實(shí)訓(xùn)互動(dòng)方案為何成為高教信息化必選?

來源:投影時(shí)代 更新日期:2021-11-25 作者:佚名

    2021年3月,教育部印發(fā)《高校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》,各高校積極探索信息化建設(shè)之路,但在這過程中,高校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室作為推動(dòng)學(xué)生理論知識(shí)探索的重要學(xué)習(xí)環(huán)境,遇到了教學(xué)成效難保障、雙師資源緊缺、教學(xué)互動(dòng)弱、實(shí)訓(xùn)軟硬件資源不足等瓶頸。希沃推出高校實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室專用解決方案,以課前、課中、課后全場(chǎng)景助力幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)信息化實(shí)訓(xùn)環(huán)境改造,信息化教學(xué)模式提升,教學(xué)資源信息化管理。

    實(shí)訓(xùn)互動(dòng)方案為何成為高教信息化必選?

    課前

    告別學(xué)生"獨(dú)自摸索"

    在老師課前進(jìn)行備課后,學(xué)生能夠結(jié)合老師備課講義,在學(xué)習(xí)空間使用App沉浸式自習(xí),提升自我競(jìng)爭(zhēng)力。

    課中

    擺脫"圍觀"教學(xué) 實(shí)時(shí)教學(xué)直播互動(dòng)

    教學(xué)演練 實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)一清二楚

    通過翻轉(zhuǎn)攝像頭或者外接攝像頭,老師可實(shí)時(shí)同步操作細(xì)節(jié),讓教室每個(gè)角落學(xué)生都能清晰地看到實(shí)驗(yàn)過程。

    教學(xué)互動(dòng) 課堂效率顯著提升

    互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)能夠幫助老師進(jìn)行考勤簽到,課程資料實(shí)時(shí)分發(fā)。

    在實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)終端可與老師進(jìn)行答題互動(dòng),滿足課堂檢測(cè)需求。

    教學(xué)分享 優(yōu)秀案例輕松展現(xiàn)

    為了促進(jìn)學(xué)生分享交流,提升學(xué)習(xí)積極性,老師能夠通過希沃互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng),向每個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)終端輕松共享優(yōu)秀學(xué)生實(shí)驗(yàn)案例。

    課后

    多維度學(xué)情數(shù)據(jù) 管理有據(jù)可依

    學(xué)生可在任意學(xué)習(xí)空間,查看課堂報(bào)告與實(shí)驗(yàn)視頻回顧,及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。學(xué)校老師與管理者能夠以數(shù)據(jù)看板的形式直觀查看學(xué)生學(xué)情數(shù)據(jù)分析,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),有針對(duì)性開展教學(xué)工作。

    希沃實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)信息化解決方案的到來,能夠有效提高高教教育教學(xué)質(zhì)量,提升科學(xué)決策和教育治理能力。希沃將持續(xù)助力高校打造教育新形態(tài),推動(dòng)教育教學(xué)不斷變革創(chuàng)新。

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