視維助力通榆縣教師進(jìn)修學(xué)校雙向視頻教學(xué)建設(shè)

    信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，改變了各行各業(yè)的傳統(tǒng)工作模式。雙向視頻會(huì)議可以跨越空間距離、靈活多樣的面對(duì)面的交互，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的方便、快捷、高效、快節(jié)奏，它為用戶帶來的經(jīng)濟(jì)效益，使雙向視頻會(huì)議系統(tǒng)的使用正在向各行各業(yè)滲透。近日、吉林省通榆縣教師進(jìn)修學(xué)校配置了視維雙向視頻教學(xué)系統(tǒng)，有效提高了培訓(xùn)效率，實(shí)現(xiàn)了資源同享。

    通榆縣教師進(jìn)修學(xué)校始建于1956年9月，前身為通榆縣教師函授站，1961年2月正式更名為教師進(jìn)修學(xué)校。學(xué)校設(shè)有中教部、小教部、繼續(xù)教育部等14個(gè)辦公室，是通榆縣的教育科研中心，學(xué)術(shù)指導(dǎo)中心、信息交流中心、人才培訓(xùn)中心、是師培、干訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修的重要基地。為進(jìn)一步盤活優(yōu)質(zhì)教育資源，拓寬研修渠道，提高研修實(shí)效，通榆縣教師進(jìn)修學(xué)校通過視維雙向教學(xué)系統(tǒng)，有效實(shí)現(xiàn)本縣師訓(xùn)、干訓(xùn)、教研、電教等相關(guān)部門的資源整合，優(yōu)化資源配置，構(gòu)建有效促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的良性運(yùn)行機(jī)制。充分利用視維雙向視頻系統(tǒng)，進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)，打破時(shí)空阻隔，使不同地區(qū)教師共享優(yōu)秀教育資源，大幅提高了教師隊(duì)伍素質(zhì)，有效解決教師培訓(xùn)的工學(xué)矛盾。

    視維雙向視頻教學(xué)系統(tǒng)是為滿足教育行業(yè)的需求而研發(fā)的，不僅可以進(jìn)行音視頻的交流，還可以進(jìn)行文字的實(shí)時(shí)交流、文件傳輸、電子白板、文檔共享、協(xié)同瀏覽、文件下載、課件錄制等主要功能。作為業(yè)界最優(yōu)秀的軟件視頻雙向教學(xué)系統(tǒng)，視維雙向視頻教學(xué)系統(tǒng)以其卓越的音視頻質(zhì)量，強(qiáng)大完善的通訊及協(xié)作功能、穩(wěn)定的系統(tǒng)性能提供給用戶一個(gè)全方位、多層次、高效率的網(wǎng)絡(luò)多媒體通訊平臺(tái)。江西省電話教育館、濟(jì)南歷城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、山東大學(xué)、北京阿斯頓教育咨詢大連分公司等國內(nèi)數(shù)十所學(xué)校已使用視維雙向視頻教學(xué)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育。

    雙向視頻教學(xué)是在信息技術(shù)條件下對(duì)傳統(tǒng)教師研修形式的重要補(bǔ)充，有利于教師的教學(xué)與研修。視維雙向視頻教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用，進(jìn)一步推動(dòng)了通榆縣現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施和信息化的建設(shè)。