）對于同一套試卷，可以設置考題亂序，防止學生作弊。2.2.4.統(tǒng)計功能（1）分布圖可以對任務點、訪問數(shù)、學生數(shù)、討論數(shù)進行統(tǒng)計，并可以查看成績、作業(yè)、章節(jié)測驗等詳細內容；▲（2）章節(jié)測驗統(tǒng)計：可以統(tǒng)計章節(jié)測驗中全部已交人數(shù)、未交人數(shù)及待批人數(shù)，并且可以對選擇題統(tǒng)計出各選項的選擇人數(shù)，并可以柱狀圖、餅圖、條形圖、折線圖的形式呈現(xiàn)。(提供平臺網站操作截圖)2.3學習空間學習、互動、考試、評價等都通過空間完成，教師空間包含所教的課，學生空間包含所學的課。學習空間至少包含以下APP：日程表、云盤、小組、問卷調查、PBL教學2.4？ 教學管理評估實現(xiàn)對教學過程中影響質量的各環(huán)節(jié)進行全員、全程、全面系統(tǒng)地監(jiān)督、控制與評估，包括教師教學工作評估、專業(yè)評估、課程評估、學生評估、學院評估。通過這些評估收集教學運行過程中的各類信息，為學校的教學管理與決策服務。▲2.4.1教學統(tǒng)計(提供平臺網站操作截圖)。可以按院系、按月份統(tǒng)計教師的總數(shù)及活躍教師數(shù)，并橫向對比院系的活躍指數(shù)；2.4.2學習統(tǒng)計可以按院系、按月份統(tǒng)計學生的總數(shù)及活躍學生數(shù)，并橫向對比院系的活躍指數(shù)；2.4.3課程統(tǒng)計可以統(tǒng)計平臺上創(chuàng)建的全部網絡課程的基本信息及建設情況，如課程章節(jié)數(shù)、學習課程總人數(shù)、任務點數(shù)、章節(jié)資源數(shù)、試卷數(shù)、試題數(shù)、作業(yè)數(shù)、討論數(shù)從而對比老師的建課情況；(提供平臺網站操作截圖)2.4.4訪問量統(tǒng)計可以按照不同的時間段統(tǒng)計訪問人次，不同終端的訪問比例。2.4.5大數(shù)據分析提供平臺各種活動的數(shù)據分析，比如：近一個月最受歡迎的課程前十名、使2.5？ 網絡教學門戶網站幫助學校建設個性化門戶網站，展示學校精品課程，發(fā)布新聞公告，活躍班級信息、名師風采展示等，個性化導航欄可以自定義配置。2.5.1具備精品課程的展示以及后臺推薦控制功能。(提供平臺網站操作截圖)2.5.2具備多種資源排行展示，如精品課程排行、課程網站排行、課程資料排行等。2.6？ 移動學習（此部分功能，投標時需現(xiàn)場演示）2.6.1.移動客戶端，支持iOS和Android操作系統(tǒng)，用于手機、Pad等智能移動終端中，實現(xiàn)在線移動學習。2.6.2 PC端與移動端的學習進度保持同步，學生在任何終端上，都可以實現(xiàn)學習記錄的持續(xù)性，系統(tǒng)也可對任何終端的學習行為進行監(jiān)控。2.6.3按照教學計劃，可在移動端組織教學內容，有序安排資料推送、簽到、問答、搶答、投票等教學活動，可實現(xiàn)互動內容課堂發(fā)放并復用。2.6.4教師可以發(fā)布課堂簽到，學生直接用手機通過掃描二維碼、或輸入教師分享的邀請碼等方式進行簽到，顯示距離發(fā)起者的簽到距離。2.6.5教師可以在課堂上發(fā)布問題，通過搶答進行提問，學生同時在手機收到搶答請求進行搶答。2.6.6教師可通過隨機選人功能選擇學生回答問題，并可以將選擇結果投屏顯示。2.6.7教師可以在課堂上實時發(fā)布調查問卷，學生通過移動端進行投票。教師端可以立即統(tǒng)計投票結果。2.6.8課堂結束后，可以將所有課堂上發(fā)布的控件進行記錄，生成課堂歷史記錄。2.6.9可基于課程形成師生互動交流群，實時進行即時通訊，進行討論與交流。2.6.10教師可以編輯問答題并可將題目發(fā)布到學生端，學生可以回答問題并提交，教師可以實時查看學生提交結果。 2.6.11教師和學生可以開展話題討論，利用發(fā)帖形式進行小組話題交流。