看魯中腹地百強縣桓臺如何攜手希沃打贏疫情

    “桓臺縣‘空中課堂’開課了!”

    2月10日是空中開學的第一天，山東淄博桓臺縣62處中小學，4000多名任課教師，52000多名中小學生都投入到了“空中課堂”學習中，真正實現(xiàn)了“停課不停學”。

    由于新冠肺炎的影響，各地開學延期，桓臺縣教育和體育局借助“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢，整合各種教育信息化資源，在延期開學期間，為全縣中小學生提供“空中課堂”網(wǎng)絡教學服務，而希沃白板的云課堂成為桓臺縣“空中課堂”首選。

    希沃白板的云課堂之所以能成為桓臺縣“空中課堂”的首選，與近幾年來希沃和桓臺縣的教育信息化教師培訓有密不可分的關系。 

    創(chuàng)新培訓，提升教師信息化水平

    之前桓臺縣全區(qū)域內教室是“電子白板+投影機”模式，2011年全縣初中和小學統(tǒng)一配備了510套交互式多媒體設備，桓臺縣農村的孩子們告別了“黑板+粉筆”時代，也能夠像城里孩子一樣通過更多的感官來實現(xiàn)新的學習方式，在快樂和愉快中掌握知識。

    2016-2017年希沃連續(xù)兩年為已經裝備希沃一體機學校老師的進行技術培訓，自2018年開始希沃和桓臺縣教學研究室聯(lián)合，本著“教師軟件培訓先行”的理念，通過信息化技能培養(yǎng)“教師必須是信息化的先行者”。2018年開始分片區(qū)、分學段進入學校進行多場次多輪回的培訓，整整進行了一年的培訓，培訓場次多達20多場，參加培訓教室有1200多名教師。

    正是由于桓臺教體局在教育信息化長期堅持“教師軟件培訓先行”、“教師必須是信息化的先行者”、“予教于師”的培訓理念，讓桓臺縣老師的信息化水平得到了很大的提升。當面對倏然而至的“空中課堂”，全縣老師從容應對，相時而變，成為一個個“優(yōu)秀的網(wǎng)絡直播”達人。

    希沃與桓臺“空中課堂”共克疫情

    面對2020年春節(jié)突如其來的“新冠肺炎”疫情，桓臺縣教育和體育局在2月24日第一時間就開始著手“空中課堂”教學工具的研究和測試。

    桓臺縣教育局對比了多種直播軟件和在線加載1000人的測試，得出了以下結論：

    1.學生反饋如果用手機看直播課的話，希沃白板云課堂顯示大并且清晰。

    2.希沃白板云課堂現(xiàn)在可以支持一人上臺回答問題（連麥師生互動），并有選擇題板及消息區(qū)能夠很有效的反饋學生知識掌握情況，此外可以授權學生控制面板進行講解演示。

    3.希沃白板云課堂可以支持回放。

    4.希沃白板云課堂顯示有上線的人員名單，方便老師掌握學生上線情況。

    5.最重要的是希沃白板在桓臺縣已經經過了3年的培訓和沉淀，老師們上手零障礙，直接就可以進行直播。

    最終，希沃白板的云課堂成為桓臺縣在疫情“停課不停學”期間“空中課堂”的直播工具，每天成功搭建2萬多孩子通過直播平臺進行課堂學習。

    有些學校統(tǒng)一安排課程表，一個老師可以在整個級部進行直播上課，還有桓臺縣教學研究室特別安排了5節(jié)特殊的德育課程資源的課，通過希沃白板云課堂對全縣內中小學生同時直播，用于指導全縣中小學生在延期開學期間，既要遠離疫情，又不放松學習，努力保持身心健康，收到意想不到的效果，家長反響非常好。

    桓臺教育局在信息化道路上的先行理念以及辛勤耕耘和組織，催生了桓臺縣教師的教研、教學方式發(fā)生重大變化，教師們借力信息技術，依托先進手段，實現(xiàn)了教育教學的創(chuàng)新，學校教育正在發(fā)生深刻變革。

    老師是教育的中堅力量，希沃圍繞課堂的實效性而設計，正呼應了學生和老師更深層的需求。在接下來，希沃將為桓臺縣及更多區(qū)域提供更多培訓服務，貢獻自己的微薄能量，助力山東教育信息化發(fā)展，推動教育改革。