網(wǎng)動全自動錄播系統(tǒng)為實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)而努力

來源:投影時代 更新日期:2013-07-04 作者:pjtime資訊組

    錄播系統(tǒng)是隨著信息化技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域不斷深入的應(yīng)用發(fā)展起來的,隨著國家對教育機(jī)構(gòu)財力投放的增加,許多學(xué)校的教室均配備了三機(jī)一幕等設(shè)備。計算機(jī)已經(jīng)成為教學(xué)中重要的輔助手段,課件不僅能講解重要知識點(diǎn),還能通過多媒體,結(jié)合圖形、動畫、過程展現(xiàn)、視頻等豐富的信息,以學(xué)生更容易理解及接受的角度展示。教師的課件還可以作為課堂資料保存下來,方便同學(xué)重復(fù)學(xué)習(xí)。

    實(shí)際的應(yīng)用需求是:通過攝像機(jī)將教師、學(xué)生的圖像記錄下來,再用VGA采編卡或軟件抓屏的方式將教室課件記錄下來,加上現(xiàn)場采音技術(shù)的應(yīng)用,完整全方位地將一節(jié)課記錄下來,這就形成了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課件。只要有優(yōu)質(zhì)課件錄播教室的學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都可制作本單位優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課件,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源點(diǎn)播系統(tǒng),將課件通過局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)進(jìn)行最大限度的資源共享,實(shí)現(xiàn)有需要的人都有機(jī)會接觸到最權(quán)威的課程,對實(shí)現(xiàn)公平教育、優(yōu)秀資源全國共享有著非常重要的意義,在這樣的背景下,優(yōu)質(zhì)課件的錄制建設(shè)就成為必然。

    北京網(wǎng)動網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司緊抓市場需求,以多年來在交互音視頻互動的經(jīng)驗積累之上,為教育用戶量身定制的全自動錄播系統(tǒng)不僅適應(yīng)了現(xiàn)階段錄播市場的發(fā)展需要,在全面滿足教學(xué)錄播的基礎(chǔ)上,提出更加完善的錄播、交互和直播方案,實(shí)現(xiàn)從“前端錄播”——“遠(yuǎn)程交互”——“實(shí)時直播”全面的將“錄”與“播”完美結(jié)合,將錄制的精髓——“資源的便捷共享”發(fā)揚(yáng)光大,為用戶提出更加便捷而高效的方案。

    上課后,教師只需按下多媒體講臺上“錄課開始”鍵,系統(tǒng)無需任何人的幫助和干預(yù),可自動完成授課全過程現(xiàn)場錄制或直播,授課教師可以只關(guān)注自己的授課質(zhì)量,am.liveuc.net更無需更復(fù)雜、昂貴的錄播設(shè)備,也無需專業(yè)人員進(jìn)行后臺操作。

    網(wǎng)動全自動多媒體錄播系統(tǒng)的設(shè)計成功,極大方便了課程錄制與直播,縮短了課程錄制和編輯的時間,節(jié)約了學(xué)校大量的人力、物力、財力,極大促進(jìn)了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課件的建設(shè)和推廣。

    網(wǎng)動多媒體錄播系統(tǒng)是針對有會議需求的學(xué)校推出的一款新一代可視化信息記錄與傳播設(shè)備;赪eb架構(gòu),適用于互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)、衛(wèi)星網(wǎng)應(yīng)用, 集視/音頻課件制作、錄制、編輯、電子白板、會議直播和課件點(diǎn)播于一體。

    系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分為三塊:一是錄制部分,二是編輯部分,三是播送部分。錄制部分有錄播工作站、自動定位跟蹤系統(tǒng)、自動導(dǎo)播系統(tǒng)及監(jiān)控中心組成,四個子系統(tǒng)相互配合完成錄制工作。錄制內(nèi)容由二路攝像機(jī)信號、一路教師桌面的VGA信號以及音頻信號組成,所有信號進(jìn)入錄播工作站。錄播工作站通過自動定位跟蹤系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)全自動錄制,通過導(dǎo)播中心錄制出各種形式的課件,而監(jiān)控中心主要負(fù)責(zé)對錄播工作站的狀態(tài)進(jìn)程進(jìn)行查看和控制,通過監(jiān)控中心設(shè)定的課表自動來管理錄播工作站開始、停止。錄制好的課件自動發(fā)布到資源中心或進(jìn)入課件編輯系統(tǒng)進(jìn)行編輯。

    編輯部分只有一個課件編輯系統(tǒng),對錄制好的課件進(jìn)行編輯、加密等處理。

    播送部分主要有課件資源共享中心來完成,它包括課件播放和管理兩個功能,不僅可以實(shí)現(xiàn)課件直播點(diǎn)播還可以對資源進(jìn)行有序管理。另外也可以進(jìn)行本地直播和通過網(wǎng)動交互教學(xué)系統(tǒng)轉(zhuǎn)播進(jìn)行播送。