2.6.12教師在課前對資料進行云盤存儲，課堂上可以利用云盤功能選擇和自己課程相關的資料進行資料推送，推送完成后參與教學的學生和教師都可以查看資料的詳細內容。2.6.13在線課程的學習、做作業(yè)、考試，討論、答疑等支持闖關模式學習，視頻防拖拽、防窗口切換、防跳集等學習監(jiān)控。2.6.14學生的課堂簽到情況、課堂表現(xiàn)等都以積分形式形成評價，可轉換為平時成績；在線課程的學習同時記錄作業(yè)成績、考試成績、按照老師要求的成績權重給出綜合評價。2.6.15可以閱讀海量電子圖書、報紙、期刊、專題等資源，可以訂閱到自己的空間，并進行分類管理；可以對所有精彩的內容進行分享。2.6.16基于真實身份、課程、讀書等學習行為及學生活動的社交互動，形成趣味式的成長花瓣，引發(fā)學習激勵。包括：小組、私有筆記、共享筆記、閱讀時間等。2.6.17支持手機端發(fā)起視頻直播，學生可以通過手機觀看直播并留言。2.6.18 支持手機端投屏功能且不局限于同個WIFI網絡才能實現(xiàn)，不需要使用數(shù)據線或其他投屏設備，無需再次下載任何軟件，直接實現(xiàn)智慧課堂的進行2.6.19支持通過手機端投屏功能把課程相關圖片、視頻資源直接在投屏上展示。2.6.20投屏過程中，教師使用主題討論，系統(tǒng)根據所有學生的回答自動分析生產數(shù)個關鍵詞語。2.6.21支持強大PPT演示功能，PPT投屏演示保留動畫效果，播放流暢。PPT文件來源多種渠道，可以通過電腦端把文件直接發(fā)送至移動端，提高資源展示的便捷性。2.6.22教師輕松通過投屏進行簽到、選人、搶答等教學環(huán)節(jié)，并能直接在投屏上展示結果數(shù)據。2.7 備課資源庫2.7.1 為滿足采購人教師建課，學生用課的需要，網絡教學云平臺應具備完善的備課資源庫，提供教師備課、制作課件、制作網絡課程、學生查閱資料等工作中隨時需要查閱、引用的海量資源。2.7.2 備課資源庫與教學云平臺無縫對接，教師在使用網絡教學平臺進行課程建設、備課、授課過程中隨時可以搜索、引用、無縫插入備課資源庫中的資源，全面輔助教師教學和學生學習。2.7.4 備課資源庫的資源必須為正版，沒有版權糾紛，要求投標人提供10份電子圖書作者簽訂的協(xié)議，提供5份視頻作者簽訂的協(xié)議。2.8？ 專業(yè)教學資源庫系統(tǒng)（1套）2.8.1門戶管理平臺門戶管理和站點門戶管理：提供充分展示學校教學特色的門戶網站，實現(xiàn)新聞公告動態(tài)顯示、精品資源推薦、熱門資源排行、一站式檢索以及學校的教學資源與課程展示。具有校園代表性的大圖片展示區(qū)。2.8.2創(chuàng)建站點（1）創(chuàng)建多站點：每個專業(yè)資源庫可擁有獨立一個站點，每個站點即一個專業(yè)資源庫，平臺下系統(tǒng)管理員登錄后臺后，可創(chuàng)建多站點，并給某一專業(yè)負責人（教師用戶），作為該站點的負責人。（2）站點導航與欄目：每個站點一套獨立導航和欄目管理。專業(yè)資源庫導航欄支持包括導航在內的至少5級欄目建設。2.8.3資源建設（1）資源上傳：支持授權上傳。支持單文件上傳與批量上傳。（2）資源審核：初審與終審的二級審核（3）視頻格式支：持"rmvb", "3gp","mpg","mov", "wmv","avi", "mkv","mp4", "flv", "vob","mpeg", "f4v"音頻格式支持"aac", "ac3", "aif", "amr", "ape", "flac", "m4a","m4r", "mka","mid", "mmf","mpa", "mpc", "ogg", "pcm",？ "mp3", "ra","tta", "voc", "wav", "wv", "wma"文檔格式支持"doc", "pdf", "docx", "ppt", "pptx"圖片格式支持： "gif", "bmp","png", "jpg",？ "jpeg"2.8.4資源審核（1）指派：專業(yè)負責人-＞二級欄目負責人-＞欄目參建人（2）審核：欄目參建人提交初審-＞二級欄目負責人提交終審-＞專業(yè)負責人終審通過發(fā)布至站點。專業(yè)負責人、二級欄目負責人、欄目參建人登錄平臺后，在其權限范圍內，可批量添加欄目負責人，批量添加功可為欄目管理者減輕工作量，方便欄目管理工作的開展。2.8.5后臺管理用戶欄目管理；平臺門戶管理；站點管理；資源管理；角色權限管理；后臺可對平臺的前臺門戶、站點及資源進行管理，管理員建立相關站點并可對上傳資源進行查看和刪除等工作。2.9數(shù)字圖書借閱機系統(tǒng)（3套）1、硬件要求：（1）≥43寸觸摸屏立式一體機，背光類型：LED，屏體分辨率：≥1080×1920、視角：≥89/89/89/89(L/R/U/D)，色度：約16.7M，亮度：≥350cd/m2、對比度：3000:1，響應時間：≤5ms。紅外識別、支持真6點觸摸、光線以各種角度照射屏幕均可正常使用，觸摸方式：手指，筆(任何直徑＞5mm的不透光物體)、觸摸精度：90%以上的觸摸區(qū)域為±2mm、通訊方式：全速USB、書寫屏表面硬度：物理剛化莫氏≥7級防爆、觸摸使用壽命：使用壽命≥80000小時。（2）硬件配置參數(shù)：CPU:四核主頻≥1.6G、運行內存：≥2GDDR3、內置存儲：≥ROMFLASH8G、解碼分辨率：最高支持1080P、操作系統(tǒng)：≥Android4.2.2、網絡：支持以太網和WiFi、USB接口：≥2個、以太網絡接口：≥1個，支持10M/100M自適應以太網、喇叭≥5W×2、安裝方式：落地式、電源輸入：110-240VAC,50/60HZ,功耗：≤70W。2、軟件要求：（1）基于1080*1920分辨率大屏安卓觸摸一體機研發(fā)，軟件運行環(huán)境為Android5.1以上系統(tǒng)。實現(xiàn)終端平臺展示、圖書資源管理、借閱等功能模塊。提供借閱機系統(tǒng)的計算機軟件著作權證書。（2）必須具備手機客戶端應用，手機客戶端是電子書借閱機配套的手機端程序，且可與圖書館正在使用的移動圖書館客戶端聯(lián)機使用。（3）通過微信等第三方掃描工具二維碼掃描，可提供直接在線閱讀原版文本全文，無需下載客戶端，并能將圖書分享至朋友圈等社交網絡。也可根據讀者喜好自行選擇下載客戶端閱讀。3、資源要求（1）電子書借閱機內置≥3000種正版授權的epub格式電子圖書且與原版圖書保持原貌一致，如相關圖片、目錄等，每月定時更新不少于150種熱門電子圖書。支持新書、熱門圖書標記功能，供讀者閱讀。電子圖書須為正版圖書。(2)內置期刊資源，期刊種類不少于100種，每月定期更新。期刊支持掃描下載至手機客戶端中離線閱讀。(3)提供學術視頻模塊，精選優(yōu)質學術視頻，支持在線播放，學術視頻不少于200集。4、管理要求：（1）提供用戶管理后臺。借閱機終端系統(tǒng)支持定制顯示單位名、logo、待機畫面、二維碼，可將購買單位的名和logo配置到程序中�？扇我庑薷拇龣C畫面，通過后臺可進行相關待機畫面修改，隨時滿足圖書館的通知要求。（2）提供不少于5種不同風格的模版，供用戶自行選擇，隨時更換模版以適應不同場合的需求。（3）提供信息采集和信息發(fā)布功能，圖書館可根據需要在借閱機上展示相關信息。5、配套的手機端服務（1）配套的手機端應具備橫屏閱讀，夜間模式轉換，文字大小調整等功能。手機客戶端可保留相關閱讀記錄。（2）手機客戶端提供適合智能手機閱讀的EPUB格式熱門圖書。圖書支持全文下載，并保存在手機中。（3）提供IOS和android主流移動操作系統(tǒng)客戶端，提供條碼掃描、訂閱等功能，要符合用戶的操作。 | 500000 |
本合同包：不接受聯(lián)合體投標
二、申請人的資格要求：
1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定；
2.本項目的特定資格要求：
包1
(1)明細：招標文件規(guī)定的其他資格證明文件 描述：所有參加投標的投標方代表均需隨身攜帶本人身份證原件；如果投標方代表不是單位負責人，投標方代表還須提交《單位負責人授權書》；投標方代表還應攜帶CA認證卡用于現(xiàn)場解密電子版投標文件。
(2)明細：招標文件規(guī)定的其他資格證明文件 描述：所投產品如有國家強制性要求或認證的（如：3C、節(jié)能清單、信息安全認證等），必須提供相關的證明文件或承諾函，否則將視為無效投標。
（如項目接受聯(lián)合體投標，對聯(lián)合體應提出相關資格要求；如屬于特定行業(yè)項目,供應商應當具備特定行業(yè)法定準入要求。)
三、采購項目需要落實的政府采購政策
小型、微型企業(yè)符合財政部、工信部文件（財庫〔2020〕46號），適用于（合同包1）。監(jiān)獄企業(yè)，適用于（合同包1）。促進殘疾人就業(yè) ，適用于（合同包1）。信用記錄，適用于（合同包1），按照下列規(guī)定執(zhí)行：（1）投標人應在（招標文件要求的截止時點）前分別通過“信用中國”網站（www.creditchina.gov.cn）、中國政府采購網（www.ccgp.gov.cn）查詢并打印相應的信用記錄（以下簡稱：“投標人提供的查詢結果”），投標人提供的查詢結果應為其通過上述網站獲取的信用信息查詢結果原始頁面的打印件（或截圖）。（2）查詢結果的審查：①由資格審查小組通過上述網站查詢并打印投標人信用記錄（以下簡稱：“資格審查小組的查詢結果”）。②投標人提供的查詢結果與資格審查小組的查詢結果不一致的，以資格審查小組的查詢結果為準。③因上述網站原因導致資格審查小組無法查詢投標人信用記錄的（資格審查小組應將通過上述網站查詢投標人信用記錄時的原始頁面打印后隨采購文件一并存檔），以投標人提供的查詢結果為準。④查詢結果存在投標人應被拒絕參與政府采購活動相關信息的，其資格審查不合格。
四、獲取采購文件
時間：2021-07-05 11:50至2021-07-12 23:59（提供期限自本公告發(fā)布之日起不得少于5個工作日），每天上午00:00:00至11:59:59，下午12:00:00至23:59:59（北京時間，法定節(jié)假日除外)
地點：磋商文件隨同本項目磋商公告一并發(fā)布；供應商應先在福建省政府采購網(zfcg.czt.fujian.gov.cn)免費申請賬號在福建省政府采購網上公開信息系統(tǒng)按項目下載磋商文件(請根據項目所在地，登錄對應的(省本級/市級/區(qū)縣)）福建省政府采購網上公開信息系統(tǒng)操作)，否則投標將被拒絕。
方式：在線獲取
售價：免費
五、響應文件提交
截止時間：2021-07-16 09:00（北京時間）（從磋商文件開始發(fā)出之日起至供應商提交首次響應文件截止之日止不得少于10日）
地點：
泉州市豐澤區(qū)泉州市豐澤區(qū)華大街道南埔社區(qū)城華南路733號1幢3樓
六、開啟
時間：2021-07-16 09:00（北京時間）
地點：
泉州市豐澤區(qū)泉州市豐澤區(qū)華大街道南埔社區(qū)城華南路733號1幢3樓
七、公告期限
自本公告發(fā)布之日起3個工作日。
八、其他補充事宜
無
九、凡對本次采購提出詢問，請按以下方式聯(lián)系。
1.采購人信息
名 稱：福建經貿學校
地 址：福建省泉州市豐澤區(qū)拒洪社區(qū)馬家坡111號
聯(lián)系方式：13067078515
2.采購代理機構信息（如有）
名 稱：福建省寶沃項目管理有限公司
地 址：泉州市豐澤區(qū)泉州市豐澤區(qū)華大街道南埔社區(qū)城華南路733號1幢3樓
聯(lián)系方式：18149678052
3.項目聯(lián)系方式
項目聯(lián)系人：小陳
電 話：18149678052
網址：zfcg.czt.fujian.gov.cn
開戶名：福建省寶沃項目管理有限公司
福建省寶沃項目管理有限公司
2021-07-05
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