遠程教育新發(fā)展：視頻會議課堂引人注目

    從古至今，教育方式的演進與發(fā)展都備受關注，于是當社會進入數(shù)字化信息時代，新技術便很快融入教育事業(yè)，從而產(chǎn)生出一個全新的領域-遠程教育。最初是以網(wǎng)站的形式，建站者以預先錄制視頻并有償或無償提供播放及下載的方式為用戶提供服務，單方資源且無互動環(huán)節(jié)，卻引發(fā)了網(wǎng)絡學習熱潮。繼而專業(yè)人士深入研究，將視頻會議引入應用，出現(xiàn)在線互動課堂，這種模式堪稱遠程教育發(fā)展的一個里程碑，彼時視高（www. seegle. com）軟件型視頻會議系統(tǒng)剛剛推出，到目前已逾十年。

    視頻會議平臺提供了真正的遠程課堂給學習者，也使專業(yè)教育機構、網(wǎng)站開始了科學化遠程管理的進程，不僅有力推動了遠程教育行業(yè)整體發(fā)展，更使“面對面”的優(yōu)質師資互動變的豐富多彩。

    視高表示：教育領域視頻會議用戶主要包括政府管理部門如教育局等、各級院校、企業(yè)型教育機構及網(wǎng)站、個人用戶等幾大組成部分，各自獨具需求特點，但無一例外的都非常重視遠程課堂的應用。對此，視高在研發(fā)云會議教育專用系統(tǒng)平臺時，采用各種國際領先技術，使之滿足各部分用戶需求的同時對音視頻、在線協(xié)作等功能做重點投入，收到了令人滿意的應用效果。

    一、需求分析及技術優(yōu)勢。

    1、教育管理部門。層級劃分明確，主要應用于會議，規(guī)模大、參與人數(shù)多、視聽環(huán)境要求高、范圍廣，適合部署視高全高清終端硬件視頻會議系統(tǒng)。硬件系統(tǒng)最顯著的特點在于國際最高標準的1080P全高清視頻和多級專業(yè)硬件部署，由視高MCU多點控制單元、硬件終端、會議專用電腦等設備組成，分別部署于總部中心機房、各級分會場中，可集群/級聯(lián)，無限擴大會議規(guī)模，同步輸出的全高清音視以50為基數(shù)成倍遞增，墻面大屏真人尺寸超清晰畫面實時顯示，提供最優(yōu)會場遠程會議體驗。

    2、各級院校。能與校內(nèi)網(wǎng)無縫整合，對音視頻授課、多媒體、課件演示等功能使用頻繁，可用局域網(wǎng)視頻會議或小型桌面系統(tǒng)。視高局域網(wǎng)視頻會議剛剛經(jīng)過升級，針對網(wǎng)絡帶寬限制而獨家設計加入信息出入口優(yōu)化線路搭建技術，顯著緩解系統(tǒng)運行穩(wěn)定性及多路音視頻交換流暢性。

    3、企業(yè)型教育機構。注重視頻會議平臺的遠程“面對面”管理功能，以及提供視頻互動課堂資源，可用視高開放式云會議。視高開放式云會議可無縫接入教育網(wǎng)、門戶網(wǎng)站，與主流自有系統(tǒng)整合，實現(xiàn)企業(yè)方便、高效的遠程綜合管理目標。

    4、個人學員用戶。有針對性的參與優(yōu)質師資提供的遠程在線課堂學習，最宜采用移動云會議的低費用端口租用模式。極低的端口租賃費用、高清晰多路音視頻、智能手機與平板隨時隨地登錄，是移動云會議最適合個人應用的特點之一。

    二、遠程互動課堂應用效果。

    在教育用戶共同關注的互動課堂效果上，視高云視頻平臺的表現(xiàn)十分引人注目，具體在于：全高清大屏音視頻授課，學員在線提問，老師即時解答，像現(xiàn)場教室般的遠程優(yōu)質師資服務；課件演示功能豐富，教師在線制作課件，并在平臺上以FLASH、PPT格式播放，電子白板同時豐富教學內(nèi)容，深化記憶；便捷式課堂管理，對會議室的建立、合并、撤銷、刪除、統(tǒng)計等，均便于管理者進行操作。