億博電子白板化抽象為具體——生物教學(xué)的“福星”

    生物學(xué)作為一門基礎(chǔ)的學(xué)科，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。然而，生物又是相對(duì)來說比較抽象而難學(xué)的課程，許多教師在教學(xué)的過程中都會(huì)遇到這樣那樣的問題。例如“能量”、“光合作用”、“呼吸作用”等抽象名詞，學(xué)生較難理解。

    億博交互電子白板的出現(xiàn)，融合了傳統(tǒng)的教學(xué)與當(dāng)前的信息技，它集圖像、聲音、圖片、文本、動(dòng)畫、影視等多種媒體為一體，用圖文并茂、聲像俱佳、動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法向?qū)W生展示學(xué)習(xí)內(nèi)容，化虛為實(shí)，變抽象為具體，達(dá)到了事半功倍的教學(xué)效果。

    生物課程標(biāo)準(zhǔn)提出：教師要改革教學(xué)過程，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改善;要求教師能精心組織教學(xué)，能通過教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，激活學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和感悟?qū)W習(xí)�！芭d趣是學(xué)生最好的老師”，億博交互式電子白板清晰的界面，鮮艷的色彩、動(dòng)聽的聲音以及多變的圖像，有利于刺激學(xué)生的多種感官，創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情境，喚起學(xué)生的情感活動(dòng)。學(xué)生興趣濃厚，參與意識(shí)增強(qiáng)，促使他們發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

    億博交互式電子白板操作工具中獨(dú)有的拖放功能、隱藏功能、拉幕功能、涂色功能、即時(shí)反饋功能、回放記錄功能等，都能有效地提高學(xué)生的注意力和理解力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)中來。