Lumens 高清數(shù)字?jǐn)z錄展臺 帶來更多創(chuàng)新的教學(xué)方式

    連續(xù)兩年，在美國加州Ventura County聯(lián)合學(xué)區(qū)中，Alex Wulff老師的班級一直在教學(xué)效能上表現(xiàn)非常優(yōu)異，其中Lumens的高清數(shù)字?jǐn)z錄展臺為其做出了巨大的貢獻(xiàn)。

    Alex Wulff 老師喜歡不斷發(fā)現(xiàn)并嘗試使用新的方法，來發(fā)揮展臺的功效，以幫助他提升教學(xué)效能。他特別說到：“The Lumens document camera is the original gateway technology because it takes over where the overhead projector leaves off。Lumens數(shù)字?jǐn)z錄展臺是打破傳統(tǒng)教學(xué)中，相當(dāng)重要的關(guān)鍵點(diǎn)。它不僅取代傳統(tǒng)幻燈片投影機(jī)于教學(xué)上的功能，更帶來許多創(chuàng)新的教學(xué)方式”。

    Alex Wulff在Saticoy小學(xué)任教，如今已有10年的教齡。

    我們來看Alex Wulff老師在生物課上是如何使用展臺，向?qū)W生們介紹動物的分類特點(diǎn)的。

    他將展臺連接到電腦上，利用其圖像分屏對比功能，比較實(shí)時(shí)圖片和計(jì)算機(jī)上已截取的圖片。在課堂上來回通過此動作，比較墨西哥黑王蛇、一般寵物蛇和活生生的胡須龍的不同之處。

    Alex Wulff老師說: “展臺可以讓我一邊上網(wǎng)，將網(wǎng)絡(luò)上找到的圖片投影到大尺寸的銀幕上，然后再跳回工作窗口，把活生生的胡須龍影像調(diào)出來，并將影像放大，觀看細(xì)微之處。在課堂上來來回回做比較�！�，“不管課堂上的內(nèi)容是不是胡須龍，只要突然發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生分了心，我可以馬上抓住胡須龍，讓實(shí)時(shí)影像投射出來，這時(shí)所有學(xué)生的目光都會被吸，趁這個(gè)時(shí)候我講出重點(diǎn)，學(xué)生馬上就能記住了。另外，使用攝錄展臺，讓老師顯得更加神通廣大并多才多藝。它強(qiáng)化了我在做的任何事情，讓我能夠更好地掌握學(xué)生上課時(shí)的節(jié)奏，讓知識的傳遞不再是呆板的，而是活潑生動且更加有效能的�！�

    Alex Wulff 老師表示：無論老師的教學(xué)風(fēng)格是何種類型，使用展臺都不會增加老師更多的工作與負(fù)擔(dān)，反而可以幫助老師將正在做的任何事情做的更好。

    除了上述Alex Wulff老師的故事，Lumens 高清數(shù)字?jǐn)z錄展臺，遍布美國學(xué)校，讓老師藉由Lumens展臺，傳授課業(yè)，也讓學(xué)生更加開心的學(xué)習(xí)。

    下表概略舉出2009年~2010年間，美國學(xué)校的優(yōu)異采購記錄: