會(huì)暢教育用自己的方式獲得了用戶這樣的認(rèn)可

    山川異域，風(fēng)月同天。一場疫情，讓我們從未相識(shí)，卻又心意相通。急難有情，情有馀兮。疫情之下，會(huì)暢人用自己的方式，助力知識(shí)和愛的傳遞，幫助師生實(shí)現(xiàn)了天涯若同窗，師生共學(xué)堂。

    桃李不言隨雨意, 亦知終是有晴時(shí)。如今，千樹繁花已悄然綻放，這是不可阻擋的春天的腳步。在這場戰(zhàn)“疫”中，會(huì)暢教育得到了廣大用戶的認(rèn)可和感謝。殷殷話語，既是鼓勵(lì)，也是鞭策。我們摘取了部分信件，且聽他們這樣說——

    來自教育工作者的認(rèn)可

    山西省壽陽二中劉老師：“智享云課堂與傳統(tǒng)直播、錄播教學(xué)最大的區(qū)別是其面對(duì)面的教學(xué)方式，這在一定程度上還原了線下教室實(shí)體課堂教學(xué)，學(xué)生有問題當(dāng)堂就可以提出來，老師當(dāng)面給予解答。”   

    新鄉(xiāng)市基礎(chǔ)教學(xué)研究室袁主任：“此次通過會(huì)暢智享云教研平臺(tái)舉行的會(huì)議有新意，有意義，既避免了疫情期間的接觸，又高效有序地推進(jìn)了工作，真可謂一舉兩得！”   

    河南省漯河市實(shí)驗(yàn)中學(xué)張老師：“通過智享云課堂開展的課程氛圍很好，我與同學(xué)們的互動(dòng)效果很順暢，畫面和聲音都很清晰。雖然學(xué)生不在身邊，可每講到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)通過各種互動(dòng)途徑第一時(shí)間給出反饋，宛若面對(duì)面一樣。同學(xué)們積極性很高，原來線下不怎么愛回答問題的同學(xué)，線上也都積極舉手發(fā)言�！�   

    山東省大津口中學(xué)陳老師：“課上老師不僅能展示課件、對(duì)知識(shí)點(diǎn)問題進(jìn)行重點(diǎn)圈畫，老師和學(xué)生在線交流討論，再根據(jù)學(xué)生反饋的信息，就一些共性的問題進(jìn)行針對(duì)性講解。會(huì)暢教育的'空中課堂'跟在校正常的教學(xué)活動(dòng)沒有大的差異�！�   

    內(nèi)蒙古鄂爾多斯一中分校張校長：“經(jīng)過這次疫情歷練和網(wǎng)絡(luò)授課的探索嘗試，會(huì)暢教育也幫助我們的老師真正提高了一些信息化素養(yǎng)。對(duì)于像內(nèi)蒙這種地廣人稀的地方，這個(gè)云課堂可以有效地避免師生的奔波之苦，希望它不會(huì)像疫情過后如“口罩”一樣被摘下，完全可以繼續(xù)留存和再利用�！�   

    山西省左權(quán)縣教育科技局：“會(huì)暢教育在疫情期問，無私奉獻(xiàn)，忘我工作，真情獻(xiàn)愛，受到了師生的一致好評(píng)。為此，左權(quán)縣教育科技局和各學(xué)校師生、家長對(duì)會(huì)暢教育為革命老區(qū)農(nóng)村學(xué)校的鼎力相助，表示最誠摯感謝和敬意！”   

    江蘇省啟東一中王老師：“課堂不是老師一個(gè)人的獨(dú)角戲，課堂教學(xué)的本質(zhì)是師生互動(dòng)。線上課堂是新生事物，在一定程度上，智享云課堂的線上授課方式，與線下教室實(shí)體課堂教學(xué)很類似，學(xué)生有問題當(dāng)堂就可以提出來，老師當(dāng)面給予解答�！�   

    甘肅省武威市第三中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：“智享云課堂滿足了我校'停課不停教、停課不停學(xué)'的需求，為我校師生提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。云課堂功能強(qiáng)大、流暢適用、簡單易用，降低了我校師生線上授課和學(xué)習(xí)的難度，激發(fā)了學(xué)生的自主性和積極性，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)�！�   

    江蘇省啟東一中校領(lǐng)導(dǎo)：“在準(zhǔn)備階段，會(huì)暢教育工作人員常常工作到深夜，凌晨還在回答教師們的問題。我校師生深深地敬佩他們的職業(yè)精神和專業(yè)能力，感謝駐校人員的支持。”

    來自家長與學(xué)生的點(diǎn)贊 

    甘肅省樂蟠初中家長：“會(huì)暢智享云課堂解了我們的燃眉之急，疫情期間，孩子在家就可以進(jìn)入云課堂進(jìn)完成網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，就像往常在線下教室一樣講授知識(shí)，效果非常好�！�   

    河南省漯河市實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長：“通過智享云課堂，孩子們?cè)诩乙材馨凑諏W(xué)校的作息時(shí)間表活動(dòng)，課間休息時(shí)還會(huì)和老師同學(xué)交流，或者參加學(xué)校統(tǒng)一安排的鍛煉、讀書會(huì)一類的集體活動(dòng)”。   

    甘肅金川總校第一高級(jí)中學(xué)家長：“感謝會(huì)暢智享云課堂讓孩子們?cè)谔厥鈺r(shí)期能夠照常上課，什么都阻止不了孩子們學(xué)習(xí)的腳步。加油！”   

    內(nèi)蒙古鄂爾多斯一中分校學(xué)生：“如果我在課上有些跟不上或沒聽懂的內(nèi)容，我在課后還可以看回放，反復(fù)揣摩聽老師的講解，會(huì)暢智享云課堂的這個(gè)功能我很喜歡�！�   

    內(nèi)蒙古科右前旗第二中學(xué)學(xué)生：“用智享云課堂上課和真實(shí)課堂體驗(yàn)幾乎一樣，老師一邊講課一邊和我們隨時(shí)互動(dòng)，我們有問題也能夠及時(shí)提出來�！