學(xué)校全覆蓋數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)解決方案

學(xué)校全覆蓋數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)方案設(shè)計
來源:慧聰 更新日期:2008-10-30 作者:佚名
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學(xué)校全覆蓋數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)方案設(shè)計

二、方案設(shè)計

    1、系統(tǒng)設(shè)計:根據(jù)學(xué)校的需求,整個系統(tǒng)設(shè)計為數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng),達到全天無人值守、全自動播放、大大降低電教教師的工作量;利用校園局域網(wǎng)絡(luò),統(tǒng)一集中管理,發(fā)布學(xué)校業(yè)務(wù)廣播(如:上下課鈴聲、升旗、發(fā)布通知等),統(tǒng)一考試作息時間等。各功能區(qū)可獨立進行相應(yīng)的廣播功能,若學(xué)校有考試安排,各個教室可以獨立進行,也可按照年級、班別、專業(yè)類別不同組合進行,不需要調(diào)整任何線路。數(shù)字語音教學(xué),大大提升了校園數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的步伐及學(xué)校的先進性。

    2、校園廣播總控室:系統(tǒng)配備電源控制器,具有十六路智能電源管理輸出端,從而控制設(shè)備加電,按程序所需要求自動∕手動打開所需設(shè)備,保護設(shè)備使用壽命,其它無程序設(shè)備處于斷電狀態(tài)。

    3、教學(xué)樓教室區(qū):每棟教學(xué)樓相對獨立廣播,并且可接收校園廣播總控室控制,老師教學(xué)方便,老師在辦公室內(nèi)任意制作課件,可以安排課件定時、定點播放,也可以在教室內(nèi)任意點播課件,最大限度的利用教學(xué)資源提高家學(xué)水平;每間教室配備一臺GM8602尋址控制器,這樣在教室就可以實現(xiàn)尋址功能,可以在主控軟件上設(shè)置對教室任意編為一組,按組播放,或單獨對某一間教室播放,每間普通標準教室設(shè)計安裝一只GM-8603A壁掛音箱。這款音箱不僅外形美觀大方,而且音質(zhì)優(yōu)美,并且可作為本地教室多媒體教學(xué)擴聲用。

    4、樓道區(qū):由于本次系統(tǒng)設(shè)計為音樂鈴聲較電鈴聲柔和,為保證師生在課間活動范圍內(nèi)能夠清楚聽到上下課音樂鈴,學(xué)校每層教學(xué)綜合樓辦公樓的樓道設(shè)計壁掛音箱設(shè)備,根據(jù)樓道長度每層設(shè)計xx只音箱,單獨做一個區(qū)域。

    5、辦公行政區(qū):可按照樓層分區(qū)廣播,用于通知日常事務(wù)性廣播。

    6、圖書信息中心:可獨立廣播控制,并且通過校園局域網(wǎng)受控于校園廣播總主控室。

    7、宿舍區(qū):學(xué)校宿舍樓廣播系統(tǒng),每層樓道設(shè)計安裝音箱,播放臨時通知、起床號和熄燈號等音樂鈴聲,并可接收校園主廣播控制室的音頻信號。 

    8、食堂區(qū):分區(qū)設(shè)計考慮到人性化設(shè)計,我們可以在早餐、午間休息、晚餐時單獨對食堂自動播放輕松的背景音樂,來抑制喧鬧的噪聲,為師生創(chuàng)造一個良好的就餐環(huán)境,食堂音箱設(shè)計按層分區(qū)廣播。

    9、校園綠化區(qū):學(xué)校中心廣場等教學(xué)區(qū)、休閑區(qū)若有綠地,作為學(xué)生的休閑地帶可單獨位一個區(qū)域。根據(jù)需要在綠地處安裝仿真巖石藝術(shù)音像、樹樁標牌警示語等草坪音箱,在課間和課外播放一些古典的、高雅的、輕松的音樂,或播放一些校內(nèi)新聞趣事等學(xué)校自辦廣播節(jié)目,讓師生在課余時間得到放松。

    10、室外運動操場、主干路區(qū):室外操場單獨設(shè)計廣播控制室,學(xué)校舉辦運動會或有時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在操場上講話,給系統(tǒng)配置一套個無線話筒及支架即可解決;該區(qū)域主要是播放背景音樂、韻律操、廣播通知、校園新聞等作用,要求音量效果適中,使整個校園都能達到一個背景音樂和諧氛圍,考慮到室外天氣情況有時天氣情況比較惡劣,建議配置(60W)室外全天候防雨防潮音柱,體育運動場音箱設(shè)計平均覆蓋,主干路廣播設(shè)計按校園內(nèi)主干路燈桿的布局設(shè)計。

    11、領(lǐng)導(dǎo)分控:根據(jù)學(xué)校管理的需要,領(lǐng)導(dǎo)辦公室可配備副控系統(tǒng),即配備一個遠程尋呼話筒可隨時對單個班級、某個級別班級進行全體廣播。系統(tǒng)具有音頻插播功能,實現(xiàn)校長講話、全校會議、緊急通知等全頻道插播功能,保證各個班級都只能收聽該節(jié)目。

    12、按照核算實際功率,同時考慮到線路功率損耗,每部分配備的功放功率應(yīng)大于等于音箱總功率的1.3~1.5倍,根據(jù)功放的配備原則來設(shè)計功率放大器。由于室外與室內(nèi)對聲音大小的需求不太一樣,建議為室內(nèi)外及校園綠化區(qū)域單獨配置功放,這樣即可對室內(nèi)、室外區(qū)域的音量進行獨立調(diào)節(jié),使廣播系統(tǒng)的設(shè)計更合理。方便電教老師統(tǒng)一管理廣播系統(tǒng)。

 

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