終于等到你!華平在線課堂系統(tǒng)在周寧C位出道!

來源:投影時代 更新日期:2019-03-23 作者:pjtime資訊組

    教育乃立國之本。近年來,國家對教育領(lǐng)域越來越重視,也出臺一系列政策大力發(fā)展教育。剛剛過去的兩會正式宣告“教育2.0”時代的到來,也傳遞出了“發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育”的聲音,政府在工作報告中指出:要推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化教育,加快改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件,抓緊解決城鎮(zhèn)學(xué)校“大班額”問題,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育,發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

    如何在大背景下利用好政策扶持,周寧縣選擇了建設(shè)“遠(yuǎn)程同步互動課堂”的舉措。目前項目已覆蓋19所學(xué)校,以“一拖三”的模式,由擁有相對優(yōu)質(zhì)教育資源的中心校與邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校或教學(xué)點結(jié)成幫扶共同體,主講教室設(shè)立在中心校,聽課教室則設(shè)立在邊遠(yuǎn)學(xué)校。

    周寧縣,坐落于福建省東北部,地勢復(fù)雜,境內(nèi)峰巒起伏、河網(wǎng)密布,特殊的地理環(huán)境加之較為偏僻的地理位置,使得這個地區(qū)的很多人都選擇背井離鄉(xiāng)、出去打拼,也因此導(dǎo)致留守兒童數(shù)量龐大,教育問題十分突出。

    三月中旬,一堂特殊的公開課在周寧縣的四所小學(xué)開展,也是周寧縣教育信息化的一個里程碑。課堂的內(nèi)容與平常無異,只是上課的方式大有不同,獅城二小的語文老師阮木花和數(shù)學(xué)老師白彩星在自己平時上課的教室內(nèi),就可以給四所學(xué)校的學(xué)生們同步授課,而遠(yuǎn)在偏遠(yuǎn)地區(qū)的浦源中心小學(xué)、李墩中心小學(xué)和禮門中心小學(xué)的學(xué)生們則可以通過屏幕與這兩位老師實現(xiàn)遠(yuǎn)程無差別互動。

    “五月,洋槐開花了;编l(xiāng)的山山洼洼,坡坡崗崗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,遠(yuǎn)看像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。”語文課上,學(xué)生們跟著阮木花老師一起學(xué)習(xí)《槐鄉(xiāng)五月》這篇課文,整齊的朗讀聲不絕如縷。數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們又可以跟著白彩星老師一起學(xué)習(xí)認(rèn)識圖形,一同做手工并互相分享作品,其樂融融,如同在一個教室。

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    四所學(xué)校的老師們也可以參與其中、交流心得,線下也可以參與評課、調(diào)研活動,對當(dāng)?shù)仄毡樘嵘逃接袑嵸|(zhì)性幫助。除了滿足遠(yuǎn)程同步互動的需求,在線課堂系統(tǒng)還具備遠(yuǎn)程視頻會議系統(tǒng)的功能,通過系統(tǒng)實現(xiàn)各個學(xué)校間的視頻會議交互功能,各學(xué)?稍诮逃值慕M織下可召開覆蓋全縣所有學(xué)校的遠(yuǎn)程視頻會議,實現(xiàn)日常的教研活動和培訓(xùn)等遠(yuǎn)程會議需求。

    “我覺得新媒體新技術(shù)給我們的課堂帶來了巨大的改變。它不斷地向課前課后延伸,范圍也越來越大。比如我今天一個人就為四個校區(qū)的孩子上了課,感覺很新鮮。每一次向媒體技術(shù)邁進(jìn)一步,對于我個人來說,都是一種極大的促進(jìn)!比钅净ɡ蠋煂@種新型的上課方式如此評價道。不僅僅是阮老師,很多老師都對遠(yuǎn)程同步互動課堂贊不絕口。

    “華平在線課堂”,將周寧縣最優(yōu)秀的老師送到更多孩子身邊,滿足了周寧縣對實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享的需求,真正幫助當(dāng)?shù)貙崿F(xiàn)教育均衡發(fā)展,同時解決了當(dāng)?shù)匾恢贝嬖诘慕逃锥。不僅僅是留守兒童,還有很多貧困家庭的孩子,不再因為上不起好學(xué)校而無法享受到好的師資,“華平在線課堂”真正做到了“教師共享”,讓“教育公平”成為可能。

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