    通過網(wǎng)動多媒體錄播工作站可以非常簡單地把整個課堂情景實(shí)時錄制下來,生成有音視頻和VGA信號源的wmv、iac格式課件,并將課件資源自動上傳和網(wǎng)絡(luò)直播。

    網(wǎng)動多媒體錄播工作站是整個全自動錄播系統(tǒng)的核心。其功能特點(diǎn)如下:

    1、操作極為簡單

    授課教師不用改變以前的授課習(xí)慣只需要按“開始”,下課時按下“停止”鍵,即可完成整個課堂的錄制。其它操作由系統(tǒng)自主進(jìn)行,簡單易用?赏ㄟ^WEB后臺利用錄播工作站管理平臺遠(yuǎn)程控制和監(jiān)看錄播工作站,收看直播和點(diǎn)播課件。

    2、多種錄制模式,滿足不同應(yīng)用需要

    電影模式:遵從人的視覺習(xí)慣,以課堂授課過程為主線,將課堂現(xiàn)場的多路視頻信號和VGA信號按照發(fā)生的時間順序,通過手動或自動切換,輸出一個單畫面或者畫中畫的流媒體進(jìn)行錄制或網(wǎng)絡(luò)直播。能有機(jī)整合教師講課、學(xué)生互動、課件展示、板書等授課實(shí)況

    分屏模式:將教師講解、教師板書、教師課件、教師與學(xué)生互動、學(xué)生回答、學(xué)生操作練習(xí)等畫面,實(shí)時錄制,打包成一個文件。方便用戶后期編輯。同時也能將課堂現(xiàn)場多路視頻信號與VGA信號,分別實(shí)時采集壓縮成獨(dú)立文件,形成資源文件。

    3、多路信號全實(shí)時采集與編碼

    系統(tǒng)支持1-4路音視頻信號和一路VGA信號的錄制,視頻和VGA分辨率大小可調(diào),支持高清標(biāo)準(zhǔn)。VGA信號采用VGA采集卡將計算機(jī)屏幕內(nèi)容,包括鼠標(biāo)運(yùn)動軌跡、電子白板內(nèi)容等完全采集下來,全實(shí)時采集壓縮教師、學(xué)生的圖像與聲音。音視頻部分采用H.264、WMV、Speex、WMA壓縮算法(ASF/WMV格式),文件占用磁盤空間小。屏幕部分采用自主開發(fā)的壓縮算法,壓縮比高,一般一個小時的課件僅僅需要60M磁盤空間。

    4、錄制的課件支持SCORM1.2國際標(biāo)準(zhǔn)

    課件實(shí)時錄制的課件,符合SCORM1.2國際標(biāo)準(zhǔn),能與符合Scorm標(biāo)準(zhǔn)的平臺完美結(jié)合,開放式接口,任何平臺均可直接調(diào)用?梢耘c網(wǎng)動遠(yuǎn)程互動會議系統(tǒng)(ActiveMeeting)和網(wǎng)動交互教學(xué)系統(tǒng)(Active Class)進(jìn)行無縫對接。

    5、課件模式和課件格式的多樣化

    錄制畫面可以任意拼接成單畫面、二分屏、三分屏、四分屏、畫中畫等多種形式,并且每個屏的內(nèi)容可以自由切換。電影模式和分屏模式下都能使用wmv和H264兩種壓縮方式生成2類文件(wmv格式和iac格式)。采用網(wǎng)動自主文件格式(iac格式)的優(yōu)點(diǎn)是課件非常小,im.liveuc.net圖像質(zhì)量沒有任何損失。

    7、通過錄播工作站管理平臺控制錄播工作站

    通過WEB方式的錄播工作站管理平臺設(shè)置錄制課表,控制錄播工作站錄制開始或停止,設(shè)置課表的信息內(nèi)容: 如下圖:

    8、錄制的VGA信號清晰、流暢

    教室屏幕信號采用VGA信號實(shí)時采集壓縮卡將輸入的VGA模擬信號實(shí)時采集及壓縮,既能保證信號的連續(xù)實(shí)時,又能保證清晰不失真,生成的課件清晰,電腦畫面上5號小字體、滾動屏幕畫面以及教師播放高清視頻時無拖尾和抽幀現(xiàn)象。

    9、自動生成索引

    索引定時自動生成,在錄制過程中,系統(tǒng)定時自動生成相應(yīng)的索引,播放時根據(jù)索引內(nèi)容學(xué)生可以隨時定位到某個索引點(diǎn)。除文字索引外,系統(tǒng)還可以自動生成圖片索引,系統(tǒng)定時截取教師的視頻信息作為一個圖片索引保存下來。

    文章來自視頻會議系統(tǒng)方案:www.liveuc.net

   

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