紅杉樹視頻會議與教育信息化無縫對接

    近日，視頻會議領(lǐng)域的翹楚紅杉樹在杭州的公司總部舉辦了主題為“光榮與夢想、激情與責(zé)任”的年中會，總結(jié)2011年上半年的成績和不足的同時，紅杉樹的合作伙伴致遠(yuǎn)軟件、愛立信和教育領(lǐng)域的天士博也應(yīng)邀參加盛會分享經(jīng)驗。而本次展會的一大亮點則是紅杉樹在視頻會議領(lǐng)域明確的目標(biāo)、清晰的思路、創(chuàng)意的想法和整合的戰(zhàn)略，這一系列的創(chuàng)舉展現(xiàn)了紅杉樹對視頻會議領(lǐng)域的高瞻遠(yuǎn)矚以及遠(yuǎn)大目標(biāo)。

    數(shù)據(jù)顯示，2010年中國視頻會議整體市場規(guī)模達(dá)44.1億元，同比增長約15.1%，而到2011年，增長率和市場規(guī)模分別上升至20%和52.9億元，在2015年全球視頻會議市場將達(dá)到108億元，Web會議復(fù)合增長率大約為50%,未來將成為桌面會議主流。同時，2011年，全球?qū)⒂?5%的公司使用Web 會議，視訊會議的使用將節(jié)約35億美金的商務(wù)旅行費(fèi)用，這個數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)將給整個行業(yè)帶來不可小覷的商業(yè)契機(jī)。

    而作為行業(yè)內(nèi)的知名企業(yè)，紅杉樹不僅注重商業(yè)領(lǐng)域更加重了對教育領(lǐng)域的投入，其中，“紅杉樹數(shù)字化校園”就是為教育量身打造的數(shù)字化解決方案，軟件的設(shè)計從"一個平臺，多個模塊"的思路出發(fā)，將所有的模塊和工具緊密地結(jié)合在一起。這樣可以避免重復(fù)工作、簡便數(shù)據(jù)共享，也確保了信息資料的完整性。同時，為每個教師提供資源上傳、資源管理、資源統(tǒng)計等功能，輕松實現(xiàn)個人資源、組內(nèi)資源、校內(nèi)資源的上傳、分享、審核管理，完全實現(xiàn)資源編目、資源類型的個性化定制，真正幫助學(xué)校實現(xiàn)資源的校本化。而網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)、遠(yuǎn)程家教輔導(dǎo)、考場監(jiān)控、家長會、異地學(xué)術(shù)交流、遠(yuǎn)程教學(xué)觀摩課也為整個解決方案的應(yīng)用和廣泛普及成為可能。

    “紅杉樹企業(yè)學(xué)院”解決方案也是面向教育培訓(xùn)領(lǐng)域的一個殺手锏，基于完善的產(chǎn)品架構(gòu)設(shè)計，結(jié)合了Web開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、中間件技術(shù)、報表技術(shù)、數(shù)字版權(quán)保護(hù)技術(shù)、組播技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)和服務(wù)器負(fù)載均衡技術(shù)，符合國內(nèi)外主流的E-Learning標(biāo)準(zhǔn)，采用標(biāo)準(zhǔn)API接口保證與外部上下級系統(tǒng)的無縫兼容；全面體現(xiàn)了平臺技術(shù)的成熟性與先進(jìn)性。此外，本產(chǎn)品還緊密融合國際化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，同時深耕中國本地化用戶的功能需求與應(yīng)用創(chuàng)新，突破了傳統(tǒng)的用戶人才培訓(xùn)與發(fā)展的管理模式，以全新的混合式培訓(xùn)理念為指導(dǎo)，將企業(yè)培訓(xùn)管理、員工自主學(xué)習(xí)、崗位技能測評、培訓(xùn)績效評價、面授與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等功能通過IT信息系統(tǒng)加以流程管理與整合實現(xiàn)，并采用ISO10015標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)管理流程及網(wǎng)絡(luò)教育SCORM\AICC標(biāo)準(zhǔn)，幫助企業(yè)革新人才培養(yǎng)模式，顯著降低培訓(xùn)成本，提高培訓(xùn)效率，協(xié)助企業(yè)通過持續(xù)的人才培養(yǎng)和人力發(fā)展創(chuàng)新模式，有效控制管理成本，提升培訓(xùn)績效，最終贏取競爭優(yōu)勢。

    本次會議不僅是紅杉樹在視頻會議領(lǐng)域的轉(zhuǎn)折點，更是紅杉樹在教育領(lǐng)域發(fā)力的起跑點，在國家大力倡導(dǎo)現(xiàn)代化教學(xué)、數(shù)字化校園的今天，紅杉樹對教育的發(fā)力，更加拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運(yùn)行效率，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化。