學(xué)校全覆蓋數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)解決方案

二、方案設(shè)計(jì)

    1、系統(tǒng)設(shè)計(jì)：根據(jù)學(xué)校的需求，整個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)為數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，達(dá)到全天無(wú)人值守、全自動(dòng)播放、大大降低電教教師的工作量；利用校園局域網(wǎng)絡(luò)，統(tǒng)一集中管理，發(fā)布學(xué)校業(yè)務(wù)廣播（如：上下課鈴聲、升旗、發(fā)布通知等），統(tǒng)一考試作息時(shí)間等。各功能區(qū)可獨(dú)立進(jìn)行相應(yīng)的廣播功能，若學(xué)校有考試安排，各個(gè)教室可以獨(dú)立進(jìn)行，也可按照年級(jí)、班別、專(zhuān)業(yè)類(lèi)別不同組合進(jìn)行，不需要調(diào)整任何線路。數(shù)字語(yǔ)音教學(xué)，大大提升了校園數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的步伐及學(xué)校的先進(jìn)性。

    2、校園廣播總控室：系統(tǒng)配備電源控制器，具有十六路智能電源管理輸出端，從而控制設(shè)備加電，按程序所需要求自動(dòng)∕手動(dòng)打開(kāi)所需設(shè)備,保護(hù)設(shè)備使用壽命，其它無(wú)程序設(shè)備處于斷電狀態(tài)。

    3、教學(xué)樓教室區(qū)：每棟教學(xué)樓相對(duì)獨(dú)立廣播，并且可接收校園廣播總控室控制，老師教學(xué)方便，老師在辦公室內(nèi)任意制作課件，可以安排課件定時(shí)、定點(diǎn)播放，也可以在教室內(nèi)任意點(diǎn)播課件，最大限度的利用教學(xué)資源提高家學(xué)水平；每間教室配備一臺(tái)GM8602尋址控制器，這樣在教室就可以實(shí)現(xiàn)尋址功能，可以在主控軟件上設(shè)置對(duì)教室任意編為一組，按組播放，或單獨(dú)對(duì)某一間教室播放，每間普通標(biāo)準(zhǔn)教室設(shè)計(jì)安裝一只GM-8603A壁掛音箱。這款音箱不僅外形美觀大方，而且音質(zhì)優(yōu)美，并且可作為本地教室多媒體教學(xué)擴(kuò)聲用。

    4、樓道區(qū)：由于本次系統(tǒng)設(shè)計(jì)為音樂(lè)鈴聲較電鈴聲柔和，為保證師生在課間活動(dòng)范圍內(nèi)能夠清楚聽(tīng)到上下課音樂(lè)鈴，學(xué)校每層教學(xué)綜合樓辦公樓的樓道設(shè)計(jì)壁掛音箱設(shè)備，根據(jù)樓道長(zhǎng)度每層設(shè)計(jì)xx只音箱，單獨(dú)做一個(gè)區(qū)域。

    5、辦公行政區(qū)：可按照樓層分區(qū)廣播，用于通知日常事務(wù)性廣播。

    6、圖書(shū)信息中心：可獨(dú)立廣播控制，并且通過(guò)校園局域網(wǎng)受控于校園廣播總主控室。

    7、宿舍區(qū)：學(xué)校宿舍樓廣播系統(tǒng)，每層樓道設(shè)計(jì)安裝音箱，播放臨時(shí)通知、起床號(hào)和熄燈號(hào)等音樂(lè)鈴聲，并可接收校園主廣播控制室的音頻信號(hào)。 

    8、食堂區(qū)：分區(qū)設(shè)計(jì)考慮到人性化設(shè)計(jì)，我們可以在早餐、午間休息、晚餐時(shí)單獨(dú)對(duì)食堂自動(dòng)播放輕松的背景音樂(lè)，來(lái)抑制喧鬧的噪聲，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，食堂音箱設(shè)計(jì)按層分區(qū)廣播。